更新时间：2024-09-21 10:27
《实验教学与仪器》创刊于1984年，是长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办的学术期刊。
据2020年7月《实验教学与仪器》官网显示，《实验教学与仪器》编委会共有编委38人。
据2020年7月13日中国知网显示，《实验教学与仪器》出版文献共15383篇，总被下载767457次、总被引6763次。据2020年7月13日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《实验教学与仪器》载文量为9565篇、基金论文量为450篇，被引量为5413次、下载量为164852次；2017年影响因子为0.15 。据2020年7月13日维普网显示，《实验教学与仪器》发文量为554篇、被引量为471、影响因子0.147115 。
1984年，《实验教学与仪器》创刊。
1994年，中国知网开始收录，刊期为月刊。
2014年3月，该刊经教育部基础教育课程教材发展中心组织专家评审，入选“全国中小学图书馆（室）推荐图书”书目。同年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
据2020年7月13日中国知网显示，《实验教学与仪器》出版文献共15383篇。
据2020年7月13日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《实验教学与仪器》载文量为9565篇、基金论文量为450篇。
据2020年7月13日维普网显示，《实验教学与仪器》发文量为554篇。
据2020年7月13日中国知网显示，《实验教学与仪器》总被下载767457次、总被引6763次。
据2020年7月13日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《实验教学与仪器》被引量为5413次、下载量为164852次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《实验教学与仪器》影响因子为0.15，在全部统计源期刊（6670种）中排第6078名。
据2020年7月13日维普网显示，《实验教学与仪器》被引量为471，影响因子为0.147115，立即指数为0.045126，被引半衰期为3.26，引用半衰期为3.5，期刊他引率为0.749469，平均引文率为1.788809。
《实验教学与仪器》是人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，被中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国基础教育知识仓库、国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网、万方数据数字化期刊群、维普资讯、CNKI系列期刊等数据库收录。
设有：新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、自制教具、小学科学、机器人教育、实验室管理、工作参考。
为中学理科教师、实验教师、小学科学教师、中小学教研员、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。
订阅办法：
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栏目方向
《实验教学与仪器》主要设有新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具、小学科学、机器人教育、学生园地、实验室管理、工作参考等栏目。
《实验教学与仪器》主要报道报道中小学实验教学研究成果和实验管理工作。
《实验教学与仪器》读者对象为中学理科教师、实验教师、小学科学教师、中小学教研员、实验室管理人员。
据2020年7月《实验教学与仪器》官网显示，《实验教学与仪器》编委会共有编委38人。
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