阳光学院(中国福建省福州市境内高校)

阳光学院（Yango University）位于福建省福州市，是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通高等学校。

学院创建于2001年，时名福州大学阳光学院，为独立学院；2015年经中华人民共和国教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为阳光学院。2020年进入中国民办综合性大学排名前十强。2022年入选福建省一流应用型建设高校培育项目。

截至2024年5月，学校占地面积1500亩，学校开设13个二级学院，42个本科专业；有在校教职工976人，在校全日制学生近20000人。

历史沿革

福州大学阳光学院

2001年，福州大学阳光学院创办，是福建省首批创办的独立学院。

2003年底，经中华人民共和国教育部批准为实施普通高等学校本科教育的独立学院。

2011年，增列为学士学位授予单位。

阳光学院

2015年，经中华人民共和国教育部批准，成为福建省首批转为独立设置的普通本科高校。

2016年，经省教育厅批准为应用型转型试点高校。

2017年，被省教育厅列为硕士学位授予培育单位。

2018年1月，学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设名单。

2020年，进入中国民办综合性大学排名前十强。

2022年，获批省一流应用型高校建设培育项目。

2022年6月，学校入选福建省2021-2026年硕士学位授予培育单位立项建设名单。

办学条件

人才培养

● 育人模式

学校以提升学生就业竞争力为目标，以项目式教学为抓手，构建“3+1”人才培养模式。创新“课程工作化、工作课程化”“名师工作室”等教学模式，引入行业标准和企业项目，真题真做真实战，让学生学做合一、学有所用，实现校企无缝对接、协同育人。

学校全面推行实战教育教学，将课程设置与社会需求紧密对接，实施项目式教学法，基于真实项目，聚焦前沿技术，在场景中做，在实战中学。近三年，学子获国家级竞赛奖项近300项，高薪毕业生数量倍增，就业率、就业质量显著超过同类高校。

实行“双导师制”，根据学生选择的发展方向，按考研升学、就业创业两大赛道为每位学子配备优秀在读硕士生和行业精英作为专属学业导师和成长导师，全程帮扶指导，从源头上助力学子成长成才。

● 教育理念

学校贯彻“以学生为中心”的教育理念，设计个性化发展途径，以扬长教育助推学生自信成长，创建“CEO学院”，建立学生自主管理组织“学董会”，探索学生“自己办大学”新模式；创造个性化成长舞台，通过“阳光悦跑”“阳光悦读”等丰富多彩的育人活动，帮助学生养成终身受益的良好习惯。以学生自我管理为驱动力，培养“能说会跑、能拍会写、敢闯会创”的时代新人。

院系专业

截至2024年5月，学院现有13个二级学院，开设42个本科专业，涵盖八个大学科门类。

参考资料：

师资力量

截至2024年5月，学校现有专任教师806人，“双师双能型”教师占50.4%；自有专任教师中具有硕士及以上学位的占89.45%，博士学位的占14.78%。拥有“闽江学者”特聘教授1人、讲座教授1人，享受国务院特殊津贴专家3人，博士生导师13人、硕士生导师19人，教育部新世纪优秀人才1人、“福建省百千万人才工程“3人，福建省新世纪优秀人才6人、福建省高校杰出青年科研人才培育计划入选者7人。学校大力实施人才强校战略，实行“百博工程”计划，聘任全军优秀博导、少将级专家、教育部教指委委员、福建省高层次A类人才等30余位国家级人才担任学校教学科研骨干；聘请具有丰富实践经验的央企高管、业界精英等实战型高层次人才200余人打造应用型师资队伍。学校现有专任教师700余人，硕士、博士教师占比达75%，师资队伍实力跻身全国民办高校第一梯队，居福建省民办高校首位。

学科建设

截至2024年5月，学校开设42个本科专业，其中，计算机科学与技术、电子信息工程、电子商务3个专业入选国家级一流本科专业建设点，金融学、法学、美术学、土木工程、工商管理等5个专业入选省级一流专业专业建设点；工商管理、信息与通信工程2个学科入选福建省高校应用型学科建设名单，土木工程和公共管理入选省应用型学科培育名单。

2021年6月，学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设名单。学校2个学科入选省高校应用型学科建设名单，2个学科入选省应用型学科培育名单。

教学建设

截至2024年5月，学校已有全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、省级众创空间1个、省级高校毕业生创业孵化基地1个、省大学生创新创业园1个、省产创融合教育实践示范基地1个；省级新工科研究与改革实践项目3项，省职业教育教学改革研究课题1项，省高校创新创业课程校本教材1本，省级本科高校教学改革研究项目35项（其中9项重大），第二批福建省大学生思想政治教育创新示范项目1项，福建省高校第二批马克思主义理论读书社1项，福建省中青年思政课教师择优资助计划1项，教育部产学合作协同育人项目37项。

学生在各级各类学科竞赛上屡创佳绩，获得国家级、省级学科竞赛奖项1000余项，其中在第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国总决赛中荣获二等奖；在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得国赛铜奖7项、省赛金奖14项；在第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛中荣获国赛特等奖；在第十四届、第十五届全国大学生结构设计竞赛中连续两年荣获国赛一等奖，在第四届全国高校大学生外语水平能力大赛中斩获3个国赛一等奖；在第十二届APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛中喜获国际First Prize(一等奖)的优异成绩，竞赛结果进一步展现了我校学子扎实的专业知识和技能，彰显我校应用型人才培养成效。

2018年以来，学校国家社科基金立项数蝉联全国民办高校前三，福建省同类高校第一。学校获批首个省级重点实验室、省级社科重点研究基地、全省高校科技创新团队等，为学生提供优质的教育资源和配套设施。

所获荣誉

社会赞誉

办学以来，学校获得了较高的社会赞誉。国家及省部级领导充分肯定学校办学理念与办学成效，多次在全国、全省推广“阳光模式”；人民日报、光明日报、中国教育部官网等中央主流媒体多次报道学校人才培养创新模式、教师潜心育人事迹和高水平科研重大突破等。

荣誉表彰

合作交流

国际合作

随着学校的国际化进程步伐的加快，阳光学院现已与美国、英国、德国、日本、马来西亚等国家和地区的20余所高校建立了校际学术培养、学术交流与合作关系。学校分别与英国考文垂大学、美国阿兰特国际大学、德国巴特洪内夫国际应用技术大学、瑞士工商酒店管理学院、澳大利亚纽卡斯尔大学等多所国外大学合作开展“3+1”“2+2”双学士学位和本硕连读的留学项目；与日本广岛大学开展课程合作项目；与台湾逢甲大学、世新大学、铭传大学、高雄科技大学等多所台湾地区高校建立友好交流合作关系，每年选派师生赴台研修访学。

2021年教育部批准阳光学院与法国高等管理学院（ISG）合作举办电子商务专业本科教育项目，同年，阳光学院与马来西亚博特拉大学共建马来西亚博特拉大学福建省阳光学院博士研究生联合办学中心。

社会服务

学校先后成立阳光城土木、人保、物联网、阳光星网、中兴ICT、阳光cocos游戏等多家产业学院，有福建省首批现代产业学院建设项目1个：智能信息技术现代产业学院（2022年）。

阳光学院依托福建省职业技能等级评价机构、职业技能鉴定站开展职业技能培训，阳光学院共获批12项1+X证书制度试点项目，18项职业技能等级证书培训鉴定资质、80项专项职业能力培训、鉴定资质，计划三年内累计服务20000人次，为毕业生就业、下岗职工再就业、农村劳动力转移等提供高质量服务。同时持续强与现有企业展开深度合作，并引入校外资源共同建立产业学院、研发中心、名师工作室等为合作企事业单位赋能，为学生实习就业奠定基础，实现共赢。依托继续教育学院开展自学考试等多种形式的学历教育，继续展开社会考试项目，积极促进区域经济的发展。

助力乡村振兴

阳光学院以精准扶贫和乡村振兴为切入点，以文化兴村项目为平台，和屏南县政府进行了多次磋商，充分利用学校和地方资源，让屏南成为阳光学院社会实践的重要基地。同时，学院党委、毕业校友、阳光集团也对社会实践项目的实施给予了政策和资金上的支持，使项目的开展可以不断得到扩展、延伸，项目的经验与做法在屏南县各乡镇得以复制、推广。形成了以乡村发展实际需求为核心、以学生实践能力发展为根本、以文化传承为主线、以促进科学研究为支撑的阳光学院大学生社会实践新模式。

阳光学院携手省内高校、行业协会等15家发起单位先后成立“乡村振兴产学联盟”与“阳光直播引擎”乡村振兴工作站，充分发挥高校和行业协会的资源优势，推动乡村产业的发展，助力我省乡村振兴战略的实施；并通过阳光学院一站式智能直播服务，实现致富带头人培养、网红直播带货特色小镇/村培育、塑造“一村一品”、拓展乡村旅游工程等振兴计划，使阳光学院成为助力乡村振兴新引擎。

校企合作

学校围绕未来科技与现代服务业打造“千企计划”，实施“双向流动”，引入百余名知名企业客座教授和导师，与福建省电子信息集团有限责任公司共建全省第一批现代产业学院，与福建省高级人民法院、网龙、新华都实业集团股份有限公司等130多家单位共建实践教育基地，全面推行实战教育教学，课程设置与社会需求紧密对接，以项目式教学模式助推学生高起薪、高平台就业。

学校与星网锐捷、阳光幼教集团等共建产业学院，合办学前教育、酒店管理、土木工程等数十个专业，共建前沿实验室，共享企业专业人才（名校博士），导入企业课程，学生优先享有企业提供的高起点实习、就业平台。

学校与福建省高级人民法院、中国人保、网龙、名筑建工、新华都等130多家单位共建实践教育基地，学生能力培养紧密贴合市场需求。

学术科研

科研机构

学校拥有省级以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究基地1个：数字经济研究中心；省级高校工程研究中心3个：土木工程智能监测福建省高校工程研究中心、空间数据挖掘与应用中心、大数据商务智能工程研究中心；福建省高校人文社科研究基地1个：闽台乡土文化与社区研究中心；省级协同创新中心1个：商务大数据协同创新中心；省级重点实验室1个：福建省空间信息感知与智能处理实验室。

科研成果

2020-2022连续三年，国家级科研项目立项数蝉联全国民办高校前3，2018年以来我校获得国家级项目11项，教育部人文社科项目6项，省社科基金项目等各类省部级项目70项，各类省级项目150项，各类市厅级项目23项。在第十五届福建省自然科学优秀学术论文三等奖2篇。2020年福建省社会科学规划项目立项数居全省民办高校首位、福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目立项数居全省本科高校第9全省民办高校第1。2010年以来学校共承担国家社科基金8项、国家自然科学基金项目2项。2019年应用经济学国家社科基金立项数与武汉大学、四川大学、山东大学并列全国第19。2019-2021年发表SCI、SSCI等高水平学术刊物发表论文100余篇。

学术资源

馆藏资源

截至2024年5月，图书馆建筑总面积2.1万平方米，现有馆藏纸质图书100万余册，中外文期刊150多种。采用汇文图书管理系统和RFID无人借还系统，实现图书全程自助借还；实行全开架阅览，每周开放时间98小时；大力加强数字资源建设，拥有电子图书130万种，可利用数据库10多个，我馆是首批加入福建省高校数字图书馆(简称FULink)的民办院校图书馆之一，读者可通过FULink检索各高校成员馆的文献信息和数字资源，实现资源共享。设有包括社会科学库、自然科学库、艺术书库、全英书库、语言文字书库、工具书库、过报过刊库、密集书库在内共八大书库、大小研讨室12间、影音鉴赏室1间、可容纳160人的多功能报告厅、集收藏与研究一体的船政文化资料特藏室和多元化休闲区；全馆设有阅览座位1800余席。

学术刊物

《阳光高教研究》创刊于2023年1月，是学院建设一流应用型本科院校理论与实践等发表的重要刊物，是应用型大学发展问题研究高层次交流的学术平台，聚焦一流应用型大学建设中的专业设置、人才培养、教学管理、产教融合、创新产业等方面，为教育工作者提供智慧分享和经验鉴赏。

《阳光学报》是学院的主要刊物，创刊于2015年，是学院文学、科学、哲学等发表的重要刊物。

《应用型教育教学》创办于2024年2月，由阳光学院主办，编辑部设在高等教育研究院，是学校重要的理论与实践内部交流平台，专注于应用型高校教育教学改革。设置人才培养、教学管理、专业建设、产教融合和创新创业等核心栏目，为学校开展应用型高校转型发展、教育教学改革、人才培养等提供交流和借鉴。

校园环境

学校打造“一站式”学习生活社区，校区占地面积1500亩，建有设施先进、设备完善的各类实验室130余间，多个实验室达到省内一流水平。学校拥有健身房、游泳馆、室内篮球场、轮滑场等体育场所，引进星巴克、瑞幸咖啡、711超市、超级物种、德克士、古茗、茶百道等优质品牌进驻校园，学习、生活、运动设施一应俱全。

校园文化

形象标示

校徽

校徽以象征阳光的桔黄色为底色，白色字体清逸淡雅；风格鲜明，蕴意深远，彰显“阳光”特质。

校徽中波浪状线条意喻着阳光学院地处马江，汲取了中国船政文化的精华，在闽江之畔冉冉升起。盘旋上升的三条曲线组成了一轮喷薄而出、光芒四射的红日，意喻着“阳健不息光华恒升”之精神，展现阳光学院砥砺向上、奋发进取的蓬勃活力。由细渐粗的抽象构图给人以无限张力和延展空间，预示着阳光学院不懈追求的理想境界，展现向“创百年名校”宏伟目标奋力进发的气势和决心，构筑了阳光学院“刚健笃实辉光日新”的美好意境。

精神文化

校训

“刚健笃实，辉光日新”，出自《周易·大畜》辞。

“刚健笃实”指一个人要有阳刚向上之气力，自强不息之精神，同时要有纯厚朴实之性格，脚踏实地之作风；“辉光日新”指一个人每天在道德、知识、能力、修养等方面都要有所长进，不懈追求自我完善的理想境界。

现任领导

参考资料：

校区情况

截至2023年11月，学校有马尾校区、滨海校区两个校区。

马尾校区

马尾校区位于福州经济技术开发区（马尾）卧龙山登龙路99号。

滨海校区

滨海校区选址于长乐滨海新城西北角。作为福州市重点建设项目，阳光学院滨海校区一期工程总占地面积38.54万平方米，计容总建筑面积30.83万平方米，总投资11亿元。建成后可容纳学生11000人。滨海校区依照传承、创新、学院派的理念，采用中国传统院落围合设计，打造形成“一核，四园”的总体功能布局。预计2024年9月交付使用。