自动化 :普通高等学校本科专业

更新时间:2024-09-20 22:39

自动化是中国普通高等学校本科专业,属于工学类专业,修业年限为四年,授予工学学士学位。

自动化主要研究电子技术、自动控制、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术,进行自动化系统的分析、设计、开发与研究,实现对各种装置和系统的自动控制。学生毕业之后可从事大厦自动门控制系统的设计、智能机器人的设计制造、工业设备的自动控制、天气现象自动观测系统的研发等相关工作。

专业发展

早在20世纪初就已形成的工科教育体系,虽经多次改革,仍未摆脱“行业性的专业”设置格局,20世纪50年代,新中国刚成立,学习苏联组建高等教育体制,细分专业。分别对应着国家工业建设中的自动化与国防、军事建设中的自动控制,先后建立了“工业企业电气化”专业与“自动控制”专业(当时在不少学校,“自动控制”专业是保密专业)。1993年,在历经4年之久的全国第三次本科专业目录修订工作后,国家教委颁布了称之为“体系完整、比较科学合理、统一规范”的“普通高等学校本科专业目录”。将“工业电气自动化”和“生产过程自动化”两个专业合并成立属于电工类的“工业自动化”专业,1995年,国家教委颁布了“(高等学校)工科本科引导性专业目录”,将电工类的“工业自动化”专业与原电子信息类的“自动控制”专业合并为新电子信息类的“自动化”专业。1998年,为适应国家经济建设对宽口径人才培养的需要,进一步合并专业,与国际“通才”教育接轨,国家教育部公布了经第四次修订的最新“普通高等学校本科专业目录”。

1998年,自动化系获国家首批一级学科博士学位授予权,2007年被评为国家首批一级重点学科,学科综合实力强、交叉创新多、发展前景广,在2001年全国重点学科评审中,“控制理论与控制工程”和“模式识别与智能系统”两个二级学科均排名第一,在2006年、2012年两次全国一级学科的评估中,“控制科学与工程”学科名列全国第一,在2016年全国一级学科评估中,“控制科学与工程”学科被评为A+全国最高水准。

本专业培养人格健全,责任感强,具备基本科学和工程技术素养、具有数学物理和电工电子基础知识,掌握信息与自动控制技术、计算机软硬件知识和控制系统设计、分析、开发和应用技能,在自动化专业具有交叉学科专业知识、专业特长和创新实践能力的综合型工程技术人才,以及能从事理论研究、科技开发与组织管理的高素质复合型人才。

知识要求

本专业要求学生系统、坚实地掌握各种现代控制系统中共存的信息获取及处理技术、系统分析与设计方法、管理与决策等方面的基本理论和实践技能。

课程体系

本专业需具备数学、自然科学、工程基础和自动化专业知识,并能用于解决自动化领域的复杂工程问题等。该专业课程分为主干学科与主要课程两个模块。

课程设置

参考资料

实践教学

各高校应具有满足教学需要的完备的实践教学体系,主要包括通识教育实践、课程实验、综合课程设计、专业实习、毕业设计以及其他各类科技创新活动等。

毕业写作

结合本专业的工程实际问题,指导学生根据某一方面的具体要求开展设计性学习和研究,并撰写研究论文或工程设计报告。选题应符合本专业培养目标要求,有明确的应用背景,在毕业设计或毕业论文写作过程中培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。以工程实际问题为选题的毕业设计,应吸纳企业或行业专家指导和考核。

发展方向

深造方向

自动化本科专业毕业后,可以选择继续深造。研究生专业有控制工程、控制科学与工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置。

就业方向

本专业学生毕业后,可从事自动化、智能制造与服务等相关领域的科学研究、技术开发、应用维护及管理工作。

师资队伍

本专业专任教师中具有硕士及以上学位和讲师以上职称的比例不低于90%,并逐渐提高具有博士学位的教师的比例,年龄在55岁以下的教授及40岁以下的副教授分别占教授总数和副教授总数的比例应适宜,中青年骨干教师所占比例较高。学科带头人学术造诣较高,专业分布合理,学科队伍阵容整齐,学术梯队的年龄及知识结构合理,有数量适宜的骨干教师,为专业发展提供基本师资保障。

教学条件

本专业配备各种能满足专业培养需求的教材和专业图书参考资料,能够方便师生查找和使用,图书馆、自习室等阅读环境良好,建有良好的校园网络设施,能够为学生提供通过现代信息技术手段获取学习资料的条件,需有稳定的企业实习基地,在企业实习或上课的,要有行业标准、规范和安全方面的教育,鼓励企业在高校联合建实验室,鼓励搭建各级各类科技竞赛平台,为学生学习创造更加宽松的环境。

开设院校

参考资料

专业排名

2023年上海软科中国大学专业排名评级A+的学校共有9所,评级为A的学校共有41所,其中9所A+高校的专业排名依次为:

艾瑞深2023中国大学自动化专业排名(研究型/应用型),A++档次的学校34所,A+档次的学校20所,其中A++的学校排名依次为:

中国科学教育评价网2023-2024年自动化专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校4所,等级5★的学校18所,其中等级5★以上的学校的排名依次为:

2023-2024年自动化专业排名等级5★以上的学校名单

参考资料

专业知识库.阳光高考.2023-05-12

专业介绍.华中科技大学人工智能与自动化学院.2023-05-12

自动化.中国在线教育.2023-05-12

自动化专业特色与前景分析.华中科技大学本科招生信息网.2023-05-30

普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(1998).教育部网站.2023-05-30

本系概况.清华大学自动化系.2023-05-12

自动化.阳光高考.2024-05-06

2023中国大学专业排名.www.shanghairanking.cn.2024-05-06

校友会2024中国大学自动化专业排名(研究型),清华大学第一.www.chinaxy.com.2024-05-06

2023-2024年自动化专业排名_中国大学本科教育专业排行榜.中国科教评价网.2024-05-06

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}
友情链接: