福建卫生职业技术学院(中国福建省福州市境内高等职业院校)

福建卫生职业技术学院（Fujian Health College）是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，是福建省示范性现代高等职业院校，福建省最早的药学专业和医学检验人才培养基地，全国首批开设预防医学专业的4所高职院校之一。

学校的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校，2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建，2021年6月，成功入选福建省高水平职业院校和专业计划（A类）立项建设单位。

截至2024年1月30日，学校有全日制高职在校生1.2万人，有专任教师509人，专任教师中高级职称188人，具有硕士及以上学位367人，双师型教师比例占70.14%。开设专业29个，设有教学机构9个，教辅机构3个，覆盖医学及医药相关专业，形成了医、药、护、技、管5个专业群。有校内实训基地173个，教学医院39个。

2024年，福建卫生职业技术学院位列上海软科中国医药类高职院校排名27名。

历史沿革

民国元年（1912年），基督教美以美会创办了福州马高爱妇幼医院附设南丁格尔护士学校。民国3年，学校在中华护士会注册，是全国首批注册的4所护士学校之一。民国25年，学校与基督教圣公会创办的圣教妇幼医院附设护士学校合并，称私立福州基督教协和医院附设高级护士职业学校。1951年5月，学校由福建省卫生厅接办。先后改名福州第三护士学校、福州第一护士学校。1954年9月1日，省卫生厅在福州屏山成立省卫生干部学校，招收工农干部和部分中学生，开办药剂士专业，学制3年。1959年，省卫生厅在南安县成立南安药材学校。1962年1月由市卫生局管辖，更名福州护士学校。1963年初，南安药材学校并入福建卫生干部学校。“大跃进”期间，原福州卫校因中国人民解放军福州军区征用校舍被撤消，其卫生医士专业并入福建卫生学校。1969年，学校被撤销。1970年停办。1973年秋，学校因原校舍被占用，在道山路原福州助产学校校址复办。1978年9月，福建卫生学校开办药学专业大专班。1974年复办，改名福州市卫生学校。1983年1月更名福州卫生学校。1990年开办全省首届西藏放射医士班，招收藏族学生40人。

2005年5月，福建卫生学校和福州卫生学校合并组建福建卫生职业技术学院；2008年，学院以“优秀”等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2016年7月，被省教育厅、省发改委、省财政厅正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。2016、2017连续两年被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育院校。

办学条件

院系设置

截至2024年1月30日官网数据显示，学院设有教学机构9个，开设有专业29个，覆盖医学及医药相关专业，形成了医、药、护、技、管5个专业群。

参考资料

教学建设

截至2024年1月，学校有全国1+X证书试点专业4个，教育部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，省级产教融合示范专业A类培育项目1个，省级示范专业6个；职业教育国家在线精品课程1门，省级在线精品课程8门；省级高职院校产业学院试点项目4个、省级产教融合示范专业2个、省级服务产业特色专业群4个、省级高水平专业化产教融合专业（群）实训基地2个、临床技能实训中心1个、教师企业（医院）实践流动站4个、创新创业实践教育基地2个。学校获得国家级教学成果二等奖1项、全国卫生行指委教学成果二等奖1项，获得福建省教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖3项。

参考资料

师资规模

截至2024年1月，学院有专任教师509人，其中高级职称188人、博士25人。省级教学团队3个、省级教学名师3名，教育部课程思政教学团队1个、教学名师5名。教育部新时代职业学校名师培养计划1人，福建省高职专业带头人4人，“清海杯—黄炎培职业教育奖”杰出教师2人，中国职业教育学会职业院校优秀教师1人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划2人。

合作交流

截至2024年1月，学校与中国药科大学、福建医科大学、福建中医药大学等院校联合开展高等学历继续教育；与美国、日本、泰国等中国国（境）外10余所高校建立了合作关系，在福建省高职院校中举办首个中外护理教育合作项目。

学术研究

科研平台

截至2024年1月，学校设有3个研究中心（现代养生保健产品研发应用技术协同创新中心、生物医药福建省高校应用技术工程中心、延续护理福建省高校应用文科研究中心）、1个研究室（福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室）。

科研资源

截至2023年6月官网数据显示，图书馆纸质文献总量达48.06万册，67.8%为专业文献，订购和自建了万方医药期刊数据库、万方医药学位论文数据库、CNKI医药期刊数据库、中数图电子图书数据库、VOD视频点翻系统和书后光盘数据库等电子资源，文献资源基本覆盖了学校的全部学科范畴，为提高教学科研和学科建设水平提供了信息资源保证。

科研成果

截至2024年1月，近年来，承接国家自然科学基金项目、全国教育科学规划教育部重点项目、教育部高校思想政治理论课教师研究项目、省科技计划项目等多项；研制福建省地方标准2项；获授权发明专利21项、实用新型专利13项、软件著作权29项、外观设计专利2项；获福建省医学科技奖三等奖2项。

学校荣誉

截至2024年1月，学校荣获全国教育系统关工委表彰，蝉联省级文明校园，获授省国际劳动节劳动奖状单位、省直文明单位、省级平安校园、安全标准化提升工程一级达标学校、平安先行学校、全省高校思想政治教育评估优秀单位、省模范职工之家等荣誉称号。

2022年5月，被福建省总工会授予2022年“福建省五一劳动奖状”。

校园文化

校徽

徽标：双圆套圆形徽标，标准色为水蓝色。内环中以“M”为主题，代表medical（医学）；“M”也是“闽”字拼音首个字母，代表“福建省”。“M”的中国书法形式，既体现学院传统文化底蕴，又形似一座山，寓意“书山有路勤为径”。八颗星呈“C”状，代表college（学院），也象征着学校为八闽大地培养出的一颗颗希望之星。“1912年”表示学院建校时间为1912年。外圈上下方配以“福建卫生职业技术学院”中英文校名。

徽章：为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章，教职工佩带徽章为红底白字，学生佩戴徽章为白底红字。

校训

业精德诚。

校训“业精德诚”中的“精诚”语出孙思邈《千金要方》，强调做事要精，做人要诚。卫生职业教育更需要强化精与诚的教育。我们推崇“精”是强化职业技术，提升社会适应性；我们推崇“诚”是强化职业道德，养成职业素质。学院从培养人才的目标出发要精诚治学，培养高素质技能型医药卫生类人才。职业道德和诚信教育是职业教育之本，我们强调道德修养的实践性、自律性、内省性。有精诚的老师，才会有精诚的学生，有精诚的师生，才会有精诚治学的学院。