更新时间：2024-09-21 01:46
张平，女，语言学博士，现任湖南大学文学院副教授，同时担任导师。
张平的教育和学术经历丰富，1995年9月至1999年6月在湖南师范大学中文基地班接受本科教育，随后于1999年9月至2004年5月在该校汉语言文字学专业进行硕博连读。2009年9月至2010年7月，她作为高级访问学者在北京语言大学深造。张平还曾于2017年2月至2018年2月在美国纽约州立大学，以及2018年9月至12月在谢菲尔德大学进行访问研究。
张平的研究领域涵盖语言信息处理，专注于语言数据的机器提取与计量分析；汉语语法，特别是语序和虚词；以及汉语修辞语用，关注语用环境下的语言变异现象。
（1）国家社科基金一般项目：面向汉语国际教育的汉语常用动词型式研究。
（2）教育部人文社科规划国家自然科学基金青年科学基金项目管理办法：面向应用的最近十年报刊词语实态研究。
（3）国家语言资源监测与研究中心科研课题：动态流通语料库高频单音节动词五年消长变化研究。
（4）计算语言学教育部重点实验室开放课题：现代汉语谓词语义角色标注规范辅助修订。。
（5）湖南省社科课题：基于语料库的句法语义互动视角下汉语名词转喻变义研究
（6）湖南省社科课题：语用环境下的词义变异研究。
《汉语的位序变换》，湖南大学出版社，2006年。
（1）现代汉语高频动词义类分布及其与词频、词长的关联，《语言文字应用》（CSSCI），2018/02。
（2）词语转喻变义及其族群现象中的义原桥接，《广西民族学院学报》（哲学社会科学版）（CSSCI）， 2015/06，《新华文摘》转载，2016/07。
（3）大数据时代的汉语研究应对，《求索》（CSSCI），2015/03。
（4）基于计量的海内外汉语体育新闻词语比较分析，《湖南师范大学社会科学学报》（CSSCI），2015/01。
（5）由动态语言知识更新看词典的动词收录，《辞书研究》（中文核心），2014/01。
（6）同素同义单双音节动词的词义对应计算与分析，《语言文字应用》（CSSCI），2011/03。
（7）单双音节动词的词频、同素与同义关联研究,《华文教学与研究》（CSSCI），2011/03。
（8）截搭组形与转喻变义，《湖南师范大学社会科学学报》（CSSCI），2011/01 。
（9）词义变异的阶段性及不同阶段研究范畴的理论思考，《广西民族学院学报》（哲学社会科学版）（CSSCI），2010/05。
（10）核心动词与“形容词+不定量词”组合的历时考察，2006年9月，《中国语文研究》第22期，香港中文大学吴多泰中国语文研究中心。
（11）传统汉语教学在大学生语言素质培养中的不足及教学对策，2006年9月，《教育教学研究论丛》（第二辑），湖南大学出版社。
（12）不定量词“些”的来源探讨，“首届新时期汉语语言学理论建设与应用研究国际学术研讨会”绍兴市宣读论文，2006年3月29日---3月31日；收录于《汉语语言学探索》，王建华、张涌泉主编，浙江大学出版社，2007年3月 。
（13）程度副词“还”新探，《广西民族学院学报》（哲学社会科学版）（CSSCI），2006/03。
（14）虚词实词化的一个实证，《求索》（CSSCI），2006/03。
（15）“形容词+（一）点（儿）”的状补换位，《湖南社会科学》，2006/02。
（16）语气副词“还”，2004年，《现代汉语研究》，湖南师范大学出版社。
（17）表示反问语气的“还”与加强反问语气的“又”，《湖南师范大学社会科学学报》（CSSCI），2004/02。
（18）副词“还”分布格式及语义的历时演化，《株洲工学院学报》，2003/06。
（19）汉语量词“只”的历时演变，2003年，《语言文学文化》，中南大学出版社。
（20）论现代汉语的双宾结构“V了NP一N”，《株洲师范高等专科学校学报》，2001/04。
（21）表示概数的“多”的位序问题，《中国文学研究》，1997/06。
湖南省优秀硕士论文。