更新时间：2023-10-31 20:09
刘萤萤，1963年出生，是著名音乐家刘炽的第三个女儿，同时也是声乐和钢琴双重艺术家。
刘萤萤，（1963—），著名音乐家刘炽的第三个女儿、声乐－钢琴双重艺术家，她出生后，刘炽说：“我的名字是炽热的大火，这个孩子是我们家最小的孩子，就像萤火虫一样。萤火虫的火是最小的火，而星星之火可以燎原，那就叫她萤萤吧！”
她出生后三年(1966年)就赶上了“文化大革命”，爸爸被打成走资派、反动学术权威。爸爸每次挨批斗回来，她总是搂着爸爸的脖子问：“他们打你了吗？疼不疼？”她很小的年龄就被小朋友歧视，因为是黑帮子女、狗崽子。
萤萤9岁左右才开始在农村的土炕上学弹钢琴。先是妈妈柳春手把手教她钢琴基础，爸爸讲解音乐知识，并让姐姐燕燕骑自行车带着小妹妹去到离家几十里地外，住在另一个农场的朱亚芬老师家学琴。
后来朱老师调到鞍山歌舞团工作了。为了不间断学琴，萤萤每次要去朱老师家上课时，都是在妈妈和爸爸的陪伴下，先从大队坐马车到公社，再由公社乘汽车到县城，然后再倒火车坐好几个小时去鞍山市。萤萤就是在这样的条件下每月一次坚持学钢琴的。
在农村这段时间里，爸爸不但没有放弃对刘萤萤在音乐方面的培养，为了提高刘萤萤的文学修养，爸爸妈妈还从搞文学的老同志那儿偷偷借来古典名著给她读。妹妹那时候还小，读不太懂。爸爸说：读不懂也要读，不会的字可以查字典，以后长大了慢慢就会懂了。
萤萤一直跟着爸爸、妈妈在干校，她的小学是在农村上的。当她面临上中学时，随父母回到了北京市。由于农村与城市教学质量和水平有一定差距，当她转到灯市口中学时，学校要求她降一级。她却和老师说，给我一个学期时间，如果我赶不上，自愿去低一年级上课。经过一段时间的努力，萤萤的学习成绩从后几名一跃成为了前几名，英文成绩尤其突出。老师们都非常赞赏这个从农村回来的孩子的智慧和毅力。从那以后，她的学习成绩一直名列前茅。
萤萤的钢琴学习一直没有间断过。回京后八十年代，她先后师从著名钢琴家石叔城和鲍蕙荞学习钢琴。她还利用周末去各大饭店弹琴，以提高自己的演奏能力。一次，在饭店演奏时，一对美国老夫妇听完她的演奏，走到跟前说：“你为什么不去国外深造呢?”萤萤回答：“我在国外没有亲戚，也没有认识的人。”老夫妇说：“你只要考上美国的知名音乐学院，我们愿意给你付学费。”后来，一位热心的美国朋友将萤萤的演奏盒式录音磁带回国寄往美国各音乐学院。陆续有学院寄来录取通知书。第一份录取通知书来自克利夫兰音乐学院，萤萤得到了全部学费的奖学金。她马上告知美国老夫妇。就这样，萤萤去美国留学了。
从克利夫兰音乐学院获得硕士学位后，萤萤先在一所大学里临时工作了一段时间，又考取了美国著名的罗切斯特大学伊斯曼音乐学院，在那里完成了她的钢琴博士学位，并且实现了她多年的愿望和梦想——进行了声乐学习。之后，她先后在美国两所大学音乐系任职，教授西方音乐史、室内乐、理论课、音乐欣赏和钢琴主课等。
在此期间，萤萤还在美国、欧洲举行过多次演奏、演唱的音乐会并受到好评。1994年，她应上海广播交响乐团之邀，曾赴沪与上海广播交响乐团合作演出莫扎特K467钢琴协奏曲。2003年，由于丈夫调往美国律师所驻亚洲分所工作，她随同前往香港特别行政区。近几年，她在香港的演义学院音乐厅举行过多次独唱、室内乐的音乐会，并应邀接受香港古典音乐台的采访和现场录播。
除了音乐工作之外，近十年来，萤萤还将不少的精力投放在为世界几十家五百强企业开展跨文化交流和管理培训。这些培训的实质就是协助西方人与东方人相互交流、沟通、合作。
在自己也成为了音乐人之后，萤萤对父亲更多了一层敬佩与理解。作为“文化大使”和“文化桥梁”，她深信，父亲为之奉献了毕生心血的音乐艺术是滋养人们心灵的精神食粮，不仅能够抒发爱国情怀，还能促进、加深各国人民之间的交流和理解，增进和平与友谊。
2008年7月18日晚，在父亲离去的第10个年头，刘萤萤应邀参加第九届中国国际合唱节美国罗切斯特清唱剧合唱团的专场音乐会，在北京中山公园音乐堂为观众演唱了父亲的作品——《我的祖国》。当主持人介绍说：“今晚由美国罗切斯特清唱剧合唱团用中文演唱的《我的祖国》，担任领唱的，正是这首歌的作曲——已故著名作曲家刘炽的小女儿、美籍华人刘萤萤”时，台上台下掌声一片。
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”当台下的观众应刘萤萤之邀，同声唱起“这是英雄的祖国，是我生长的地方……”剧场内的气氛达到了高潮。演唱结束后，掌声经久不息。在献花的人群里，还有专程乘飞机从香港特别行政区来听这场音乐会的同胞，她带着自己的孩子，流着眼泪把鲜花献给了刘萤萤。
刘萤萤在接受媒体采访时动情地说，当年父亲去世时，她正在赶回国的飞机上，没能与爸爸见上最后一面，这是她一生的遗憾。天赐良机，使她能用这种方式来纪念父亲、祝愿世界和平、庆贺奥运会在中国举办。因为本届合唱节的主题和宗旨就是“唱响2008为奥运喝彩”和“共建和谐世界为了明天——和平、友谊”。