杨丽娜 :北京市特级教师

更新时间:2024-09-21 03:39

杨丽娜,女,1944年生,著名特级教师,曾获北京市教书育人先进个人、三八红旗手等称号。现任北京精诚名师俱乐部副理事长。她录制的课堂教学在亚太地区多次播放。为中国中央电视台录制了三十集《爸爸、妈妈和孩子一起看》电视专题节目等。

个人简介

杨丽娜,女,1944年生,著名特级教师,曾获北京市教书育人先进个人、三八红旗手等称号。现任北京精诚名师俱乐 部副理事长。

兼职

她长期致力于小学语文教育、教学研究,参加了四省市小学语文教材审编、九年义务教育北京市小学语文教材以及教参的编写工作。兼任北京教育学院小学语文骨干教师国家级培训班主讲教师、中国电视师范学院卫星电视继续教育语文学科优秀教师示范课主讲教师。

获得荣誉

虔诚而又执著的追求,给她带来了金色的收获。一枚枚奖章,一张张证书,一节节电视卫星录像课,“三八”红旗 手,先进教育工作者,优秀园丁,区政协委员……荣誉和头衔接踵而至,而她殚精竭虑、魂绕梦牵的依然是一个个新的课题。她只想一如既往,深深地埋下头去,用全部力量,去探索,去追求,因为她的面前总有一个明晃晃的太阳吸引着她。

1、1995年获桂林市教育系统1992-1994年度优秀青年教师称号。2、1998年获桂林市教育系统1996-1997年度先进工作者称号。3、1997年获桂林市教育系统1995-1996年度德育先进工作者称号。4、获广西壮族自治区1998年度优秀教师称号。5、获桂林市1998年度教坛标兵的称号。6、1999年遴选为广西二十一世纪园丁工程A类学员; 7、2000年遴选为国家中小学骨干教师培训对象8、2003年9月,获广西特级教师称号。学术研究她录制的课堂教学在亚太地区多次播放。为中国中央电视台录制了三十集《爸爸、妈妈和孩子一起看》电视专题节目等。撰写专著和论文二百余万字,其中代表作有《杨老师教我学语文》《中国特级教师教案精选》等。曾到全国二十几个省市讲学、培养青年教师。教学特色20世纪70年代,针对语文教学的弊端,杨丽娜总结出精讲多练的课堂教学经验,大大提高了课堂效率。80年代,她将 目光转向如何培养学生能力、启发学生思维的新课题,很快找到突破口──精心设计课堂提问及板书。许多专家及同行都夸奖她的提问与板书“堪称一绝。”90年代初,杨丽娜在教学中运用多种手段,激发学生情感,使之入情入境,与作者产生共鸣。在市教研室美育小组指导下,她又开始研究利用文质兼美的教材,对学生进行美育,使学生在审美中获得知识,陶冶情操。专家评价 有人教了一辈子书,循规蹈矩,四平八稳,脱不开一个“匠”字。而特级教师杨丽娜则常教常新。她认为教书是一门 科学,一门艺术,要全身心地投入,无止境地追求。杨丽娜教师的教学丰富而充沛的情感、艺术而引人的语言的熏陶下,时而使我泪流满面,心里酸酸涩涩的;时而又使我忍不住放声大笑,心里甜甜美美的。说真的,有好长一段时间没听到名家精谌的讲课。是您让我更深刻地了解语文老师和新课标的关系;是您让我更深深地体会到作为语文老现具有浓浓的情感的魅力之在;是您让我如何去更扎实好自己过硬的基本功;也是您使我顿悟了平时的语文教学工作中的不足与缺陷。是呀!语文是一门艺术学科,上门实践学科,也是一门“文”“史” “哲”交融的学科。《中华人民共和国英模风采录》《中国教育报》《光明日报》《北京教育报》等书报曾专题报道她的先进事迹。科研情况1.承担课题:桂林市“十五”B类课题《中学化学创新教学模式》课题组负责人,在国家级骨干教师培训班的《初三学生发散性思维培养模式的初步研究》课题已结题。2.1992年论文《用唯物论的认识论指导教学》 在“全国中学化学继续教育的理论与实践”会议上交流并编入会议论文集。3.1998年《论学困生的困、捆、教—漫话素质教育》获第二届“三峡杯”全国化学启发式教学优秀学术论文三等奖;桂林市中学班主任工作研讨会论文评比获一等奖。并收录于《教坛探索》一书中。4.1998年《论中学化学实验教学中的美育》获广西中学化学教育论文评比二等奖。5.1999年《论中学化学实验教学中学生创新意识与创新能力的培养》获桂林市教育教学论文评比一等奖,并收录于《化学教学中创新教育的研究》一书中。6.1999年论文《更新教育观念 注重个性发展》获桂林市教育教学论文评比三等奖。7.2000年论文《弃传统思想 弘扬创新理念》获桂林市教育教学论文评比二等奖。8.2000年《浅谈教学流程设计》获第三届全区中小学教育教学优秀论文三等奖。9.2001年《浅析初三化学学习与学生问题解决能力的关系》获桂林市优秀论文一等奖。10.2001年《浅析现行化学教学中的一些问题》获广西壮族自治区化学教育论文评比三等奖。11.2002年《传统与创新——一节优质课的分析》获广西化学化工学会论文大赛一等奖。并获中南地区化学论文评比一等奖。12.2001年在《基础教育研究》第六期发表文章《在化学实验教学中培养学生创新能力的几点认识》13.2002年在书籍《化学教学中创新教育的研究》一书中发表文章《谈中学化学实验教学中学生创新意识与创新能力的培养》。14.《传统优质课与新课程观的碰撞》发表于《广西教育》2003年一月号(B)15.曾在龙胜各族自治县讲学

参考资料

新浪博客.blog.sina.com.cn.2012-12-30

江苏第一中学.www.gysdyzx.com.2012-12-30

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