《种瓜得豆》一书由张仲民所著，2016年11月由社会科学文献出版社出版发行。

内容简介

本书重点关注了清末民初中国的阅读文化（readingcultures）建构及与之相关的“接受政治”（receptionpolitics）问题，以及来自欧美与日本的新知识在中国如何再生产的问题，如启蒙、新的性道德与生育理念，一些与西方现代性密切联系的关键概念像格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔、古滕堡、世界语等，是如何被“舍旧谋新”的大众传媒与知识精英在引介中具体化、在地化乃至符号化的，又是如何被清末民初的读者阅读和使用的，这些读者又如何对此加以接受转化，最终又产生了何种派生意义与社会效果。

作者简介

张仲民，复旦大学历史系、中外现代化进程研究中心副教授。

图书目录

序【王泛森】

致　谢

引　言

第一章　清季启蒙人士改造大众阅读文化的论述与实践

一　前现代中国阅读文化管窥

二　改造大众阅读文化之主要举措一

三　改造大众阅读文化之主要举措二

四　检讨

五　小结

第二章“淫书”的社会史

一　强种关怀

二　广告宣传

三　著译旨趣

四　译者与作者

五　读者反应之一

六　读者反应之二

七　读者反应之三

八　小结

第三章“黑格尔”的接受史

一“黑格尔”之于中国

二　译介黑格尔

三　哲学译著中的黑格尔

四　援用黑格尔

五　章太炎与黑格尔

六　小结

第四章“古腾堡”的接受史

一　古腾堡成为问题

二　再现古腾堡之一

三　再现古腾堡之二

四　再现古腾堡之三

五　中国印刷术与古腾堡

六　接受政治

七　小结

第五章　世界语的接受史

一　刘师培初倡世界语

二　刘章分歧

三　坐言起行

四　事随境迁

五　小结

第六章　五四新文化运动的在地化

一　出道

二　福湘女校事件

三　《湖南教育月刊》

四　求助名流

五　其他活动

六　接受及传播

七　小结

结　语

参考资料