更新时间：2024-09-20 12:15
全椒慈济中学创办于1998年，是由全椒县人民政府主办、台湾佛教慈济慈善事业基金会捐资兴建的一所公办高级中学，安徽全椒慈济中学是由全椒县人民政府主办、台湾佛教慈济慈善事业基金会捐助兴建的一所公办全日制完全中学。1996年12月奠基兴建，1998年8月27日正式揭牌启用。2009年3月，又顺利通过省示范高中的评估验收。
占地面积111亩，建筑面积3万平方米，绿化面积3.83万平方米。拥有教学楼、实验楼、图书办公楼、慈济文化中心（科教馆）、食堂、师生公寓等主建筑楼群，气势恢弘，环境优美。学校目前有58个教学班，在校学生3000多人，教职工230多人，是皖东地区规模较大的省示范性高中。
近年来，学校大力实施教育教学改革，实行教师聘任制，建立“名师工作室”，开展青年教师业务大奖赛，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。学校现有高级教师84人，一级教师83人，硕士15人，本科学历168人，全国模范教师1人，省级模范教师2人，滁州市名校长1人，滁州市名教师1人，市级模范教师2人，市级骨干教师12人，县级名教师3人。
近年来，学校曾先后获得滁州市“文明单位标兵”、滁州市“德育工作甲等学校标兵”、滁州市“爱国主义教育示范学校”和安徽省“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、安徽省优秀“绿色学校”、安徽省“现代教育技术实验学校”、安徽省“未成年人思想道德建设示范学校”、安徽省“中小学数字化校园建设示范校”，以及全国“基础教育发展成就校”、全国“特色语文示范校”、全国“心理健康教育示范校”等多项荣誉称号。学校连续多年荣获滁州市示范性高中“教学质量奖”，高考本科应届生达线人数和达线率在滁州市同类学校中居前列。
学校奉行“诚正信实，以人为本，立德树人”的办学理念，以“严谨、勤奋、求实、创新”为校训，以“大爱、诚信、人文、向上”为校风，以“敬业、严谨、务实、精细”为教风，以“勤学、慎思、善问、笃行”为学风，全面实施素质教育，召开“学生、家长、教师”三方民主恳谈会，实行“班级值周”和“文明班级”评比，让学生参与学校管理，并强力推行高效课堂改革，努力创造适合学生的教育，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，还时间给学生，还主动权给学生，激发学生的潜能，引导学生变被动学习为主动学习、变个体学习为合作学习、变接受学习为探究学习，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。打造校园文化，传承儒林文脉。创办校报，兴建网站；开设英语角，成立文学社；课外活动丰富多彩，主题班会生动活泼。
校歌歌词创作说明
全词分两章。
每一章分七小节。
第一节点明学校地理位置。全椒县，是中国讽刺小说鼻祖吴敬梓的故乡。南屏山是全椒古八景之一－－南岳晴霄的依托之地。
第二节赞校园之美，显环境育人。慈中松、竹、樟等林立，四季皆闻花香，山水相伴，一如园林，尤以文化中心内的鱼戏莲池、竹傍卧石等景为甚。
第三节道出学校创建时间。全椒慈济中学是由全椒县人民政府主办、台湾慈济慈善事业基金会捐助兴建的一所公办全日制完全中学，1998年8月27日正式揭牌启用。
第四、五节融教风和学风。“敬业、严谨、务实、精细”的教风，让慈中教师爱校如家、教人求真；“勤学、慎思、善问、笃行”的学风，让慈中学子增进学业、修养人格。“云帆挂”化自李白诗句“直挂云帆济沧海”，愿慈中学子自信而为，激流勇进，实现理想。
第六、七节释义“慈中风度”，它是我校育人的人文特色。以“尊师重教、文风鼎盛”为核心的儒林文化是全椒县文化之魂，与慈济大爱精神相融合，成就安徽全椒慈济高级中学风度。
第二章分八小节。
第一、二节嵌入校风，即“大爱、诚信、人文、向上”。
第三节形容慈中人朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌，暗扣以“风华正茂”为主题的学校雕塑。
第四、五两节为全词两章反复吟唱部分，强化凸显，当为师生共励。
第六、七、八节“饮水思源”知感恩，慈中学子当有宏伟的抱负，以报效中华为已任。
校徽的创作说明
1、以慈济两字的前面两字母为设计基本元素。
2、以舞动的人物为外形展示中学生的风采和活力。
3、用手形和书的结合形表示教育的内涵。
4、以蓝色为主色调，衬以其他颜色，蓝色象征知识的无垠与深，绿色象征生命与活力，黄色象征面向未来、勇于挑战。
安徽省全椒慈济中学位于全椒县城新区，东依南屏山森林公园，环境优美。校园规划占地161亩，完成建筑面 积2.70万平方米。拥有教学楼、实验楼、图书办公楼、慈济文化中心、餐厅、师生公寓等主建筑楼群，规模宏 大，布局合理，外观气派。迄今，学校陆续进行各项配套建设，装备了理化生实验室、数字化实验室、通用技术室、音乐室、美术室、图书室，兴建了停车棚、运动场，绿化面积达3.8万平方米，为广大师生提供了一个良好的学习、生活的环境。