山东农业大学资源与环境学院 :山东农业大学二级学院

更新时间:2024-09-20 16:13

山东农业大学资源与环境学院创建于1948年10月,前身是农业化学系,是山东农业大学创建最早的院系之一。

学院简介

为适应资源环境科学的发展和社会经济的需求,于1994年10月撤系建院,成立资源与环境学院。在50多年的发展历程中,几代资环人艰苦创业,奋勇拼搏,励精图治,学科建设成效显著,办学水平不断提高,人才培养质量得到社会高度评价。学院下设土壤与水科学、植物营养、土地资源管理、资源信息技术、环境科学草业科学等6个系,设有农业资源环境和资源信息技术2个实验中心。有博士后流动站1个、省级重点实验室1个、一级学科博士点1个、二级学科博士点2个、硕士点6个、本科专业5个。有教职工66人、本科在校生1200余人、研究生200余人。是一个集农学、理学、管理学、工学等多学科门类及本科、硕士、博士研究生多层次人才培养体系的二级学院

历史沿革

一、农业化学系的建立

一九四八年九月四日济南市获得解放,当年十月初各校复学,山东省立农学院(山东农业大学前身)开始复学上课,并根据社会建设的需要,在原有农艺、园艺、森林三个系的基础上,成立农业化学系和农田水利系。农业化学系即现在资源与环境学院的前身。建系之时,正值解放初期和战争年代,全国尚未解放,旧社会遗留的学校条件十分简陋。在1948年底建立农业化学系之初,只有孔跃卿、贾玉钧、吴守诫、程叔明、李范等几位教师,至1952年先后又有曹会漳、张晓卫、汪辑文、沈孝蓉、郑乃青、潘行熙、徐凌、闫、杨贲钺、姜士尧、潘永珂、李永淑、金有坤等教师到校任教,已有专业齐全的教授九人,讲师及助教多人,教师队伍在校内已是一支力量较强的系。1948年第一届招收学生三十多人(女生四人),后因参加军干校及其他原因,在1952年毕业时为32人。在学习至三年级后,分为土壤肥料、农业分析、农产制造等三个专业组学习和培养。1950年又从华东区招收第二届学生三十多人,至1954年毕业时为土肥一个专业。由于建国之初,人才缺乏,所以第一、二届学生毕业后,除个别留省内外,都分配至中央及华东的农业部、地质部、轻工业部、林业部、商品检验局、中国科学院中国人民大学等单位,从事科技教育工作,成为各专业部门在建国后第一批高级专业人才,如石华、徐琪唐克丽同志等都在工作岗位上发扬母校勤劳、朴实、好学、创新的学风,成为学科带头人、知名专家,做出了杰出贡献。

二、土壤学与农业化学系的发展

1956年教育部的同志到学校视察,了解到我校农业化学系设置情况(当时全国很少院校有此专业),而且师资力量强,于当年继续招生四个班,并改名为土壤与农业化学系(简称土化系),一直延续至1966年“文革”前,每年招收1-2班学生,为我省及兄弟省培养土肥专业人才,并成为1958年全国土壤普查时我省的基本专业人员。在此期间,按照国家对人才的需求和教育部的布署多次修订专业计划及明确制定专业培养目标,土壤学与农业化学系得到快速的发展,教研组(室)由1950年的二个教研组至1958年学校迁泰安市后发展至数学、物理、无机化学、有机化学、土壤学、土壤改良学、农业化学、微生物学等教研组(室),教师70多人,为全校教师最多的系。

1965年根据学校组织调整安排,土化系与植保系并入农学系,保留土壤学、农业化学二个教研组。至1966年6月,文化大革命开始

后,停止招生。原在校学生至1969年全部毕业。

1977年“文革”后,全国大学恢复招生,每年土化系招生1~2个班,在党的十一届三中全会精神的指引下,教学、科研又进入了一个全面发展的时期,按照社会发展及经济建设的需求,重新修订了教学计划及培养目标,教学活动走向正规发展的道路。根据国家土地工作的需要,土化系在1985年首先在国内建立了土地资源专业(专科)和土地资源为主的硕士点(土壤类),至1993年土地资源专业升格为土地管理专业(本科),每年招2~3个班,2000年又设土地资源管理硕士点,1991年建立土地资源研究室(被评为校重点研究室)。土地资源专业建立后,教学科研与国家土地管理工作(土地资源调查,土地利用总体规划,土地估价,基本农田保护等)密切结合,增加了教学科研活力,适应了国家急需,为我省培养了第一批土地科技专业人才,现在有的已担任厅、局长职务和教授,为全国和省的土地管理工作做出了贡献。 1989年按照学校学科调整安排,农业环保专业自植保系并入土化系,1993年根据社会发展需要,在土壤与植物营养专业设立了农业环保本科方向。

三、资源与环境学院的成立与发展

为适应资源环境科学的发展和社会经济的需求,于1994年10月撤系建院,成立资源与环境学院。学院在成立以后始终重视专业和学科建设,紧紧抓住高等教育快速发展的有利时机,全院教职工开拓进取,刻苦工作,学科建设得到了飞速的发展。2001年在原农业资源与环境专业环保方向的基础上正式批准环境科学本科专业。2002年新上地理信息系统本科专业,2003年又新上草业科学本科专业,至此本科专业发展为5个。在1985年设立的土壤学硕士点的基础上,1994年新上了植物营养学硕士点。2000年国家批准成立了我院第一个博士点即土壤学博士点,同时批准土地资源管理硕士点。2003年设立环境科学硕士点和农业资源利用博士后流动站。2005年又设立地图制图学与地理信息工程硕士点和环境工程硕士点。2005年在全院教职工的努力工作下,申报农业资源利用一级学科博士点成功,使学院学科建设又上了一个新台阶,同年学院土壤资源实验室被批准为省级重点实验室。至此,学院下设农业资源利用一个一级学科博士点,农业资源利用一个博士后流动站,土壤学和植物营养学二个二级学科博士点,土壤学、植物营养学、土地资源管理环境科学、地图制图学与地理信息工程、环境工程6个硕士点,和农业资源与环境、土地资源管理、环境科学、地理信息系统、草业科学5个本科专业。本科在校生1100余人,研究生100余人。学院现已成为集农学、理学、管理学、工学等多学科门类及本科、硕士、博士研究生多层次人才培养体系的二级学院。学院建有农业资源环境和土地资源信息实验中心,拥有实验室、研究室共131间,面积6408m2,仪器设备总值1000余万元。面临新的形势和挑战,学院将继承老一辈艰苦奋斗,开拓进取的光荣传统,总结经验,与时俱进,为学校发展和资源环境建设做出更大的贡献!

师资队伍

学院现有教职工66人,其中教师49人,实验人员8人,院行政与学生管理人员9人。教师中有教授12人,副教授18人;博士生导师7人,硕士生导师23人;已获博士学位的18人,博士后出站与在站人员10人。“国家百千万人才工程”第一、二层次1人,山东省青年学术骨干和学科带头人2人。

科研工作

“十五”以来承担完成了国家“十五”科技攻关、农业部“跨越计划”、“948”、国家自然科学基金等重大科研项目。获得各级科研奖励24项,其中国家级1项,省部级11项,取得发明专利6项。共发表学术论文400余篇,其中有20余篇被SCI、EI等收录,出版专著和教材18部。目前在研各类科研项目54项,其中国家级项目16项,省级项目17项,学校、地市和横向项目21项,科研经费1262.28万元。

人才培养

学院高度重视团学工作,强化全员育人的意识,解放思想,开拓创新,不断加强自身建设,深化服务育人的观念,紧紧围绕学生素质教育的主线,不断探索团学工作新思路,形成了独具特色、蒸蒸日上的团学工作的新局面。 1、始终坚持德育首位的育人方针。通过富有成效的思想教育工作,形成了有资环特色的良好的院风学风。积极上进的政治追求,亲如一家的师生情意,“比学赶帮超”的学习氛围,艺术生辉的课外活动等等,都是这种特色的具体体现。 2、安全舒适的学习环境。教学仪器设备先进、齐全,师资力量雄厚,同时学院高度重视、下大力气做好学生安全稳定工作。多年来未发生一起重大伤亡事件,创造了学校安全稳定工作的奇迹,真正做到了家长送来放心,学生进来舒心。 3、学生社团百花齐放,学生活动异彩纷呈。目前,全院设有艺苑风情社、新闻社、外语协会等十几个学生社团组织,成为同学们提高素质,娱乐身心的重要阵地。学院高度重视科技创新、文艺体育等课外活动,重视特长生的发掘、培养,举办了文艺晚会、歌咏比赛、中国男子篮球职业联赛、足球赛、送科技下乡与社会实践等一系列活动,丰富了同学们的业余文化生活,提高了综合素质,在学校组织的各种文体活动中取得优异的成绩。

4、考研情况。几年来,考研率逐年攀升,屡创新高,始终居全校前三名。2002年资环学院资环专业考研率高达67%,全院毕业生考研率稳居在40%左右。05 年资环专业一班全班30人,28人考取研究生,06年首届地理信息系统专业,有15名同学被中科院和重点大学录取为地理信息系统专业的研究生。考研院校主要有中国人民大学中国农业大学南京农业大学、中国农科院,南京土壤所等20余所。由于本科生培养质量过硬,输送的研究生质量高,在全国高校、科研院所都建立了良好信誉。

5、就业情况。近年来,我院各专业毕业市场需求良好,部分专业供不应求,就业率一直保持在90%以上,除考研外,分别进入国家农业部、省市县党政管理部门、国土资源管理部门、农业厅局、环保局、各类农科院所、大中型企业等单位。截至2005年,已有3000余名毕业生工作在各自的岗位上,为科学教育兴农、科教兴国作出了积极贡献。

办学条件

学院建有土壤资源省级重点实验室,有农业资源环境和资源信息技术2个实验中心。拥有研究室与实验室面积6400余平方米,仪器设备总值1000余万元。教学实践园与科技示范园面积30余亩,校外实习基地10余个。拥有流动注射分析仪、气相、液相色谱仪、工程扫描仪、喷墨绘图仪、遥感GIS软件、GPS等先进的仪器设备,为教学科研提供了良好的硬件条件。

发展规划

在“十一五”期间,学院将坚持“质量立院、学科强院、人才兴院、加快发展”的办学 理念,面向社会经济发展需求,以提高人才培养质量为重点,以资源科学、环境科学为特色,强化教学与科研的平台建设,使学院在教学、科研、社会服务三大功能方面再上新台阶。开拓创新,奋力拼搏,将我院建成具有较强实力的教学研究型二级学院

参考资料

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