更新时间：2024-09-20 12:58
华南师范大学教育信息技术学院（school of Information Technology in Education SCNU）是华南师范大学二级学院。
华南师范大学教育信息技术学院成立于2002年1月，是在原华南师范大学电化教育系的基础上，通过增设传播学、摄影2个本科专业而组建起来的。
根据2017年12月学院官网信息显示，学院设3个教学系，设4个本科专业，有博士后科研流动站1个，二级学科博士点1个，二级学科硕士点2个；有在职教职工89人，在校全日制博士生20人，全日制学术型硕士生204人，全日制专业型硕士生19人，在职教育硕士65人，澳门自费兼读制硕士研究生44人，顺德区研究生课程班63人。
1975年，华南师范大学成立现代教育技术研究室。
1980年，学校将现代教育技术研究室与学校电教科合并为学校电教中心。
1983年，学校成立电化教育系。
2002年，学校成立教育信息技术学院。
2003年，学院教育技术学评为省级名牌专业。
2005年，学院获得传播学硕士学位授予权。
2007年，学院教育技术学评为教育部第一批高等学校教育技术学特色专业，获批国家级信息传播教学实验示范中心。
2009年，学院设立新闻学专业，与广州远程教育中心共建教育技术学博士后科研基地，共同实施“教育信息化支撑技术与应用创新研究”科技成果转化项目。
2010年，学院获批广东高校计算机网络与信息系统工程技术研究中心，同年，信息传播与文化创意产业研究中心获批广州市高校人文社科重点研究基地。
2011年，学院教育技术学评为省级重点专业，获批广东省信息传播与文化创意产业重点研究基地。
2012年，学院获批广州市新媒体与文化创意产业重点研究基地，与凤凰卫视组建华师凤凰国际学院，获批获批教育部教育信息化试点单位。
2013年，学院获得新闻与传播硕士专业学位授予权。
根据2017年12月学院官网信息显示，学院设立教育技术学系、新闻传播系、摄影系3个教学系，设4个本科专业。
根据2017年12月学院官网信息显示，学院有在职教职工89人，专任教师67人，博士生导师18人，教授19人，副教授20人，具有博士学位41人；有第五届、第六届、第七届国务院学位委员会教育学科评议组成员各1人，教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任委员1人，教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任委员1人、秘书长1人，教育部高等学校教育技术与方法专业教学指导委员会委员1人、教育技术专业教学指导分委员会副主任委员1人，享受国务院特殊津贴7人，教育部新世纪优秀人才1人，全国模范教师1人，广东省高等学校教学名师3人，广东省高等学校“千百十工程”培养对象2人，广东省师德先进个人1人，南粤优秀教师（教坛新秀等）3人、珠江学者1人；有国家级教学团队1个。
国家级教学团队：电视教材编导与制作课程教学团队（2009）
• 质量工程
根据2017年12月学院官网信息显示，学院有全国多媒体教学软件制作与培训基地，全国教育技术培训中心，国家级实验教学示范中心1个，广东省级实验教学示范中心1个，国家级特色专业1个，广东省高等学校重点专业建设点1个，广东省名牌专业1个，广东省特色专业建设点1个；国家级精品课程3门，国家级双语示范课程1门，国家精品资源共享课3门，省级精品资源共享课3门，省级精品视频公开课1门。
国家级高等学校特色专业：教育技术学（2007）
广东省名牌专业：教育技术学
广东省高等学校重点专业建设点：教育技术学（2011）
广东省特色专业建设点：传播学（2010）
国家级实验教学示范中心：信息传播实验教学示范中心（2007）
广东省级实验教学示范中心：信息传播实验教学示范中心
• 教学成果
1989年以来，学院连续六届取得七项国家级教学成果奖，其中一等奖2项。
根据2017年12月学院官网信息显示，学院有国家“211工程”重点建设学科1个，二级学科国家重点学科1个，广东省重点建设学科1个，博士后科研流动站1个，二级学科博士点1个，二级学科硕士点2个。
• 重点学科
二级学科国家重点学科：教育技术学
国家“211 工程”重点建设学科：教育技术学
广东省重点建设学科：教育技术学
• 学科授权目录
博士后科研流动站：教育学
二级学科博士点：教育技术学
二级学科硕士点：教育技术学、传播学
根据2017年12月学院官网信息显示，学院有1个广东省高校工程技术研究中心，1个广东省高校人文社科重点研究基地，1个广州市高校人文社科重点研究基地，3个广东省工程技术研究中心，1个校级协同创新中心。
广东省高校人文社科重点研究基地：信息传播与创意产业研究基地
广东省高校工程技术研究中心：广东高校计算机网络与信息系统工程技术研究中心
广东省工程技术研究中心：广东省智慧学习工程技术研究中心、广东省教育云服务工程技术研究中心、广东省教育测评大数据工程技术研究中心
广州市高校人文社科重点研究基地：信息传播与文化创意产业研究中心
校级协同创新中心：教育信息化发展协同创新中心
2006-2010年期间，学院累计承担各级各类纵、横向 科研项目80余项，其中国家自然科学基金项目2项，国家社科基金项目6项，国际合作科研项目6项，总经费超过900万元；出版专著15部、“十一五”国家级规划教材5部。发表论文450余篇，其中被SCI收录论文3篇，SSCI收录论文2篇，EI收录论文8篇，CSSCI收录论文150余篇；获全国教育科学研究优秀成果二等奖1项、三等奖1项，广东省哲学社会科学优秀成果奖三等奖2项，广州市科技进步二等奖1项、广州市哲学社会科学二等奖1项。
院徽中的主体形象为Information Technology in Education教育信 息技术英文的首字母i、t、e。字母的线条流畅干练，整体带有旋转动势，用简化抽象的手法表现了旋转中的地球、学习中的人，及人与地球和外界的一种互动关系。
它象征人要不断适应外界的变化发展、跟上时代的步伐，不断学习成为一种必然和必须。而教育信息技术就是通过研究各种能够有利于帮助、促进人的学习的各种因素、各种媒介、技术（特别是网络技术），从而达到教育人、优化人的学习的一个学科。
标志的着色为：红、绿、蓝，也就RGB色，是构成缤纷世界一切颜色的三种基本色光色。代表着教育信息技术充分利用色彩、图像的形象性、亲切感。
团结、拼搏、求实、创新