更新时间：2024-09-21 01:39
龚政，男，1991出生，巴思大学硕士，同济大学理学学士，GRE理科满分的学霸，凤凰新闻特约采访教师，学生超百万的物理教师，新浪教育高考解读特邀教师，高途英才计划物理学科带头人。龚政老师以带入式的陪伴感，带领众多学生从对高中物理一窍不通的畏惧，逐步转换到运筹帷幄的自信。
龚政老师的人生经历是努力与转变的典范。在教师这一职业道路上，龚政以自己的成长经历激励和指导着学生，使许多面临学习困境的学生找到了适合自己的学习方法并取得了突破。
尽管高中的时候，数学、物理和英语成绩都不及格，但并没有因此气馁。相反，龚政拥有非常强的学习能力，也从不断的摸索中，创造出自己的学习模式。在高二上学期，获得了全国高中生数学联合竞赛的二等奖，从而具备了保送资格。龚政还取得了7分的雅思成绩和GRE理科满分的优异成绩。在物理学科中，龚政常年霸榜全班第一，并在全年级中名列前十。龚政老师以不曾放弃，以及坚韧不拔的精神和高效的学习策略克服了这些困难。龚政的逆袭之路，不仅仅证明了“智慧来自勤勉，成功源于坚持”的道理，更体现了“把糟糕的变成好的才是能力”的生活哲学。
龚政不仅在学术上努力帮助学生取得进步，还非常注重学生的心理成长和情感发展。深知在成长的道路上，孩子们会面临各种挑战和困难，因此一直致力于在课堂中创造一个温馨、关怀的氛围，让学生感受到老师的陪伴和支持。
龚政坚信“教书育人”的职责远不止于提高学生的学术成绩，更包括引导龚政们成长为心理健康、情感丰富的人。为了更好地实现这一目标，龚政自学心理学知识，不断提升自己的情感智慧。通过学习心理学，龚政不仅能够更好地管理自己的情绪，避免负面情绪对教学和学生的影响，还能够更有效地与学生进行沟通，理解他们的内心世界，提供适时的帮助和指导。
龚政的这种全面关照学生的教育理念，使得龚政在学生中建立了深厚的信任和尊重。龚政的课堂不仅是知识的传授场所，更是学生情感交流和成长的心灵港湾。通过龚政的教学和辅导，学生们不仅在学习上取得了进步，更在心理和情感上得到了滋养，成为更加全面、更加自信的个体。龚政老师的教育实践，是对“全人教育”理念的深刻诠释，也是对教育事业的真挚热爱和承诺。
龚政老师也有自己独特的教学方法。不仅仅硬刷题，更注重学习知识和解题方法。龚政努力让物理变得有趣，通过结合实际故事和生活片段，将物理的知识讲解得更加丰富有趣。还注重读题的技巧，还原考场环境，备课时会从大量的题库中搜罗题目，这也使得龚政多次压中了高考原题。这跟龚政平时的积极备课、严谨认真是分不开的。相信物理知识并不是一门陌生的东西，而是与我们日常生活息息相关的，可以通过知识迁移的方式来理解和应用。
龚政老师用自己的经历和教学方法，将原本不利的学习经历转化为积极向上的动力，帮助学生摆脱困境，激发龚政们的学习兴趣，实现自己的梦想。龚政相信每个人都有潜力，只要有正确的方法和坚持不懈的努力，就能够取得优异的成绩。
作为一名物理老师，龚政常常对龚政的学生说：“其实，在龚政的课堂上，没有新增加什么东西，更多的是，用现实去突出物理概念。”这句话可能会让一些人感到疑惑：为什么不教授新的东西？其实，物理学并不是孤立存在的，它是现实世界的反映，是他们解释和理解自然现象的工具。
在龚政的教学过程中，更倾向于使用“知识迁移”这个概念。简而言之，就是将学生们已经知晓的知识或经验，转化应用于物理学的学习中。例如，当我们讲解力的概念时，不会直接跳入复杂的数学公式，而是让学生回想起日常生活中的经验——推开门时的力、踢足球时脚对球的作用力。这些都是物理力的直观体现。通过这样的方法，龚政努力使物理概念与学生们的现实生活相联系，使他们能够在日常生活中观察和思考物理现象，进而深入理解物理规律。
龚政认为，物理学的学习并不是简单地积累知识点，更重要的是学会观察现实世界，用科学的方式思考问题。物理学充满了未知等待我们探索，而这一过程需要学生将已有的知识运用到新的情境中，这也是龚政一直强调知识迁移的原因。通过这种方式，学生们能够体会到物理学的魅力，理解到物理学其实就在我们的生活中，它是认识世界的钥匙。
2024年，获中国科学院心理研究所认证的《心理咨询基础培训合格证书》。
学生超百万的物理教师。
2020年新浪教育高考解读特邀教师。
凤凰新闻特约采访教师。
美国研究生入学考试（GRE）理科满分。
曾获美国大学生数学建模竞赛一等奖（全球前10%）。
受聘为作业帮“导师天团”中级导师。
培训数十名物理助教教育部评定高级中学物理老师。
曾获2019年“作业帮最受欢迎教师奖”。
曾获2020、2021年“作业帮top讲师奖”。
曾获2022年“作业帮优秀讲师奖”。
曾获作业帮“新匠师”称号。
2023年高途金牌主讲。
2024年高途英才计划物理学科带头人。
【打破常规】教学方法的创新，让学生在第一次接触物理时就能理解并产生兴趣。以新颖的方式呈现，例如通过实验、动画或互动讨论，使抽象的物理概念变得具体易懂。
【知识加工】用情景模拟或故事叙述的方法，将理论知识融入实际情境中，增加记忆点，使学习更有效。
【情景式教学】将学习内容置于具体情境中的教学方法，强调学习与现实世界的联系。
【成长路上的引路人】不仅是知识的传授者，更是学生成长过程中的引导者和帮助者。关注学生的个人发展，提供个性化的指导和建议，帮助学生建立正确的学习态度和方法。
直播预告：名师考后解析2020年高考各科真题|高考|高考真题|真题解析.新浪网.2022-04-05