百年中国基础教育改革的方法论探析 :百年中国基础教育改革的方法论探析

更新时间:2024-09-20 21:27

《百年中国基础教育改革的方法论探析》是2011年由教育科学出版社出版的图书,作者为李政涛、李云星。

内容简介

该书共分为6章,详细探讨了中国基础教育改革的方法论意义,以及百年中国基础教育改革的前提预设。此外,书中还深入分析了百年中国基础教育改革的理论方法与对象的适切性等问题。通过这些内容的阐述,作者旨在为读者提供对中国基础教育改革的全面理解,并为相关领域的研究者提供理论与实践的参考。

目录

第一章 中国基础教育改革的方法论意义

一、从方法到方法论

二、从方法论到基础教育改革方法论

三、从基础教育改革方法论到“中国”基础教育改革方法论

第二章 百年中国基础教育改革的前提预设

一、基础教育改革过程中的前提预设

二、基础教育改革前提预设的演进与启示

第三章 百年中国基础教育改革的理论方法与对象的适切性

一、20世纪20—40年代“新教育中国化”的探索

二、改革开放以来基础教育改革适切性问题

参考资料

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