更新时间：2023-08-15 17:25
预科班是指高等教育的特殊层次，属于大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。预科班的学生不具有大学正式学籍，需经过正式的入学资格考试后才能获得。
预科班共分为大学预科、民族预科、国际预科三类。预科班起源于18世纪的西方国家，中国曾在“解放前”的少数院校开设过预科班。1950年清华大学为东欧留学生开设了“东欧交换生中国语文专修班”，1992年，广西壮族自治区人民政府决定“集中办大学民族预科班”。2018年，预科班相关文件《来华留学生高等教育质量规范（试行）》颁布。
就读预科班并不意味着可直接免试进入大学学习。有的预科班只是语言培训。
预科班是指高等教育的特殊层次，属于大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。预科班的学生不具有大学正式学籍，需经过正式的入学资格考试后才能获得。
预科班起源于18世纪后半叶西方国家，中国是在“解放之前”在少数院校开设过预科班，但是也曾一度取消，1950年在清华大学为东欧来华留学生开设“东欧交换生中国语文专修班”，开展语言培训性质的预科教育，1992年，广西壮族自治区人民政府决定“集中办大学民族预科班”，直到1996年预科班才真正发展起来。2010年，民族预科发展纳入“广西壮族自治区特色教育十大工程”，同年《留学中国计划》颁布，《计划》指出，在完善预科教育制度的基础上，逐步建立来华留学人员进入本科专业学习标准。2018年，《来华留学生高等教育质量规范（试行）》颁布，文件指出“高等学校应当重视发挥预科教育在提高本科生源质量、扩大生源规模上的作用，积极开展来华留学生预科教育”。
预科共分为大学预科、民族预科、国际预科三大类。主要有少数民族预科班和针对留学生开设的国际预科班两种类型。
大学预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读2年左右的预科，以适应大学的学习方式。
民族预科教育是国家为培养少数民族人才、加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设而采取的一种特殊办学形式。民族预科班的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是考生必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
通过预科班的学习，国际学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。国际预科的收费价格受到多种因素的影响，包括地区、学校声誉、课程类型等。因此，具体的费用需要根据所选学校和课程的具体信息来确定。国际预科留学读书的优势主要包括提高语言能力、适应学术要求、培养独立生活能力以及了解文化差异。
年龄要求：通常需要年满18岁，或在报名之日起即将年满18岁。
语言要求：对于非本国籍学生，需要提供英语等语言证书，证明语言水平达到了预科班入学要求。大多数学校要求学生的英语水平达到雅思考试或托福的特定分数线。
学历要求：需要提供高中或同等学历证书。在某些情况下，没有高中文凭但有相关工作经历的学生也可能被考虑。
特定技能要求：某些预科教育可能对学生有特定的技能要求，例如音乐学院可能要求学生具备一定的乐器演奏能力，艺术学院可能要求学生提交作品集等。
报名步骤包括：
领取报名表格：提前到达报名地点领取报名表格。
填写报名表格：认真、仔细地填写每一项信息，确保信息准确无误。
不同学校和专业的预科教育可能还有一些特定的要求，具体要求和条件可以在各大高校的官方网站上查找相关信息。
高考后申请国外预科班的过程涉及多个步骤，包括确定留学目标、了解预科课程、准备申请材料、参加语言考试、提交申请、等待通知和决定，以及接受录取并办理签证。
参考资料：
预科班的学习模式通常为1+4，即预科阶段为期1年，本科阶段学制为4年。学生在预科学习期间实行集中培养，不分专业，培养任务由专门的机构承担。预科班学生入高校本、专科进行专业学习时，其学制与该校本、专科学制相同。因此，从预科班顺利毕业后，学生将进入本科阶段的学习，总共需要5年的时间来完成本科学习。
2023年7月31日至8月9日，第六届金盲杖视障大学生预科班在杭州市举办。
本届预科班为期10天，共有来自全国13个省市自治区的21位视障准大学生参加，其中有8名同学参加了普通高考，即将在融合教育的环境下和普通学生一起学习。金盲杖将通过意识、技能、通识、拓展四个维度的课程，帮助同学们正确认识残障学会接纳自我，掌握独立出行、盲用电脑等自主生活技能，以及在与学长学姐们的交流中和丰富的拓展活动中认识大学生活，树立自主生活的信心。
教育部在留学预警中指出：国外预科情况非常复杂，就读预科并不意味着可直接免试进入大学学习。有的预科只是语言培训，通过这样的预科学习不会获得学分，更不能获得学历学位证书。为帮助自费出国留学人员正确选择学校，教育部目前已通过教育涉外监管信息网，分三批公布了33个国家办学比较稳定的1.5万所国外学校名单。（截至2010年）