更新时间：2024-09-20 18:21
现代教育的历史使命 知识经济时代教育的功能 教育的产业性与公益性
出版社: 人民教育出版社; 第1版 (2001年12月1日)
丛书名: 中国当代教育论丛
平装: 329页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 7107148990
条形码: 9787107148996
尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.6 cm
重量: 340 g
杨德广，男，江苏南京人，1940年2月生，1965年毕业于华东师范大学。曾任华东师范大学团委书记、上海高教研究所所长、上海市高等教育局副局长、上海大学校长、新上海大学常务副校长。现任上海师范大学校长，教授、博士生导师，兼任中国高等教育学会常务理事、全国高等教育学研究会理事长、上海市高等教育学会副会长、全国教育科学规划领导小组高等教育学科组成员、上海市哲学社会科学规划领导小组成员等职。自1979年至今，先后出版著作30余部，包括《论智能培养》《大学德育论》《高等教育专论》《大学生教育专论》《邓小平教育思想与中国当代教育》等。公开发表的论文有300余篇，计300多万字，包括《关于教育思想讨论中十个观念的思考》《论教育的产业性与公益性》《从经济全球化到教育国际化的思考》《现代大学的性质与功能》等。20年来，先后承担国家和省部级重点课题10余项，有20多项研究成果获奖，其中获全国教育科学研究一等奖一项、二等奖二项，上海市科技进步奖一等奖一项、三等奖一项，上海市哲学社会科学一等奖一项、二等奖二项、三等奖三项。
《现代高等教育思想探索》作者将“现代教育思想”这一概念界定为“适应现时代社会发展和教育发展的教育思想”。而教育的发展是受制约于经济与社会的发展的，因此，从宏观上研究现代高等教育思想，首先要弄清楚现代经济与社会的发展。
引言
转变办学观念适应向市场经济的转轨
新世纪高等教育的发展目标
经济全球化与教育国际化
关于创新教育与教育创新的思考
中国教育如何应对加入WTO
现代教育的历史使命
现代大学的性质与功能
知识经济时代教育的功能
德育面临的形势与挑战
把德育工作落到实处
文明修身是素质教育的载体
大力发展民办教育
建立一主多元的高等教育体制
改制是我国高等教育走出困境的出路
优化教育结构深化体制改革
高等教育的大众化多样化与质量保证
从聘任制到竞聘制的变革
走后勤社会化改革之路
更新教育观念深化教学改革
改革教学内容的原则与方案
建立有中国特色的学分制
现代教育技术在教学中的应用
现代教师应具备的素质
教育的产业性与公益性
附录