更新时间：2024-09-20 14:15
程溪中学地处全国著名的双拥模范镇也是全国驻军最多的一个乡镇——龙海区程溪镇，始建于“文革”尚未宣布被依法终结的1969年。
该校现设有初中教学部与高中教学部，其中，高中教学部按照省二级达标高中的标准建设。
龙海市程溪中学把对学生的关爱具体化，在细节上下功夫，想学生之所想，急学生之所急，近来采取以下措施，收到良好成效，获得广泛好评：
（一）为解决学生饮用开水的问题，学校投资4万多元在教学区和生活区安装12台饮水机，全天候为学生免费供应开水；
（二）为解决学生回家乘车难的问题，学校与长运公司取得联系，每逢双休日、节假日，长运公司的工作人员定时定点卖票，专车接送寄宿生回家；
（三）开展捐资助学活动，使贫困生重返校园，完成学业，一学年来，共资助贫困生76名，助学金额达4万多元。
高考，程溪中学上线率100%，99%的毕业生进入了高校深造，稳居龙海区前列。学校受到了周边各乡镇、县区孩子的青睐，南靖县、龙文、漳浦县的学生慕名赶来，最远的来自100多公里外的龙海市隆教乡。一切以学生为本
“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。这是程溪中学的“座右铭”，但是这句动听、动情的口号，真正实施起来却并不容易。能不能真正做好，关键在于细节。
在程溪中学，校长卢明辉弯腰捡起落地纸片的场景，曾让在农村无拘无束生活惯了的学生们惊讶不已。惊讶后，越来越多的师生加入到了维护校园清洁的行列中。
以学生为本，程溪中学细致入微的行动远不止于此。
在程溪中学，学生公寓比教师公寓新多了，而且还被围墙单独隔开，配备门卫，犹如城市中的小区。目前一幢400个床位的新学生公寓正在紧张施工，今年秋季投入使用，届时程溪中学将可为1500名学生提供在校住宿。
程溪中学还为所有学生公寓装上了太阳能热水器。“终于可以舒舒服服洗一个热水澡了，”高二年级住校生方巧珍说，“以前，洗澡要用宿舍的热水瓶打了水才能洗，很麻烦，而且冷，容易感冒。”
“这在城市学校可能不算什么，但在农村，大家可骄傲了。”卢明辉说。
同时，程溪中学还投资5万元，购置了12台“智能饮水机”，分别安装在教学楼与宿舍区。这些饮水机，既可以提供开水，也可以提供温水。卢明辉说：“水要是太烫，会伤害到学生们的口腔黏膜。”为学生全天候免费提供开水，即使放眼全国，亦不多见。仅此一项，学校一年就要支出水电费12万元。
早在2006年，程溪中学逢双休日、节假日，都安排专车接送学生回家，学生只需支付相应费用即可。2008年5月，程溪中学又开设了接送学生返校的专线班车，实现了专车接送学生回家、返校的一条龙服务。
“要是没有专车接送，回家就必须去漳州市转车，费时又费钱。”方巧珍家住龙海区榜山镇，到程溪中学上学后，只需到家门口，就能便利快捷往返于学校和家之间。
截至目前，程溪中学还为贫困生发放营养早餐卡、生活补助卡约80张，实际补助约2万元。用于奖励优秀贫困生的助学金，一个学期就要发放约4万元。
建一流校园硬件
初夏6月，走进程溪中学，漫步菁菁校园，只见万木吐绿，群花争艳，令人心旷神怡。绿油油的草坪中央，赏心悦目的喷泉，以和缓、舒畅的节奏跃动，仿佛唱响欢快的歌曲。
“建设一流的师资队伍，一切从学生的角度出发，这是打造品牌学校的软件工作。”卢明辉说，“从作为硬件的教学设施上说，品牌的含义，就是要拥有优质现代化的校园校舍及教学设施。”
一座好图书馆、一个好食堂，在城市学校里，可能是很正常的事，可在程溪中学这样的农村山区学校里，当这一切真正实现时，学生和家长为之振奋。
2009年9月，程溪中学投资700万元的综合楼落成剪彩。这幢综合楼建筑面积7300平方米，一二层是学生餐厅，可供1500名学生同时就餐，并免费供应米饭和菜汤。“现在吃饭不用再‘打游击’了，方便又安全。”高二学生郑佳毅说。三至五层则是图书馆，分为纸质阅读区、电子阅读区、学生自习区等，可供2000名学生同时阅览，条件堪比大学。
与图书馆一路之隔，是总投资1000万元，建筑面积6400多平方米的科技楼，设有多媒体阶梯教室、计算机网络教室、多功能语言实验室、电子阅览室、理化生实验室等，设施、设备先进齐全，全部按照国家一类标准配备。
程溪中学还投入近30万元购置课桌椅2000套，投入400万元添置计算机和理化生实验室全套设备，并在龙海区率先实现了班班多媒体教学。
此外，学校400米标准运动场目前已经完成征地及设计工作，即将投入建设。
程溪中学总务处教师欧阳永城的一个同学在厦门市工作，“前段时间，同学带孩子从厦门回程溪，顺便到学校走了走，没想到那孩子竟说，这和城市里的学校没什么区别啊。”
欢迎走进程溪中学从漳州市区往西南方向驱车约20分钟，进入龙海市西部山区的程溪镇镇区。群山环抱之中，没有城市里热闹的街市、熙攘的人群，却有一所闻名遐迩的品牌学校——程溪中学。
省师德建设先进集体、省绿色学校、省级花园式单位、漳州市文明学校、漳州市实施素质教育先进学校、漳州市教育系统先进集体、漳州市德育工作先进单位等等，程溪中学荣誉等身。
2009年9月，成立整整40年的程溪中学，立足农村山区实际，提出“让农村山区孩子在家门口就能上品牌学校”的目标。校长卢明辉说：“缩小城乡差距，实现教育均衡，就要办好农村学校，让农村孩子在自家门口就能读上书、读好书，让农村群众放心、安心，更有信心。”
不拼生源拼师资
“让农村山区孩子在家门口就能上品牌学校”的标语安放在学校最醒目的位置。“这是对全校教职员工的鞭策，时刻心自问，是不是尽力了。”卢明辉说，“因为，有多少孩子的青春年华可以重来？”
程溪中学是二级达标高中，招生要等福建省龙海第一中学、二中两所一级达标高中招完后，再与另外两所同级别高中竞争。
“生源质量没办法拼，那就拼师资。”卢明辉说。程溪中学校领导班子，每人至少上一个班的课，并且只要没出差，就坚持听课评课，“大家对教学质量丝毫不敢放松”。
这个学期，卢明辉亲自选定《给教师的100条新建议》作为教师的人手一书，“一年一本教学专著，已经持续了五六年。不求多，而是求精、求效果，读了必须写笔记。”
校领导带头，程溪中学教师中超过90%的住校。从起床到就寝，从学习到生活，每个教师都形成“泡班”的习惯。特别是晚自习，任课教师中至少1人到教室备课、指导。程溪镇区幼儿园傍晚最晚去接孩子的家长，就是程溪中学的教师。
程溪中学青年教师比例超过70%，怎样让青年教师尽快成长，程溪中学开展了“师徒结对”。参加工作5年内的教师，与中高级教师双向选择结对子，并将效果纳入绩效考评。20年教龄的黄亚伟，已经带了2个徒弟。“除了日常的业务探讨，双方要互相听课，这样更容易发现问题，及时沟通，从而彼此促进。”。
另外，程溪中学积极邀请省市教育教学专家到校授课，一年拿出10多万元送教师出去参加各种培训及教研活动。这对一个农村学校来说，殊为不易。
业务建设的同时，程溪中学还借龙海区“党组织争优创先”活动之际，发挥党员干部教师的先锋模范作用，提倡教师既要师能精湛，又要师德高尚。
目前，拥有3000余名学生的程溪中学，共有238名教职工，其中特级教师1人，高级教师46人，国家级、省级、市级骨干教师25人。
2010年1月16日，在中央电视台《新闻联播》头条新闻中，播出了龙海程溪中学深入学习实践科学发展观，让农村山区每一个学生在家门口就能接受品牌教育的典型事迹。至此，新华社、人民日报、中央人民广播电台等中央新闻媒体已先后报道程溪中学学习实践科学发展观的典型事迹。据悉，2009年12月7日，教育部第三巡回指导组到程溪中学调研，撰写了《山区农村中学的品牌是如何形成的——龙海程溪中学践行科学发展观提升办学效益纪实》的推介材料，供全国学校进行学习借鉴。之后，中央深入学习科学发展观活动领导小组办公室发出通知，推荐中央新闻媒体对第三批参学单位进行宣传报道，程溪中学成为列入宣传报道计划的福建省唯一典型。
城乡均衡教育的草根典范
“让农村山区孩子在家门口就能上品牌学校”，一所农村校敢提出这样响亮的口号，不仅需要勇气，更需要实打实的努力。二流的生源可以有100%的大学升学率，厦门市的孩子由衷赞叹“这和城市里的学校没什么区别啊”。程溪中学的山区名校梦正是缩小城乡差距，实现教育均衡背景下的草根典范。
学校不仅在硬件上大胆投入，与城市学校看齐；而且在师资建设上，师德师能比翼齐飞。装热水器，免费提供开水，专车接送学生回家、返校……既有学生为本的细微处见真情。可供2000人阅读，可媲美大学的图书馆，免费供应米饭和菜汤的食堂，在龙海区率先实现班班多媒体教学，也有塑造品牌的大气与远见。
校长卢明辉的话朴实而有力，“让农村孩子在自家门口就能读上书、读好书，让农村群众放心、安心，更有信心。”
（1）1994年福建省理科状元叶水明，即毕业于龙海市程溪中学。昔日全省理科状元叶水明，现应聘于美国某商业集团公司，是龙海市程溪镇第一位同时被民间与官方承认的美国华侨。