燕山大学材料科学与工程学院 :燕山大学二级学院

更新时间:2024-09-20 19:52

燕山大学材料科学与工程学院是燕山大学的二级学院

学院源于哈尔滨工业大学重型机械学院金属材料及热处理专业(始建于1958年),1984年成立“材料工程系”,1996年成立“材料工程学院”,经过几次分离与合并,2000年更名为“材料科学与工程学院”。

截至2019年5月,学院设有4个系,开办有4个本科专业,拥有有1个博士后科研流动站、1个博士学位授权一级学科、6个博士学位授权二级学科、5个硕士学位授权二级学科、1个专业硕士学位授权领域、1个国家二级重点学科、1个河北省重点学科;学院有各类在校生共计1427人,其中,博士生153人,硕士生454人,本科生820人。

历史沿革

1958年,燕山大学材料科学与工程学院源于燕山大学金属材料及热处理专业。

1984年,成立“材料工程系”。

1996年,成立“材料工程学院”。

2000年,更名为“材料科学与工程学院”。

科学研究

科研成就

截至2019年5月,学院自从2014年以来的五年先后承担了国家重点研发计划项目8项、国家自然科学基金创新研究群体科学基金、重点及面上项目、国家重点攻关项目、国防军工等重大和重点课题、省部级基金项目170多项,科学研究经费15700多万元,授权专利180余项,获国家技术发明二等奖2项、陈嘉庚科学奖1项、河北省突出贡献奖2项,其它省部级奖励10项,发表学术论文1200多篇,其中被SCI收录1100余篇。

科研平台

截至到2019年5月,学院建有1个国家重点实验室和1个河北省重点实验室,有国家自然科学基金委员会创新研究群体1个,国防科技创新团队1个,河北省高层次创新团队1个。

学术交流

截至2019年5月,材料科学与工程学院与美国英国新加坡日本韩国德国俄罗斯加拿大丹麦等国的高等学校和研究所有着联系和学术交流,学院教师中39人具有在中国国外学习和工作的经历。学院还与广岛市大学工学部、丹麦国家实验室等开展共同培养博士生和互派访问学者的活动。

办学条件

院系概况

截至2019年5月,学院有4个系和4个本科专业。

系:金属材料工程系、无机化合物非金属材料工程系、材料物理系、高分子材料工程系

本科专业:金属材料工程专业、无机非金属材料工程专业、材料物理专业、高分子材料与工程专业

学科建设

截至2019年5月,材料科学与工程学院有1个博士后科研流动站,1个博士学位授权一级学科,6个博士学位授权二级学科,5个硕士学位授权二级学科,1个专业硕士学位授权领域,国家二级重点学科1个,河北省重点学科1个。

博士后流动站:材料科学与工程

博士学位授权一级学科:材料科学与工程

博士学位授权二级学科:材料学、材料物理与化学、材料加工工程、亚稳材料制备技术与科学、大型铸锻件材料与制造技术、高分子材料

硕士学位授权二级学科:材料学、材料物理与化学、材料加工工程、大型铸锻件材料与制造技术、高分子材料

专业硕士学位授权领域:材料工程

国家二级重点学科:材料学

河北省重点学科:材料学

师资队伍

截至2019年5月,学院有教职工110人,其中教授60人(包括博士生导师52人)、副教授9人、高级工程师(实验师)9人。学院有中国科学院院士1名、河北省“燕赵学者”1人、国家杰出青年科学基金获得者6人、国家高层次人才特殊支持计划百千万工程领军人才1名、新世纪百千万人才工程国家级人选5人、教育部新世纪优秀人才支持计划4人、霍英东青年基金获得者2人、国务院政府特殊津贴专家10人、河北省教学名师1人、河北省优秀教师1人、河北省教学团队1个。

中国科学院院士(专职):田永君

国家“973”项目首席科学家:刘日平

国家“万人计划”百千万工程领军人才:田永君

新世纪百千万人才工程国家级人选:刘日平、田永君、张福成、徐波、柳忠元

国家杰出青年基金获得者:田永君、张湘义、刘日平、张福成、徐波、柳忠元

国务院特殊津贴获得者:王明智、田永君、张福成、刘日平、张湘义、李青山、马明臻、柳忠元、廖波、徐波

教育部新世纪优秀人才支持计划:张福成彭秋明、温福昇、张湘义

燕赵学者:王文魁

河北省教学名师:崔占全

河北省优秀教师:崔占全

河北省教学团队:崔占全团队

教学建设

截至2019年5月,学院有1个国家级特色专业,1个国家实验教学示范中心,1个河北省创新实验区,1个河北省本科教育创新高地,有4门省级精品课。

国家特色专业:金属材料工程

国家实验教学示范中心:材料综合国家实验教学示范中心

河北省创新实验区:河北省“材料类”应用型人才培养模式创新实验区

河北省本科教育创新高地:“冶金工程材料”河北省本科教育创新高地

省级精品课程:材料现代分析测试方法、工程材料、材料科学基础

截至2019年5月,学院教师先后承担了2项国家级教学改革项目和4项省级教学改革项目,获得省级教学成果一等奖2项,二等奖1项,三等奖1项。

文化传统

精神文化

教育理念:以人为本、求是拓新

育才目标:宽厚、复合、开放、创新

社团文化

学院研究生会开展专业基本技能挑战竞赛,PPT世界技能大赛等科技创造活动,提高学生科技活动水平;提供学术交流平台,如“你我同在,赢在未来”系列学术交流活动,提升学生科研热情;开展中国男子篮球职业联赛,羽毛球赛等文体类活动,强化精品意识。

2015-2016学年,学院学生会结合学院特色,根据学生实际要求,开展人文素质类活动40余场,主题团活52场,累计参与人数2000余人次。

2015-2016学年,学院科协专注为学生传播科学知识,培养同学们的科技创新意识和创造能力。引导同学了解科普知识的“材料杯”知识竞赛、锻炼同学动手实践能力的“水火箭比赛”等学生科技活动8项,推荐参加校级展示的科技作品9件;举办学术科技创新报告会及讲座8场。

参考资料

学院简介.燕山大学.2024-04-18

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