更新时间：2024-09-21 03:04
《网络营销》是由王艳霞主编，高教社2017年出版的“十二五”职业教育国家规划立项教材｡该教材既可作为中等职业学校市场营销专业教材，也可作为其他相关专业教学用书。
《网络营销》包括6个教学项目：认知网络营销、开展网络市场调研、运用网络营销策略、开展自有网站网络营销活动、开展第三方平台网络营销活动、网络营销管理。
《网络营销》依据《中等职业学校市场营销专业教学标准》编写而成的。
《网络营销》由武汉市供销商业学校王艳霞担任主编，武汉市供销商业学校施四维担任副主编。该教材编写的主要分工为：王艳霞编写项目1，广州市天河职业高中冯欣编写项目2，广州市天河职业高中赖雪标编写项目3，四川省成都市财贸职业高级中学校张慧灵编写项目4，施四维编写项目5、项目6。最后由王艳霞统稿。该教材在编写过程中，厦门优优汇联信息科技有限公司总经理苗春提供了案例资料。
2017年2月8日，《网络营销》由高教社出版。
《网络营销》包括6个教学项目的内容：认知网络营销、开展网络市场调研、运用网络营销策略、开展自有网站网络营销活动、开展第三方平台网络营销活动、网络营销管理。
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
• 课程资源
《电子商务法律法规》配有Abook数字课程，该课程包括分教学PPT、授课教案、习题及参考答案等板块。
1、定位明确，实用为主。该教材以中职学生——未来的上班族、创业族为教学对象，以网络营销的思路和流程为依据构建教材结构和内容，注重网络营销工作人员职业素养的培养，在教学内容上体现了实践教学内容和就业目标要求的高度一致，反映了网络营销的新知识、新技术、新方法。通过理论学习和实践活动训练，学生以模拟的职业行为活动为手段，积累职业经验，培养职业精神、职业技能、就业能力和终身学习能力，进而适应未来的职业工作需求。
2、以项目——任务构建教学单元。该教材考虑到中职学生的学习特点，共设计了6个项目，19个任务。以完整的营销活动为主线，每个任务都由任务描述、知识准备、任务实施、任务评价、拓展提升五个环节构成，每个环节紧扣任务描述的主题，帮助学生加深对理论知识和职业技能的把握。
3、图文并茂，喜闻乐见。该教材图、文并茂，配合适当，形象生动，趣味性强，直观鲜明。
4、评价采用多元、开放的方式。该教材是从自我评价、小组评价和教师评价等多角度开展评价活动的，通过活动评价表，把基本知识、职业技能和综合素养都考虑进来，教师、小组和个人等不同主体进行自主评价，个人结合评价情况进行自我总结，进而提高培养的有效性。
王艳霞，女，高级讲师，财经商贸一部主任，校学科带头人，湖北财税职业教育集团第一届理事会副秘书长。毕业于江汉大学经济管理系，1995年7月任教于武汉市供销商业学校。曾获得武汉市供销社系统先进个人、武汉市优秀教师等荣誉称号，2010年所辖市场营销专业门店管理教学岗位获评首批“楚天技能名师”教学岗位，2015年被聘为湖北省全国职业院校技能大赛中职组“电子商务技能”赛项专家委员会专家。
《网络营销》.高等教育出版社.2019-08-07
“电子商务法律法规”数字化资源.高等教育出版社.2019-08-07
王艳霞.武汉市供销商业学校官网.2019-08-07