罗建平教授，现任河南师范大学社会事业学院院长，马克思主义中国化研究学科负责人，河南省省级重点学科：思想政治教育学科牵头人，硕士研究生导师。他主持、参与多项国家社科、省社科和省、部级委托项目的研究；发表论文50余篇、出版著作近30部；他负责讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课被评为河南省级“精品”课程；负责讲授的《形势与政策》课被评为河南省省级优秀课程；荣获“全国模范教师”的称号。

人物简介

河南大学社会科学系、社会科学部教授、系部主任，历任河南省高校思想政治教育研究会常务理事和副秘书长。1994年当选中国高校思想政治教育研究会理事，荣获中国高等学校思想政治教育研究会“奉献奖”称号，2000年荣获“河南省高校思想政治教育先进工作者”称号，2004年他荣获了“全国模范教师”称号。

罗建平长期从事思想政治理论的教学与研究，是中央教育科学研究所德育研究中心兼职研究员，河南师范大学青少年问题研究中心副主任和专职研究员；担任河南省高校思想政治教育研究会常务理事、副秘书长、专业学术委员会主任；河南省高校社会工作专业教育协会副会长和新乡市老年学会副会长等社会学术职务。

讲授课程主要有：《哲学》《思想道德修养》《人生哲理》《形势与政策》《政治经济学》《邓小平理论概论》、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》《社会政策概论》和《科学社会主义理论与实践》等。1997年，他荣获河南省“两课”优秀教师及教学奖励基金一等奖；2001年，荣获“河南大学首届教学奖评优秀一等奖”；2004年，他所讲的《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课又被学校评为精品课。“九五”以来，主持、参与完成国家级、省级和厅级科研项目10余项，发表论文50余篇、出版著作近30部其中4部为省统编教材。

论文代表作有《对价值和人生价值定义的质疑与思考》《思想教育的本质是要解放人的思想》《略论邓小平的马克思主义理论学习方法观》《道德教育的功能新拓展》；论著代表作有《形势与政策》《邓小平理论概论》。最近的新作是：《邓小平理论教学研究》和《中国马克思主义概论》，具有创新的思路和理念。

罗教授多次参与教育部和我省组织的高校“两课”建设或教学研讨会。他还牵头组建了河南省高校“两课”教学研究会，在全省多次成功举办教学理论研讨、教学经验交流和现场教学观摩等会议。他对“课程建设”与“学科建设”的区别和联系做出了科学的界说，从而在理论上廓清了“两课”建设的用力方向和着力点。他在如何增强“两课”教学实效性问题上，提出了“三活”的改革思路，贯彻于教学实践，使教学效果明显提升。他具有强烈的工作责任感，逻辑分明，才思敏捷，视角独特，看问题准确全面；课堂上，他气势若宏，旁征博引，妙趣横生。众所周知，在高校要使大学生对“两课”感兴趣是一件很难的事情。但在河师大的校园里却闪烁着“两课”教学的亮点：罗建平所讲的《邓小平理论概论》课，别具一格，有明显的艺术特色，深深吸引着师大众学子。6、华侨大学哲学与社会发展学院党总支副书记

参考资料