更新时间：2024-09-21 17:35
南汇区“因大海环其东南，长江水出海后受海潮顶托，折旋而南，与钱塘江水在此交汇”而得名。她西枕浦江县，东临大海，是长江三角洲上一颗璀灿的明珠。得天独厚的地理位置和海纳百川的文化氛围给新世纪南汇的发展带来了前所未有的发展机遇。随着浦东航空港二期工程南扩、海港新城启动、惠南新城的东移，给地处三者之间的学校的发展带来了无限的想象空间。
丰富的业余活动地处东海之滨的老港炉山中学，是一所普通完全中学，创建于一九五六年，经过近五十年的发展，几代人不懈努力，已形成了优良的校风、严谨的教风、勤奋的学风，其办学规模在区内屈指可数，教育兼容多种特色，教学质量在区内同类学校中处于领先水平。学校现有学生人数近2300名，初中25个教学班、高中17个教学班，在校教职工150余人，学校占地面积56亩，建筑面积11850平方米。近年来，学校获得市、区教科研先进集体、市雏鹰大队、区红旗团总支、区绿化合格学校、区体育活动先进集体等多项荣誉称号，有多名教师获全国、市、区级先进个人荣誉称号。学校配有音乐、美术、语音、物理、化学、生物等十一专用教室，一个多媒体专用教室，三年内将按照高中学生数1：8，初中学生数1：10的比例，完成电脑的配置任务。运动场、室内健身房、篮球场、健身点等体育运动设施一应俱全。男女生宿舍、教师公寓楼、食堂餐厅等生活场所，为全校的师生的学习、生活提供了强有力的后勤保障。一年四季，校区内树木苍翠，鲜花争艳，绿草成茵，棕榈绰约，野迎春摇曳。追求园艺品味，营造人文气息，创造育人佳境，创建花园单位是学校绿化工作的一大特色。为了进一步推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，促进学校的可持续发展，学校制定了三年发展规划，学校把建设一支有良好师德、有自主发展意识、有科研意识和能力的师资队伍，培养学生会做人、会学习、有特长，以信息化带动教育现代化，推动学校管理教育教学改革作为学校可持续发展的总目标。
老港中学校长科教兴国教育为本，振兴教育、教师为本。学校把教师队伍建设作为重点工作来抓。努力建设一支在学识水平、治学精神、教学态度和教学风格上“善于研究、富于探索、敢于竞争，勇于创新”的有自主发展意识、有科研意识和能力的教师队伍，是学校师资队伍建设的目标。近年来，随着学校办学规模的扩大，师资紧张的矛盾日益凸现，学校加大招聘和引进的力度。使学校的教师在学历层次、年龄结构上日趋合理，目前在校的外省市教师40多位，分别来自陕西省、宁夏、山西省、黑龙江省、江西省、湖南省、安徽省等十六个省市，充分体现学校海纳百川的襟怀。学校将以宽广的胸怀，热忱欢迎各位有志之士，投身于上海市市郊的教育事业，与我们共创未来。
着力建设一支有良好师德、有自主发展意识、有科研意识和能力的师资队伍，完善校长负责制，推进学校分层管理体制，以信息化带动教育现代化，推动学校管理与教育教学改革。
上海老港中学：培养会做人、会学习、有特长的学生。
上海老港中学：坚持“育德为先、技能见长、特色鲜明、和谐发展”的办学理念，通过三年的创建，把学校办成适应南汇区“城市化、现代化、国际化”发展进程的，能体现上海市郊农村特点和具有“海洋南汇”特征的，人民满意的新型农村完全中学。
严校长从老港中学本届高三生源基础、本届高三在高一、高二特别是高三时的学科建设、本届文理科分班、文理科报考指导等诸方面介绍了我校高三毕业班备考工作，强调学校管理层端正态度谋发展、立足细节求进步的管理思路和管理实践。
上海老港中学他借用《可以平凡不可平庸》一书作者刘兴旺的话表达了全体港中人的心声：“寻找解决问题的方法虽然不很容易，但方法总是有的，只要我们努力地思考。工作中的难题也是这样。所以在工作中，如果我们遇到了难题，就应该坚持这样的原则：找方法，而不是找借口。”通过具体详尽的图片、文字说明畅谈了港中在下阶段毕业班工作中的重点、措施和目标。