江西财经大学信息管理学院 :1988年成立于江西南昌的学院

更新时间:2024-09-21 16:55

江西财经大学信息管理学院的前身是经济信息管理系,成立于1988年。1998年7月1日组建信息管理学院,现任院长毛小兵副教授,党总支书记邹春发。

简介

信息管理学院设经济信息管理系、计算机应用系、数学与决策科学系、数学与管理工程系等四个系和学院信息中心、院办公室、电子商务研究所、计算机应用研究所、金融数学与保险精算研究所、英国剑桥信息技术江西财经大学培训中心(CIT)、全国计算机继续教育研究会江西分会、全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训基地、全国计算机等级考试基地、国际项目管理(IPMP)资质认证江西省代理点、江西长通信息系统工程有限公司等机构。信息管理学院现有教职工97人,其中教师87人。教师中,硕士生导师15人、教授18人、副教授24人。

信息管理学院设有信息管理与信息系统计算机科学与技术、信息与计算科学和管理科学四个本科专业,以及管理科学与工程、数量经济、计算机应用技术等三个硕士点,有管理科学与工程博士点(一级学科)。全日制在校本科学生1434人,硕士研究生50人,博士研究生4人。其中,管理科学与工程、计算机应用技术、数量经济学江西省重点学科,信息管理与信息系统为江西省品牌专业,计算机应用基础、财经管理信息系统及其应用、运筹学等课程为江西省优质课程。

近五年来,学院主持完成国家社科基金项目3项,主持完成省部级课题81项;获得国家科技进步三等奖一项,省部级科技进步奖和社科优秀成果奖20余项;在权威刊物发表论文31篇(其中SCI、EI、ISTP收录21篇),在核心刊物发表论文500余篇;出版专著21部。目前正在主持研究的国家级课题5项,省部级课题26项。

我院自1997年开始组队参加全国数学建模比赛,共获全国一等奖3项,二等奖3项,多次获江西省赛区第一名。

近几年来,信息管理学院与美国奥地利澳大利亚加拿大德国英国香港特别行政区等国家和地区的几所大学有学术交流活动。有8名教师前往德国、奥地利、澳大利亚、加拿大和美国等国家学习、访问、讲学和研究。

专业设置

博士点:

管理科学与工程

培养目标:本专业培养德智体全面发展,在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,能在管理科学与工程领域独立从事研究和教学,做出创造性成果的高级科学专门人才。

研究方向:电子政务理论与方法;管理信息系统;电子商务理论与方法

硕士点:

管理科学与工程

培养目标:本专业培养能够扎实的掌握运筹学、系统论、管理学、组织学、信息技术等多门学科知识,熟练的使用计算机进行信息处理,为各级管理部门开发管理信息系统,具有独立从事科学研究能力的高级人才。

研究方向:管理信息系统电子商务;金融工程

数量经济学

培养目标:本专业培养能够综合运用计量经济学、经济理论、信息论和计算机技术进行模拟、分析,具有独立从事科学研究的能力,适应现代企业管理需要的高级专门管理人才。

研究方向:供应链管理与决策;证券分析与模拟;企业投资与融资决策分析

计算机应用技术

培养目标:本专业培养掌握坚实宽广的计算机基础理论,具备深入的专业知识,能够独立从事计算机应用技术研究与教学,适应现代社会发展需要的高级人才。

研究方向:数据库与数据挖掘;流媒体与计算机图像处理;电子商务与电子政务技术;计算机网络及其应用

计算机软件与理论

培养目标:

研究方向:

本科专业:

信息管理与信息系统专业

培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识与能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识,能在各类企业及政府部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作,具有较强实际工作能力和一定研究能力的德才兼备的复合型、应用型高级人才。

毕业生所应具备的能力:系统掌握经济、管理、数量经济方法、信息资源管理、计算机网络和数据库技术等方面的基础知识和基本理论;掌握信息系统的分析、设计方法和实现技术;具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力;较熟练地掌握一门外国语的听、说、写能力。

主要课程:管理学原理、信息管理概论、会计学、西方经济学、统计学、运筹学、c语言与程序设计方法(英文教材)、面向对象程序设计(VB)、计算机原理与汇编语言数据结构、操作系统、计算机网络与通信、数据库系统原理(英文教材)、现代数据库技术、信息系统分析与设计、经济数学模型与计算机仿真、信息资源组织与管理、管理信息系统、电子商务技术(英文教材)等。

授予学位:管理学学士。

计算机科学与技术

培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要的,能在企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机软件开发、计算机维护与管理、计算机研究与教学的,德、智、体全面发展的计算机科学与技术方面的复合型、应用型高级专门人才。

毕业生所应具备的能力:系统掌握具有相当广度和一定深度计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,学生应具有相当广度和一定深度的基础理论和专业知识,具有研究和开发计算机系统的基本能力,具有较强的获取新知识的能力以及创新精神;接受从事计算机应用的基本技能训练,具有较强的实践能力和软件开发能力;较熟练地掌握一门外国语的听、说、写能力。

主要课程:计算机引论、电子技术基础、数字逻辑、离散数学、c语言与程序设计方法

(英文教材)、计算机原理、数据结构与算法、操作系统、计算机网络与通信、数据库系统原理(英文教材)、编译原理、软件工程、面向对象程序设计(VC)、现代数据库技术(英文教材)、计算机系统结构、人工智能、组网技术、网络操作系统、电子商务技术等。

授予学位:工学学士。

信息与计算科学

培养目标:本专业培养具备信息科学、计算机科学、计算机软件开发和应用等方面的知识和能力,能在国家各级管理部门、科技、教育和经济部门从事信息管理、计算机软件开发和应用、研究及教学工作的复合型、应用型高级专门人才。

毕业生所应具备的能力:系统掌握信息科学和计算机科学的基本理论、基本知识和基本方法,打好数学基础,受到较扎实的计算机训练,具备在信息科学与计算机科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力;较熟练地掌握一门外国语的听、说、写能力。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、概率统计、计算机应用技术c语言与程序设计方法

(英文教材)、计算机原理与汇编语言、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络与通信、数据库系统原理(英文教材)、软件工程、面向对象程序设计(VC)、数值计算方法(I、II)、计算机密码学、计算理论(英文教材)、运筹学、信息与编码、数据分析、数学建模等。

授予学位:理学学士。

管理科学

培养目标:本专业培养能在政府、金融、大中型企业、学校和科研单位从事管理以及管理科学的教学与科研工作的德才兼备的复合型、应用型高级专门人才。

毕业生所应具备的能力:本专业学生主要学习数学、计算机科学与技术管理学经济学等管理基础学科的基本理论和基本知识,具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力;较熟练地掌握一门外国语。

主要课程:管理学原理、统计学、西方经济学、会计学、财务管理、运筹学(I、II)、系统工程理论与方法、项目管理学、物流与供应链管理管理(英文教材)、博弈论、应用多元统计(英文教材)、系统工程理论与方法、金融数学及其应用、计算机应用技术c语言与程序设计方法(英文教材)、软件技术基础、计算机网络与通信、数据库系统原理、管理信息系统等。

授予学位:管理学学士。

参考资料

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