更新时间：2024-09-20 19:04
韩江中学（Han Chiang High School），位于马来西亚槟城，成立于1950年7月15日，以中国大文豪韩愈命名，由创办人林连登先生捐钱献地。学校秉承韩愈“笃于文行”的精神，立下了“韩江树人万万年”的根基。
韩江中学结合母语的现代化教育发展的新形势，坚持全面开发的办学理念，探索出一套科学的教育教学管理模式，以鲜明的办学特色和突出的教育教学成绩而享誉社会，成为莘莘学子孜孜求学的学府。2010年，韩江中学荣获马来西亚教育部颁发的五星级卓越学校奖，并在2013年第二次评估中再次获得此殊荣。
韩江中学的创立，溯源于1939年韩江学校董事会主席林连登先生献地另建校舍之议。是年12月16日潮侨大众会议即席成立常务委员会，负责一切筹募扩建事宜。不意1941年终，日寇南侵，马来半岛沦陷于帝国主义铁蹄下，建校大计被逼中断。第二次世界大战结束后，建校委员会于1947年选出15人信理部管理校产；1948年，潮人大众会议议决扩大建委会组织，着手落实扩办小学，筹建韩中的乐育英才大方针。12月，殖民地政府批准筹捐条例后，筹款运动随即如火如荼地展开。首由潮州会馆献捐巨款为建校基金，并作将伯之呼；各地捐款纷至杳来。
1950年7月15日，林连登先生主持青草巷连理园校舍的奠基典礼。次年2月2日，韩江中学正式开课；首任校长庄泽宣博士，教职员17名，初中一年级及高小部学生三百余名。春风南岛，咏读一堂，奠下韩中日后发展的牢固基础。10月大礼堂，议事厅，办公处及会客室次第完成，基本建设更臻完善。熊叔隆博士继任为第二任校长时，校务渐上轨道，并于次年增办高中，兼收女生，开槟城华文中学半女同校之先河。
1956年，黄尊生博士上任为校长，规划校务，突破格局，因课室不足而第一次分上下午班上课。鉴于行政上的精简需要，高小部归拨于韩江小学校长主管。第二年，学生人数达两千两百名，专任教员82名。
1958年至1960年，董教在校务系统的执行上存有岐见，造成少数职员渎职滥权贪污，祸害学校的健康发展。这一期间的重要事项，计有林连登铜像的揭幕，以及数理商科教学媒介的更改，强化英文教学。
1961年，韩江中学选择成为一独立中学，自力更生，发展民族教育。新董事会锐意革新系统组织，稽核财务，增添设备，改善实体，设立槟城韩江中学奖学基金，由保管委员会全权负责，从而逐步走上稳健发展的道路。本年度，学生人数达三千人，公共考试成绩优良。此后由于国家教育政策的改变，而逐年影响及学校的招生。
1968年，大型科学馆建竣；三年后，教育部核准设立大学先修班，再创北马独中新记录。竣工于1975年的大型图书馆，则为韩中课程内容的多元化和实用化提供教学和学习资源。
1970年代，拿督刘惠城担任董事长，及宋世主校期间，初文理商本科外，还开办了电子科，木工科与新闻班等专科班，远近驰名。80年代中期开始，为期10年的董教诉讼案，严重影响韩中校誉。继之，校友拿督斯里方木山任职董事长，逐步克服难题，解决纠纷。
1996年伊始，在丹斯里陈国平领导下，修改章程，开放组织于各籍精英加入为赞助人，使韩中成为全体华社的民族教育的堡垒。历届校友也在韩中校友总会黄东山的呼吁下，饮水思源，热心对母校今后的发展，作出最实际的感恩行动和经济支援，振衰起弊，让韩中像凤凰浴火重生。
21世纪来临时，韩中庆祝金禧纪念。50载的风程雨路，半世纪的辛勤探索，它更自信的以最佳的软硬体设备，优良的校风和师资，最切合马来西亚国情与现代化需要的课程设计，调整学制，增强英文教学，让中学与韩江学院接轨。此外，它也实施职业技术教育，为国家和社会培育技术人才。
韩江中学的校名“韩江”取自中华古潮州府最长的河流，也是潮州府境内最主要的河流。韩江的名称，是得自韩愈。公元819年，韩愈被贬到潮州市，他痛心潮州无学校，自出薪俸百千为本，在潮州兴学教化人民，又将盈余，供应学生厨馔，建设潮州人民的措施。苏轼的《潮州韩文公庙碑》记说：“始潮人未知学，公命进士赵德为师，自是潮之士皆笃于文行，延及其民，置于今号称易治。”学校命名韩江，有着三重意义：历届毕业刊都引用黄尊生撰《释校命校训》：“韩江两个字，文化之意义重，而地域之意义轻。凡属韩江人士，都应该努力追寻此种道德上教化的意义，而不可自于其地域上的见解”，既是说明“韩江”校名之历史文化根源，代表了韩愈精神；它已由潮人承继而发扬推及全民族，乃至全体国民所有的文化资产。
校徽于二十世纪五十年代开始使用，曾经由于小学高小部在五十年代初附设中学，便与小学共用；一直到一九六九年， 方友哲校长上任任小学校长后另设计小学正式之校徽，这一校徽才成为中学独立使用的校徽。不过，初期一九六零年之前的几本毕业刊并未统一采用现有的校徽色彩；一九五六年之前的，都是采用蓝底配以银色图文；一九五三年董事部出版的《韩江中学建校特刊》，则采用暗绿底银色图文。校徽之外，又另有校旗，采用绿底金色。韩中校徽最初的航船图案的原构思者是韩江中小学校史渊源极深的许崇知。校旗和校徽的正式设计者是张荔英。
校徽的帆船象征：大海茫茫，一叶孤舟，乘风破浪，无远弗层，虽任重道远，惟坚忍不屈，则必将成功。
校徽的圆框，文字与航船图案皆采用黄色，又以蓝色为底色。选用这二种颜色亦各有含意。
黄色：色泽鲜明、象征前途光明、为旭东升、朗照大地、泽惠民生。
青色：校设青草巷、花草处处、如春到人间、草木向荣、叶发枝头、生意盎然、行见果实累累、绵延不息。
韩江中学校歌及校训“ 笃于文行”都是黄尊生博士于一九五一年初期执教韩江中学时拟定的。
韩江中学校训“笃于文行”摘取自宋代文学家兼政治家苏轼（字子瞻，号东坡居士）所撰写的《潮州韩文公庙碑》。