更新时间：2024-09-21 11:44
主持参与多项国家级、省级教育科学规划重点课题，并荣获山东省教学成果奖等。由教育科学出版社出版的《教师的心灵温度》一书，被《中国教育报》推荐为2010年暑假教师阅读书目，被《中国教师报》《山东教育》等推介。由山东教育出版社出版的《叩问教育的真谛》一书被《创新教育》推介。
徐洁，女， 1970年3月生，泰安市人。曾任职于山东省泰安南关中学，泰安市泰山区教研科研中心。现为齐鲁师范学院副教授，山东省基础教育课程研究中心研究员，山东省普通中小学“1751”改革创新工程指导专家。主要研究方向课程与教学论、教育管理兼及学科教学。曾荣获全国尝试教学推广实验先进个人、国家级远程研修优秀辅导教师、山东省教学能手、山东省优秀教育科研成果一等奖等。主持参与多项国家级、省级教育科学规划重点课题，并荣获山东省教学成果奖等。出版、参编著作十余部，在省级以上报刊发表文章236篇，其中CSSCI期刊、全国中文核心期刊39篇。应邀到各地给教育管理干部、骨干教师作讲座百余场次，内容涉及学校管理、课程建设、课堂教学、小课题研究等。
封面
版权页
目录
总序
叩问教育的真谛
第一辑 让教师的心灵充满阳光
做一个有生活情趣的教师
幸福就在尾巴尖上
生命中最宝贵的
直面教师职业倦怠症
让教师的心灵充满阳光
爱的教育
教师的面孔
寂寞如水
珍视平淡
思想孕育美丽
做一个有教学风格的教师
话说“自己的角度”
教师不是专家吗
碰撞思想的火花
热情\u003e技术
永远的“太老师”——读《过去的教师》
第二辑 课堂原来如此美丽
课堂碎思
课堂妙在动静相生
课堂原来如此美丽
学生抢答利弊谈
不要抢占学生的舞台
语文课堂教学目标设计摭谈
课堂提问中的几个突出问题
质疑三个学生说“无聊”
“光线真是一种古怪的活物”
讲授法在语文教学中的应用
话说范读
记一次精彩生成
精彩生成 岂容错过
老师，请等一等
教学与游戏
谁弄坏了弹簧秤
学养深厚，境界高远——读《听王荣生教授评课》
第三辑 学校不是贩卖知识的杂货店
学校不是“贩卖知识的杂货店”
白卷竟“给分六十”
别太“忙”了
“名师”，请爱惜自己的羽毛
闲聊后的闲话
教师节属于谁
春蚕到死丝方尽——一位一线教师的内心独白
对培训说说心里话——来自一线农村教师的声音
剪枝的“清泪”
“坏处说坏 好处说好”——借鲁迅先生的话说议课的态度
缄默不语为哪般
走到高地看风景
不要忽略了那百分之一的灵感
什么妨碍了教师成为研究者
一分是什么
假科研何以盛行——读《追求真科研——教育是“求真”的事业》有感
第四辑 宽容让教育更美丽
宽容让教育更美丽
不能漠视的事情
给生命一个意义
她为什么如此优秀
教师与课程
直击课堂互动式培训
磨课益处多
制度是教育之本
校长的文化使命
“名牌”学校之“名”
问题是朋友
听真话有良方
孔子与主动学习
中国人：莫辜负了汉字
大师的坚守
学问与学位
大学的气息
第五辑 保卫幸福童年
教育的魅力在于唤醒
永远的痛
把自由还给学生
保卫幸福童年
培养学生的敬畏感
小心学生“被兴趣”了
有感于学生偷答案
从健康心理开始
倾听也是一种教育
出人意料的哭闹
哪像小学生
一个考试瘾的自白
病房里的高中生
缘何“一室不扫”
多年以后
教师也要学做家长
后记
跋