更新时间：2024-09-21 05:43
苏新春，1953年2月生于江西南昌，祖籍新化县，现为厦门大学嘉庚学院文与传播学院院长、教授、博导，国家语言资源监测及研究教育教材中心主任。主要研究领域为语言学与应用语言学，重点关注词汇理论与辞书语言、教材语言计量研究。苏新春还担任厦门大学嘉庚学院人文与传播学院语言文字工作委员会副主任、中国辞书学会常务理事及学术委员会副主任，以及新疆师范大学中亚汉语国际教育研究中心学术委员。2011年1-7月，他曾担任台湾中央大学客座教授。苏新春1982年毕业于江西师范大学中文系，获得学士。1985年，他毕业于华南师范大学汉语史专业，获得硕士学位。1995年，苏新春成为北京大学中国语言文学系访问学者。2003年，他获得山东大学语言学博士学位。
本科生课程"现代汉语" "汉语词汇学" "汉语与中国文化" "中文信息处理" “《普通语言学教程》导读” “社会语言学导论” “数据库与词典编”；硕士生课程"汉语词汇学""西方语义学""辞书学概论""数据库与语料分析"；博士生课程"汉语词汇历史学" "汉语词汇理论专题" "中国文化语言学" "计量词汇学" “说文段注研究”。
厦门大学2020年“双一流”项目，“教育教材语言理论研究”（2020.4，主持）。
国家语委“十三五”科研规划2019年度重点项目，“汉字文化圈主要国家（地区）中小学母语教育教学资源建设状况调查与研究”（ZDI135-84，主持 ）。
厦门大学2019年度人文社会科学重大项目培育计划，“世界主要国家母语能力要求及其语言资源建设研究”（20720191075，2019.12，主持 ）。
国家语委“十三五”科研规划2016年度重点项目，“两岸语言文字规范标准对比研究”（zd1135-14，2016年，主持 ）。
国家语委“语言文字科研项目优秀成果后期资助2016年度项目”，“《基础教育学习性词表》分级、验证及推广”（HQ135-1，2016）。
国家语委“十二五”科研规划委托项目，“台湾基础教育教材语言现状与语言能力培养的启示”（WT125-50，2013年，主持 ）。
国家语委2013年度重大课题“中小学语文教材语言文字规范标准符合性调查研究”（ZDA125-13，2013年，主持）。
厦门大学社科繁荣计划“台湾语言文字问题研究”（厦门大学，2013年，主持 ）。
厦门大学社科繁荣计划“20世纪语文教材语言研究”（厦门大学，2013年，主持 ）。
国家语委“十二五科研课题”“基础教育学习性词表的研制”（YB125-29，主持）。
福建省社会科学规划项目“海峡两岸当代汉语词汇对比研究”（2010B087，主持）。
国家社科基金项目“基于国家语委‘通用语料库'之上的汉语义频词库的开发”（批准号：04BYY009，主持，2004）。
教育部人文社会科学博士点基金项目课题“释义元语言研究及词表制订”（批准号：03JB740006，主持，2003）。
福建省社会科学研究“十五”规则课题“台湾当代语言文化及社会文化意义”（批准号：2003B0126，主持，2003）。
国家语委“十五”科研课题“现代汉语通用词量及分级”（批准号：YB105-13A，主持，2002）。
国家社科重点课题“语言学名词审定”子课题“词汇学名词审定”（批准号：01AYY001，子课题负责人，2001）。
《中国语言学大辞典》（人物卷分卷主编），江西教育出版社，1991。
《汉语词义学》，广东教育出版社，1992。
《文化的结晶--词义》，吉林教育出版社，1994。
《汉字语言功能论》，江西教育出版社。
《当代中国词汇学》，广东教育出版社，1995。
《汉字文化引论》，广西教育出版社，1996。
《词义文化的钩沉探》，广州出版社，1997。
《汉语词汇计量研究》，厦门大学出版社，2001。
《汉语词汇理论与实践》（合作主编），商务印书馆，2001。
《常用字词辨析词典》，上海辞书出版社，2002。
《汉语词汇理论与应用》（合作主编），商务印书馆，2003。
《20世纪汉语词汇研究概览》，上海辞书出版社，2004
《文化语言学教程》，外语教学与研究出版社，2007年。
《中国语言生活状况报告2007》，副主编，商务印书馆，2008年。
《中国语言生活状况报告2008》，副主编，商务印书馆，2009年。
《汉语词义学》（第二版），外语教学与研究出版社，2007。
《词汇计量及实现》，商务印书馆，2010。
《现代汉语分类词典》（主编），商务印书馆，2013。
《大学语文读本》（主编），清华大学出版社，2013。
《义务教育常用词表（草案）》（商务印书馆2019）。
《组词造句词典》（上海辞书出版社2019）。
《大学语文读本》（第2版）（清华大学出版社2018）。
《21世纪新课标基础教育语文教材语言研究》，广东教育出版社，2017
《台湾语言文字问题对策研究》，厦门大学出版社，2016。
《汉字的语言性与语言功能》，山东教育出版社，2014。
《词典与词汇的计量研究》，上海辞书出版社，2013。
20世纪基础教育语文教材语言研究丛书（广东教育出版社 2016）（国家十二五重点图书出版项目）。
《语用研究》（厦门大学出版社2016）。
《现代汉语组词词典》（上海辞书出版社2006）。
《20世纪汉语词汇学著作提要与论文索引》（上海辞书出版社2004）。
发表语言学研究论文100多篇。
1999年以来发表论文：
1. 《义务教育常用词表》，福建省第13届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2022年，福建省人民政府。
2.《民国时期基础教育语文教材语言研究》，福建省第13届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2019年，福建省人民政府。
3.《现代汉语分类词典》，福建省第12届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2018年，福建省人民政府。
4.《词典与词汇的计量研究》，福建省第11届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2016年，福建省人民政府。
5.《汉语释义元语言研究》，厦门市哲学社会科学优秀成果奖，2008年，厦门市人民政府。
6.《汉语释义元语言研究》，福建省第7届哲学社会科学优秀成果奖，2007，福建省人民政府。
7.《外来单音语素的形成与提取》，厦门市第六次社会科学优秀成果，2005年，厦门市人民政府。
8.《汉语词汇计量研究》，福建省第5届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，2003.9，福建省人民政府。
9.《异形词规范的三个原则》，厦门市第五次社会科学优秀成果，2003年，厦门市人民政府。
10.《词义文化的钩沉探赜》，厦门市第四次社会科学优秀成果，2000年，厦门市人民政府。
苏新春（人文与传播学院院长）.厦门大学嘉庚学院人文与传播学院.2021-07-02
福建省人民政府关于颁发福建省第十三届社会科学优秀成果奖的决定.福建省人民政府.2024-04-03