更新时间：2023-11-11 06:24
张全雷，男，汉族，1982年7月出生于安徽省宿州市萧县，80后中国企业家，AI驾培创客 合肥市青联委员。
张全雷，毕业于合肥工业大学工商管理专业；中共党员，安徽国华科技集团创始人，嘻哈学车创始人，国华书院发起人，驾培机器人电子教练创始人；现任安徽国华科技集团董事长兼首席执行官，安徽国华光电技术有限公司董事长，安徽嘻哈网络技术有限公司创办人、董事长兼总经理，安徽润华安全技术有限公司执行董事、国华书院第一院长；嘻哈学车董事长兼CEO，合肥青年商学院副院长，第十一届合肥市青联委员。安徽省争做新时代向上向善好青年获得者。
张全雷，男，中国国籍，中共党员，1982年（戊戌年）7月出生于安徽省萧县，安徽国华科技集团创始人，嘻哈学车（机器人电子教练）创始人、董事长，学车机器人电子教练创始人，国华书院发起人；现任安徽国华科技集团董事长兼首席执行官；安徽国华光电技术有限公司董事长兼CEO，嘻哈学车董事长兼CEO，安徽嘻哈网络技术有限公司 董事长兼CEO，安徽润华生命科学技术有限公司执行董事，安徽省科学家企业家协会副会长，安徽省机动车驾驶培训行业协会副会长，安徽省新闻界企业界联谊会常务理事，安徽省青年企业家协会成员，合肥市青年企业家协会副会长。第十一届合肥市青年联合会委员。
张全雷毕业于合肥工业大学工商管理专业，大学本科学历；学经济管理的他2005年就进入智能交通领域和驾考、驾培行业；2012年，离职创立了自己的公司，2012年2月，张全雷于安徽合肥，创立安徽国华信息科技有限公司；2013年5月组建安徽国华交通应用技术有限公司；2014年又进行了企业重组，成立了安徽国华光电技术有限公司。现任安徽嘻哈网络技术有限公司董事长，2014年开始把创新方向集中于智能驾培，
2012年，张全雷开始创业以来，从单一的市场运作、市场销售工作开始转向公司运作和资源整合等工作上面。此次职业转换之后，张全雷开始从销售负责人转向做老板，其视野也从前端销售开始向全面运营转变。
十多年来，张全雷一直在驾考驾培领域打拼，朋友圈遍及全国各地。熟悉传统驾校的痛点和堵点，洞悉互联网的前景和未来，张全雷2010年走上创业路。主攻智能交通，在驾考系统硬件、软件及系统解决方案方面取得多项知识产权。在此基础上，张全雷于2015年成立安徽嘻哈网络技术有限公司，按照“互联网+驾培+驾考”模式，研发出“网学车平台”暨“嘻哈学车APP”和“学车电子教练”。
2014年5月，张全雷从国华科技分离出来并创立了安徽国华光电技术有限公司，公司的创业项目是做驾驶人科目考试系统和驾驶人科目模拟考试系统，也在就是在组合企业的第一年年底，推出了通过互联网实现智能约车的学车应用“嘻哈学车”，张全雷也因此成为解决驾驶人培训难题的开创性创业家之一。
2016年新年第一天张全雷发表移动互联网产业主旨演讲。演讲称，嘻哈学车梦想通过技术创新让学车变得更快乐，2016年将离这个梦想再近一步。
张全雷是北斗应用驾考系统开创者，中国驾驶人科目模拟考试系统加入管理功能第一人。带领团队在国内首次将虹膜识别技术应用于驾考领域。带领团队开发出一款针对科目二考试的学车机器人，以替代教练的工作，命名嘻哈学车电子教练。 2017年率领安徽嘻哈网络技术有限公司团队起草并通过中国国家标准化管理委员会发布《机器人电子教练智能化教学系统》标准。
互联网学车的理念最初来源于两年前他和某省交管局领导探讨技术时灵光乍现，成型却在14年。有一次他去驾校洽谈业务，在驾校的训练场看到十来个学员在冬雨的寒风中瑟瑟发抖，等着教练分配他们在一辆车上轮流练习，当时他就在想，学车用得着这样遭罪吗？如果可以预约学车，那学员就可以有自己专属的时间来学车，在这个时间就是金钱的社会，一定会得到所有人的认可，这个更坚定了他做互联网学车的想法。当他敏锐的察觉到国家对驾考改革的动向时，不免心中一阵狂喜，这和他的思路不谋而合，但当他在公司董事会上提出时，却被一盆冷水当头浇下，反对声一片。很长的时间里他都没有办法说服公司里反对的人，无奈之下，他只能另辟蹊径，一手筹备起来。很快，他又听到各种各样的声音，议论的、不屑的、看笑话的，这些都丝毫没有影响他，“我要做的事就一定要做成，不管有多难”他这样对自己说。每天和技术人员一起昼夜奋战，短短三个月的时间，产品上线了，和公安部的互联网交通安全综合服务管理平台相得益彰！他用自己的执着再次证明他眼光的正确性！
在谈到嘻哈学车时，他就像谈到自己的孩子一样的自豪。他告诉记者，公安部构建互联网交通安全综合服务管理平台，提供10大类130多项在线服务2016年底完成全国推广应用，驾考的互联网时代已经到来。对于驾校来说，刚开始拥抱互联网的“阵痛”是在所难免的，因为互联网改变了我们以往的工作方式，工作状态。我们试曾想过，现在我们不去革自己的命，时代的潮流一定会淹没我们，摧毁我们的“固守”！只有我们改变了，我们才可以适应这个时代，适应我们的社会。嘻哈学车正是看到了这一点，所以利用移动互联网技术，将人与人、人与车的信息快速联动，大大提高教练车等驾驶人培训工具的运行效率，方便考生报考和学车。传统的学车需要去驾校报名，驾校安排教练员、教学车辆等，互联网学车只要拿起智能手机，点击学车APP，就可以轻轻松松的报名，快快乐乐的找到满意的教练和就近的训练场地。通俗的说，现在是学员选教练选车辆，掌握了选择的自主权。
张全雷说，学车机器人教练的技术在不断更新升级，现在有好几代技术，推出一代，储备一代，研发一代的技术战略储备布局。未来几年驾校教学将迎来机器人教学时代。（合肥高新技术产业开发区管委会）
张全雷谈互联网学车：虽然互联网学车软件看起来很时髦，但学车的人依然是通过驾校报名点直接报名的传统模式学车的较多。很多驾校开始按耐不住欲进入“学车软件”领域，跟风的会很多（腾讯控股）。“驾培已经站在互联网的风口浪尖上，转型升级刻不容缓，顺势而为才会有更广阔的发展空间，墨守成规只能被淘汰出局。（人民网股份有限公司）在张全雷看来，顺应国家改革的趋势，打破驾考和驾培之间的壁垒，追求驾培流程化、统一化的理念，企业既满足了经济价值，也实现了社会价值，解决很多行业内的实际问题，更让他有了创新的动力。“所以，与其说我们是搅局者，不如说我们是建设者。我们只在熟悉的领域做自己擅长的事情”。（凤凰网）
张全雷2017年带领安徽嘻哈网络技术有限公司团队启动了智能新硬件业务，推出了基于语音交互技术、语音识别技术、AI互联网技术于一体的“喵咪懒人鼠标”，解决了特殊群体计算机输入困难，网游爱好者更好的体验等问题。（凤凰网）
2016年新年，张全雷谈互联网学车，特别希望嘻哈网络能在前沿的技术领域探索和产业创新层面，成为未来代表性的公司，而不仅仅是一家竞争和生存能力很强的公司。“我们希望从学车软件大战中走出来的企业，不要仅仅成为市场层面格局的重塑。未来哪怕在最激烈的竞争当中，我们也能推出新的产品和商业模式，也能够成为应用技术型的创新代表企业。让学车更快乐。这是嘻哈学车的梦想，2016年我们希望离这个梦想再近一步。”
中国把北斗卫星高精度GNSS应用于驾考系统第一人；
在驾驶员培训产品行业创新加入管理功能第一人。
创立安徽国华光电技术有限公司，国华书院，
网上智能学车平台-嘻哈学车，学车电子教练创始人。
国内首次将虹膜识别技术应用于驾考领域。
带领团队编写《机器人电子教练智能化教学系统》标准，符合国家有关法律法规、强制性标准及相关产业政策的要求，并按照规定程序批准发布标准。（国家标准化管理委员会）
驾培“电子教练”之父
用于驾考的高精度惯导卫星接收装置；一种基于卫星定位的监护装置；一种多功能车载信号检测仪；一种基于车载式视频分析的未系安全带行为检测方法；一种卡口式视频分析未系安全带行为检测系统及其方法；一种卡口式视频分析未系安全带装置；一种车载式视频分析未系安全带装置。
一、名称：用于驾考的高精度惯导卫星接收装置；发明人：张全雷；专利号：ZL2014 2 0079153.5；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
二、名称：一种基于卫星定位的监护装置；发明人：张全雷；专利号：201420411000388300；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
三、名称：一种多功能车载信号检测仪；发明人：张全雷；专利号：201420412425.9；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
四、名称：一种基于车载式视频分析的未系安全带行为检测方法；发明人：张全雷；专利号：201410605551.0；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
五、名称：一种卡口式视频分析未系安全带行为检测系统及其方法；发明人：张全雷；专利号：201410605536.6；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
六、名称：一种卡口式视频分析未系安全带装置；发明人：张全雷；专利号：201420643756.3；专利权人：安徽国华光电技术有限公司
七、名称：一种车载式视频分析未系安全带装置；发明人：张全雷；专利号：201420645583.9；专利权人：安徽国华光电技术有限公司[1-7]
张全雷是一位胸怀梦想的人，有着敏锐的洞察力和视野，同时也是一位敢于挑战自己走向未来的80后，不拘一格，不畏艰险，大智若愚，有着一般年轻人不具备的执着和毅力，懂得妥协和忍让，也是一位嫉恶如仇的创业家，经历了太多的苦难并凤凰涅。他是一位不幸的80后也是一位命运眷顾的“宠儿”。
在张全雷的事业生涯中，经历了太多的诽谤和磨难，这也是他带领国华和嘻哈走向辉煌、迈向未来的重要因素，相信他是革新的成功者和社会变革中举足轻重的一员。在有些同行眼里，张全雷是传统驾培市场的“搅局者”，新产品的颠覆性在一定程度上动摇了驾校与教练的利益，不过他却认为，自己创业的逻辑起点是“顺势而为”，是响应国家对驾培市场的规范管理与改革，正因如此，创业取得了阶段性的成功。
张全雷并不是一个空谈理想的人，做比说更重要，所以他为自己的理想一步一步努力的实践着，从自己创业开始到现在的二次创业，无数的辛酸和磨难一直在身边围绕着。技术曾经是他的短板，经过他的不断学习，现在技术人员无法解决的问题都要向他要技术方案，从产品研发到生产销售，每个环节他都是专家（新华网）。
现在学习驾驶技术，不再需要人工教学，“机器人教练”可以给你专业全面的指导。这个听起来不可思议的事在合肥市80后创客张全雷和他的嘻哈学车研发团队的努力下变成了现实。（安徽省人民政府）
科技创新，是张全雷带领“嘻哈学车”闯荡全国驾培市场的独门武器。（合肥日报）
张全雷将人工智能引入驾培行业，这就是科技服务于驾培、服务于社会最好的体现。（中央人民广播电台）
张全雷从2014年开始把创新方向集中于智能驾培，按照“互联网+驾培+驾考”模式，研发出“网学车平台”暨“嘻哈学车App”，同时全力打造“机器人教练”。 2016年6月，他们在全国第一个推出机器人电子教练系统。（中安在线）
作为安徽国华光电技术有限公司董事长、互联网学车平台嘻哈学车创始人，80后创业青年张全雷不久前又大胆地将公司产业链从“考试”延伸至“培训”，公司研制开发出具有专利和商标的“学车电子教练”，受到驾校和学员的高度认可，甫一上市，便销售上百台。现在，他所开发的“机器人电子教练”在全国各地的驾校正式“上岗”。（合肥高新技术产业开发区管委会）
张全雷带领嘻哈学车团队开发的“嘻哈学车APP，机器人电子教练通过两年的发展已成为家喻户晓的知名品牌和产品，产品已广泛应用于中国驾培行业。（合肥高新技术产业开发区）
“互联网+”时代的到来，为驾考驾培行业带来新的机遇和挑战。80后青年张全雷一手创办安徽嘻哈网络技术有限公司，成立只有三年，已成长为国家级高新技术企业，业务遍布全国各地。
以张全雷领导的合肥青年研发团队矢志创新推出驾培机器人教练以科技创新重塑驾考生态
张全雷创新性提出互联网+、人工智能+应用于中国驾培行业，在全国率先推出了“机器人电子教练”并成功应用全国驾培行业，是AI互联网应用驾培的原始推动者。他一直致力于平安城市、反恐防暴、智能交通等公共安全领域，先后参与过国家863课题，新疆反恐防暴及社会治安整体防控系统项目，新疆“1111”平安城市建设设计和项目经理。获国家授权专利34项，实用新型专利31项，发明专利公布76项，直接创造产值过亿元。起草机器人电子教练行业标准1项，并掀起和推动全国驾培行业技术革命，被全国驾培人亲切地誉为驾培“电子教练”之父。曾荣获全国双创“先锋人物”，安徽省争做新时代向上向善好青年，安徽青年先锋人物等荣誉称号。（安徽省科学家企业家协会）