更新时间：2024-09-21 19:55
《高考作文高分之路》是2006年广西民族出版社出版的图书，作者是黄麟生。
本书以《高考语文大纲》中对高考作文的要求为依据，指明了打好作文基础的途径，论述了写出高考高分、满分作文的诀窍。
分析了历年来高考作文题的命题规律，分十个专题全面系统地阐述了高考满分作文写作的要领，并精选出相应的近年高考高分、满分作文，用旁批、评说的形式对其写作方法、技巧等进行点拨，还精选出近年来高考作文题并设计了高考自练题，从审题立意、写作角度等进行写作指导。此书不但是考生写好高考作文的良师益友，还是中学语文教师对学生进行系统作文训练的好教材。
高考作文高分之路在何方？本书是特级教师力作，由作文专家推荐，分析了历年来高考作文题的命题规律，分十个专题论述了写出高考高分、满分作文的诀窍。并精选出相应的近年高考高分、满分作文，用旁批、评说的形式对其写作方法、技巧等进行点拨，原批出彩有致，重批精妙独到，点评深刻入微，让你摸清满分作文的门道，助你通向作文高分之路。
黄麟生，广西师范大学文学院资深教授、硕士生导师，现任中国高等教育学会语言教育专业委员会学术顾问、语言学习科学专业委员会学术委员会副主任，中国写作转会青少年写作研究专业委员会学术委员副主任，全国语言教学艺术研究中心顾问，广西语言教学法专业委员会理事长，广西高师培训中心学术顾问；1977年恢复高考以来，参加了29年的高考语文学科证卷工作，1987年至今一直担任全国高考广西语言学科证券组组长。
黄教授在语言课程教学论、语言教学艺术论、当代语言教改理论与实践、高考作文有比较高的造诣，先后应邀到全国各地讲学，并编著、主编出版了《评卷专家谈高考作文》、《全国高考广西最新顶尖作文评析》等书，发表了《高考作文命题的规律及应对策略》、《高考作文摭谈》、《作文教学漫谈》等10多篇论文。
导论 高考作文高分诀窍与指路
第一部分 高考作文高分诀窍及范例评说
基础等级段 (1～50分)
一、怎样把高考作文写得切题
(一)作文切题的内涵与意义
(二)作文切题的方法指导及范例评说
(三)作文不切题的种种现象剖析
二、怎样把高考作文写得规范
(一)作文规范的内涵与意义
(二)作文规范的方法指导及范例评说
(三)作文不规范的种种现象剖析
三、怎样把高考作文写得中心突出
(一)作文中心突出的内涵与意义
(二)作文中心突出的方法指导及范例评说
(三)作文中心不突出的种种现象剖析
四、怎样把高考作文写得内容充实
(一)作文内容充实的内涵与意义
(二)作文内容充实的方法指导及范例评说
(三)作文内容单薄的种种现象剖析
五、怎样把高考作文写得有真情实感
(一)作文有真情实感的内涵与意义
(二)作文有真情实感的方法指导和范例点评
(三)作文缺乏真情实感的现象剖析
六、怎样把高考作文写得结构严谨
(一)作文结构严谨的内涵与意义
(二)作文结构严谨的方法指导及范例评说
(三)作文结构不严谨的种种现象剖析
发展等级段 (5l-60分)
七、怎样把高考作文写得深刻
(一)作文深刻的内涵与意义
(二)作文深刻的方法指导及范例评说
(三)作文不深刻的种种现象剖析
八、怎样把高考作文写得内容丰富
(一)作文内容丰富的内涵与意义
(二)作文内容丰富的方法指导及范例评说
(三)作文内容不丰富的种种现象剖析
九、怎样把高考作文写得有文采
(一)作文有文采的内涵与意义
(二)作文有文采的方法指导及范例评说
(三)作文缺乏文采的种种现象剖析与基本对策
十、怎样把高考作文写得有创意
(一)作文有创意的内涵与意义
(二)作文有创意的方法指导及范例评说
(三)作文缺乏创意的种种现象剖析
第二部分 高考作文高分材料库
一、理想抱负 (立志之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
二、道德品质 (修身之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
三、学习素质 (求学之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
四、遵纪守法 (法治之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
五、思维品质 (认识之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
六、为人处世 (交际之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
七、关爱生命 (生活之道)
(一)导语
(二)论证角度
(三)名言警句
(四)事实论据·事例
第三部分 近年全国及部分省市高考作文题精品选评
一、命题作文点评
二、材料作文点评
三、话题作文点评
附：书中高考满分作文所涉及的其他作文题
第四部分 高考作文自练题及写作指导
一、命题作文自练题及写作指导
二、材料作文自练题及写作指导
三、话题作文自练题及写作指导
后记
高考作文高分之路.豆瓣.2017-08-18