更新时间：2024-09-21 03:09
绍兴市文理学院是国家教育部批准建立的一所普通全日制综合性大学本科院校，位于历史文化名城绍兴市区。医学院是学校下属的一所规模较大的二级学院，位于学校南山校区，环境宜人，风景优美。当前校园占地面积近1500亩，校舍建筑面积43.2万平方米，另有校本部规划发展用地1650亩。现有全日制在校学生1836人，其中本科生1075人，占在校生人数58.55%；成教在册学生3000余人。现有教职工307人，专任教师105人，其中正高职称23名副教授副教授10名），副高职称50名（含副教授22名）；具有博士学历学位者11名，硕士学历学位者43名。
成立于2000年的绍兴文理学院医学院位于学校南山校区，是一所古老而又年轻的学院。从中等医学教育到普通高等医学教育，从中专到大专再到本科，她实现了办学层次的跨越式发展和自身内涵的不断提升。其中专办学历史可追溯到1917年开办的绍兴福康护士学校，专科办学历史可追溯至1958年开办的绍兴医学专科学校，本科办学则始于绍兴文理学院医学院组建后的2002年。
建于1917年的绍兴福康医院护士学校是医学院最早的前身学校。1945年更名为绍兴福康高级护士职业学校。至1952年撤并，历时35年。创建于1947年7月的旧绍属七邑联立高级职业学校，1950年2月更名为“浙江省绍兴医院附设高级护士职业学校”。1951年6月，再次易名为“浙江省立绍兴医院卫生技术学校”。至1952年9月撤并，历时5年。1952年9月，绍兴福康高级护士职业学校和浙江省立绍兴医院卫生技术学校合并成立浙江省绍兴卫生学校。绍兴卫生学校的牌子保留到1999年招收的中专学生毕业时（即2003年7月）为止。1958年6月，绍兴市有史以来的第一所高等学校——绍兴医学专科学校建立。至1965年撤并，历时7年。1978年，经浙江省人民政府批准建立浙江大学医学院绍兴分校，恢复医专教育。该校于1982年11月停办，历时4年。2000年1月，浙江省教育委员会、浙江省计划与经济委员会经与绍兴市政府研究，批复同意将绍兴卫校并入绍兴文理学院，组建绍兴文理学院医学院。
绍兴文理学院医学院有着浓郁的文化底蕴、悠久的办学历史和优良的办学传统，今天又在新的起点上，解放思想、开拓进取，努力以优异的办学业绩为卫生事业的发展作出更大的贡献。
学校拥有文学、理学、工学、医学、法学、教育学、管理学、经济学等八大学科门类，开设40个本科专业和6个专业方向。
学校下设18个二级学院以及省电大绍兴分校、附属第一医院和医学院附属医院。
专任教师111人，副高以上职称占77.48％，硕博士占66.70％；其中国务院政府特殊津贴获得者1人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，浙江省教学名师1人，浙江省高等学校教学指导委员会委员2人，浙江省高校优秀青年教师资助对象5人，省新世纪151人才工程”第三层次培养人员2人，省高校优秀青年教师资助对象5人，省新世纪151人才工程”第三层次培养人员2人，绍兴市专业技术拔尖人才、学术技术带头人6人。特聘中山大学中山医学院王庭槐教授等4人为“鉴湖学者”讲座教授，聘请中国工程院院士樊代明等39人为客座教授。通过医教协同，加强双师型师资队伍建设，推行“临床教师进课堂，学院教师下临床”制度。校聘附属、教学医院兼职教师274人，其中校聘兼职教授148人、兼职副教授84人、讲师42人；院聘附属、教学医院兼职教师1534人，其中院聘兼职教授103人、兼职副教授144人、带教老师1172人。附属、教学医院等127人获得教师资格证书，53人认定为校“双师双能型”教师。
拥有2家直属医院和2家非直属附属医院、近30家教学实习医院和6家社区卫生服务中心的临床实习基地。学院设有4个本科专业（临床医学、护理学、公共事业管理〈卫生事业管理〉、医学检验），3个高职专业（护理、医学影像技术、医学检验技术）及1个专科专业（临床医学专业）。配有设施完善、设备先进的基础医学、医疗技术、临床医学和护理4个实验中心。
截至06年底，学院已建有省级精品课程1门，市级重点学科2个，校级精品课程2门，优秀课程2门，校级重点建设课程9门，校中青年学科带头人培养对象3人，青年骨干教师培养对象3人。参与国家自然科学基金3项，主持省自然科学基金项目4项，主持中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题3项（其中重点1项），主持浙江省新世纪教改项目1项，主持厅（市）级立项课题39项，市级及以上获奖课题32项。近5年公开发表学术论文943篇，有14篇被SCI收录；正式出版著作和教材106部（本）。
图书馆藏书247万册，建有计算机中心、现代教育技术中心和100余个实验室。当前，学校正在力争早日建成绍兴文理学院。
学院正在努力实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，在学校党委行政的领导下，依靠全院教职工，紧紧围绕学校、学院的发展目标，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，积极苦练内功，加强内涵建设，推进各项事业全面发展。
【专业定位】以社会需求为导向，职业能力培养为本位，坚持面向基层医疗卫生机构，培养服务于国家新医科建设，具有全科医学理念、较强的临床实践能力和社区卫生工作能力、较大发展潜能的高级应用型医学专门人才。
历史沿革-医学院.官网.2021-05-07
专业介绍-医学院.官网.2021-05-07