吴遵民 :吴遵民

更新时间:2024-09-21 03:05

吴遵民,1952年4月23日出生,上海市人。1983年华东师范大学教育学系学校教育专业,1990年赴日本国立神户大学大学院教育学研究科、文化学研究科专攻社会教育学、教育行政学,并先后获教育学硕士、学术博士学位。现任教育部重点人文社会科学研究基地华东师范大学基础教育改革和发展研究所专职研究员,华东师范大学教育学系副教授,日本国际教育学会会员,日中教育研究交流会议会员。1988年以来在国内外专业刊物上发表论文、论著、研究报告等约60余篇。主要论著有:《现代国际终身教育论》(1999年)、《终身教育背景下基础教育改革的国际动向》(2002年)、《关于现代国际终身教育理论发展现状的研究》(2002年)等。

吴遵民

华东师范大学

教授\博士生导师 教育科学学院 教育学

研究方向

教育政策与立法

教育基本理论

学习社会与社区教育研究

当代终身教育理论与实践研究

社会兼职

中国科学技术协会科普部特约专家

福建省人大终身教育立法顾问

上海社区教育协会理事兼学术工作委员会秘书长

上海市推进学习型社区工作委员会特聘研究员

上海市终身教育学会学术工作委员会委员

上海市教育学会会员

华东师范大学留学归国人员联谊会副会长

日中教育交流研究会议会员

日本国际教育学会会员

学术成果

一、专著

《实践终身教育论》 (专著)上海教育出版社 2008年版《现代终身学习论》 (专著)上海教育出版社 2008年版

《学校转型中的管理变革——21世纪中国新型学校管理理论的构建》(专著)教育科学出版社2007年10月版

《新版现代国际终身教育论》(专著)中国人民大学出版社2007年10月版

《现代中国の生涯教育》(专著)现代中国丛书7(日文版)明石书店 2007年2月版

《基础教育决策论》(专著/主编)华东师范大学出版社 2006年8月版

《新编教育法教程》(专著)华东师范大学出版社2004年版

《当代社区教育新视野》(专著)上海教育出版社2003年版

《现代中国终身教育论》(专著)上海教育出版社2003年版

《现代国际终身教育论》(专著)上海教育出版社1999年版

《现代终身学习论》 (专著)上海教育出版社‚2008年版

二、编著及参著

《中国比较教育学科年度发展报告2005》(参编/《中国教育学科年度发展报告 2005》)上海教育出版社 2007年版

《教育学》—“普通高等师范院校公共课教材”(参编)上海教育出版社2006年版

《构建终身教育体系研究》(副主编)鹭江出版社2005年版

《全球化背景下“学习化社会”与基础教育改革教育》(合编/全球化、信息化与学校变革丛书)华东师范大学出版社 2004年版

《“新基础教育”学校改革研究报告》(合编/“新基础教育”发展性研究丛书)中国轻工业出版社2004年版

《中国教育管理学 2004年度发展报告》(参编/《中国教育学科年度发展报告 2004》)上海教育出版社2005年版

《中国教育管理学 2003年度发展报告》(参编/《中国教育学科年度发展报告 2003》)上海教育出版社2004年版

《中国教育管理学 2002年度发展报告》(参编/《中国教育学科年度发展报告 2002》)上海教育出版社2003年版

《中国比较教育、中国教育管理学2001年度发展报告》(参编/《中国教育学科年度发展报告 2001》)上海教育出版社2002年版

《社会力量办学问题研究》(参著)上海社会科学院出版社 1998年版

《教育大辞典》(第3卷主要撰稿人)上海教育出版社 1990年版

三、国内核心刊物

《走出对终身教育的理解误区》《教育发展研究》2008年Z1期

《走出理解误区——对当代终身教育理论内涵的深层思考》《杭州师范大学学报·社科版》2008年第3期

《终身教育立法的国际比较与评析》《外国中小学教育》2008年第2期

《终身教育思潮下我国高等教育自考的定位与发展契机》《继续教育研究》2008年第1 期

《当代终身教育理论的研究现状和课题》 《杭州师范大学学报》2007年第6期

《论社区教育视野中的科普工作》《科协论坛》2007年第8期

《上海市民终身教育学习意向与现状的实证研究》《继续教育研究》2007年第4期

《教育技术与人的主体性关系之辨析》《电化教育研究》 2007年第3期

《一部名不副实的终身教育法——简析日本生涯学习振兴法的制定过程和问题》《外国中小学教育》 2007年第3期

《论择校与教育公平的追求——从择校政策的演变看我国公立学校体制变革的时代走向》《清华大学教育研究》2006年第6期

《建立和完善终身教育体系的法律制度研究》 《继续教育研究》2006年第6期

《当代国际课堂教学改革的发展动向及启示》(外国中小学教育) 2006年第8期

《通向“学习社会”的路径与基础——现代日本公民馆的创建和发展》《教育理论与实践》2006年第1期

《当代日本基础教育的改革现状与发展趋向》《教育发展研究》2005年第10期

《当代成人教育与终身教育的发展现状与趋势》《继续教育研究》2005年第5期

《关于完善现代国民教育体系与构建终身教育体系的研究》《中国教育学刊》2004年第11期

《全球化视野中学习社会”与基础教育改革》《教育理论与实践》2004年第10期

《当代终身学习概念的本质特征及其理论发展的国际动向》《继续教育研究》2004年第3期

《日本高等教育改革的现状与问题——访日本比较教育学会会长马越彻教授》《全球教育展望》2004年第6期

《终身学习概念产生的历史条件及其发展过程》《教育评论》2004年第1期

《关于我国基础教育改革若干问题的研究和思考》《教育理论与实践》 2004年第1期

《走出“学习化社会”的理解误区》上海大学学报(社科版)2003年第6期

《关于对我国社区教育本质特征的若干研究和思考》华东师范大学学报(教科版)2003年第3期

《关于建立我国科学的基础教育决策机制的思考》《教育发展研究》2002年第12期

《关于现代国际终身教育理论发展现状的研究》华东师范大学学报(教科版)2002年第3期

《关于战后日本社会教育本质特征的思考》上海大学学报(社科版)2002年第3期

《终身教育背景下基础教育改革的国际动向》教育发展研究2002年第4期

四、国内一般刊物

《日本通过创建和发展“公民馆”建设“学习社会”》 《教育情报参考》2007年第1期

《终身学习与教师的专业发展》 《大学教育科学》2007年第5期

《新旧义务教育法比较及评析》 《教育科学研究》2007年第10期

《学社连携、促进青少年道德品行的健康发展》《教育科学研究》2006年第11期

《建立和完善终身教育体系的法律制度研究》 《继续教育研究》2006年第6期

《青少年德育呼唤真实的社会环境》(教育参考)2006年第7期

《论和谐社会与和谐教育》《终身教育》2006年第1期

《试论战后日本社会教育的改革理念和法制》《终身教育》2005年第3期

《新自由主义思潮影响下的日本当代基础教育改革——与日本教育学教授土屋基规先生一席谈》《基础教育》2005年第5期

《试论基础教育研究中质性和量化的失衡》《太原教育学院学报》2004年第1期

《哈钦斯“学习社会”思想的本质和特征》《教育参考》 2003年第7-8期

《自我更新型教师的理想读物》《上海教育》2002年第18期

《激情与创意并存理论与实践同在---读“新基础教育”探索性研究报告集有感》《上海教育》2002年第8期

《大门打开小门关闭---大龄考生难圆大学梦原因辨析》《上海教育》2001 年第22期

五、编入文集的论文

《论择校与教育公平的追求》选入《上海市社会科学界第四届学术年会文集第六卷—和谐 社会:价值、政策、制度》世纪集团上海人民出版社 2006年版

《论和谐社会与和谐教育》选入《科学发展:和谐社会—科学发展观与构建社会主义和谐社会研讨会文集》上海人民出版社 2005年版

《关于完善现代国民教育体系与构建终身教育体系的研究》选入《当代中国:发展·安全·价值》世纪集团上海人民出版社 2004年版

《在“高深理念光环”的笼罩下—关于基础教育研究中“质性”和“量化”严重失衡的思考》选入『新教育论坛NO.1』上海教育出版社 2004年版

《美日两国终身教育的现状》选入『国外社会科学前沿』上海社会科学院出版社 1999年版

六、新闻媒体

《海外终身教育一瞥》 (文汇报——文汇笔会)2008年2月26日

《一只鸡蛋多重?300学生无一答准》(东方早报)2007年10月12日

《“学校管理变革的新挑战》(教育时报) 2007年10月10日 新论版

《考试不能成为牟利手段》(新民晚报/今日论语)2007年1月4日

《关注年青教师的心理健康问题》(新民晚报/今日论语)2006年12月24日

《笑眯眯讲孩子爱听的故事——百年前“老课本”有望成课外读本》(新闻晨报)2005年4月10日

《忽视传统美德继承——上海近半青少年认为诚实是吃亏》(劳动报) 2005年12月12日

《让学生离开网络电视引质疑》(劳动报)2006年1月25日

《“我们的教育为何如此苍白”——大学教授质疑父母让孩子独自出行》(劳动报)2006年7月29日第三版

《学生体质五年下降应引起重视》(新民晚报) 2006年4月26日第2(要闻)版

《道德可教吗?》新民晚报 2006年5月10日第11版

《名师为什么不能给本科生上课》(东方早报/精英周刊)2004年3月5日第3G版

《千万别迷信大学排行榜》(新闻晚报/新城市、观点)2004年2月17日第18版

《终身教育:保护学习权》(中国教育报/专访)2003年8 月21日第7版

《小鲁现象再聚焦》(教育时报) 2003年8月21日第3版

《有篇论文在飘零—中国第一位“副教授博导”引发的争议》“博导不能再贬值” (解放日报/热点追踪、要闻)2003年4月18日要闻版

《建立科学的基础教育决策机制刻不容缓》(教育时报) 2002年10月25日

《城市化进程中的教育难题》(教育时报) 2002年9月17日

《点击人的全面发展—‘解读黄菊同志在市第八次党代会上的报告之四’》(解放日报/热点追踪、要闻)2002年

七、境外刊物

《民工子弟义务教育后继续教育问题研究与思考:以上海市为例》‚《教育资料集刊》‚台湾国立教育资料馆编 2008年3月版

《调和社会与调和教育》(日本)《ESD环境史研究》2006年8月版

《关于构建终身教育体系的研究》(日本)东亚社会教育研究2005年9月版

《再论哈钦斯“学习社会”思想的本质和特征》(日本)《ESD环境史研究》2005年9月版

《当代社区教育新探索》(日本)东亚社会教育研究 2003年9月版

《中国社区教育发展现状与展望》(日本)《东亚社会教育研究》 2002年12月版

参考资料

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