安徽省淮南第十四中学是位于淮南市大通区九龙岗镇的市属完全中学。学校始建于1946年秋，是淮南地区最早的一所中学，有着悠久的办学历史。学校几经更名，1966年改为“淮南市第十四中学”。学校现有近30个教学班，学生数1200余人。

学校简介

历史沿革

1946年秋创办，原名淮南矿路职工子弟中学。1966年更名为淮南市第十四中学，1970年开始成为完全中学至今。

办学条件

学校座落于淮南市东部地区的舜耕山国家森林公园下，占地150亩。教学楼二幢，办公楼一幢，一个田径场，两个45台配置的电子微机教室，一座多媒体报告厅，两个多媒体教室，物理实验室、化学实验室、生物实验室设备齐全。学校布局整齐合理，环境优美。

师资力量

建设高素质的教职工队伍。学校现有在职教职工101人，其中具有高中级专业技术职称的57人，具备大学本科以上学历的有83人，是一支师资结构合理的高素质队伍。学校领导班子形成坚强的领导集体，当好教育改革的领头人。完善教职工培训机制，加强师德教育和继续教育，学习现代教育理论，90%教职工学会微机操作，提高电化教育能力，适应教育技术现代化发展的需要。建立高效的管理机制，激发教育内部的活力，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。

校园环境

学校拥有一流的育人环境。学校座落于淮南市东部地区的舜耕山国家森林公园下，占地150亩，校外风景优美，校内古树参天。其中淮南市最早引种的百余棵悬铃木和皮柳都已超过50年的树龄。经过多年的绿化，校园绿草成荫，百花盛开。学校先后被淮南市政府命名为“花园式单位”、“园林式单位”。

教学工作

学校构建具有特色的德育工程。将“做一个负责的人”作为校训。学校重视学生日常行为规范的养成，从细微之处入手，培养学生卫生、健康、规范的行为。开发德育资源，开展社会实践活动，进行爱国主义教育和社会主义教育。设立家长学校，召开家长会，形成学校、社会、家庭三结合的教育网络。加强校园文化建设。开展文化中国艺术节、校运会等活动，活跃校园文化生活，全面提高学生的思想素质和文化素质。优化实施素质教育的教学过程。学校全面实施素质教育，坚持以课堂教学为主渠道，进行“三主一清”高效课堂教学改革，以教研为先导，以课题为牵动，加强教学思想、教学内容、教学方法、教学技术、教学制度等方面的改革，优化教学过程。优化课程结构，确立以学科为主、以活动课为辅，以培养学生的创新精神。优化教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，注意培养学生学习的自觉性。优化教学技术，应用多媒体教学，运用视频点播、视频广播进行电子课件辅助教学。现代化教学技术的运用，激发了学生学习的兴趣，开发了学生智力潜能，提高他们汲取、掌握和运用知识的能力。优化教学制度，以“教、学、导”三个系列为内容的教学常规。注重教学过程的提前设计；把学法指导纳入学生“学”的系列，培养学生主动、活泼地学习；把教研改革纳入学校“导”的系列，提高教研教改的科学性、实效性。

教学成果

近年来，学生参加学科竞赛，获得省、市级以上奖励300人次。而近几年来，我校老师先后在市级各类教学技能比赛中多次获奖。教师的教学研究论文每年都有10多篇在各类刊物中发表、获奖。学校自创办以来为国家培养和输送了一大批合格的毕业生，他们在社会的各个行业都成为了优秀的人才。进入九十年代以后，学校在师资队伍建设，校园文化建设，学生行为规范教育等方面都取得了显著成绩。

在上级领导和社会各界的关心支持下，几年来经过全校师生的共同努力，以示范性高中为新的奋斗目标，学校各项工作成绩斐然，近几年来，高考成绩一直列居大通区所有中学前矛，这样的好成绩，使十四中受到社会、家长广泛的好评和信赖。

发展前景

学校坚持以教学为中心，加强素质教育，重视师德修养，转变观念，深化教学改革，开展以发展智力、培养能力、面向全体学生为目标的教材、教法、教学手段等多种教育改革实验，为我市的科学教育兴教的战略做出更大的贡献。

全校师生正以高昂的斗志，加倍努力，立志把学校办成教育有特点、学有特长、校有特色的全市示范高中的行列，为教育事业作出更大贡献．

参考资料