中兴中学 :1987年建于浙江的公立中学

更新时间:2024-09-21 08:22

中兴中学在1987年,由包玉刚邵逸夫包从兴赵安中及公子赵亨文、叶庚年及公子叶谋彰等捐资复建为完全中学。1992年,又由包从兴、赵安中、楼志章、朱之信、朱之康等旅港、旅台学长再度捐资,扩建校舍。2003年以来,我校得到区政府和区教育局的大力支持,投资近三千万元,顺利地完成了三年规划任务,学校改(扩)建一、二期工程已经完成,一期改造工程,完成了学校师生食堂、教工宿舍楼的建设及学生宿舍楼的改造,二期工程完成了综合电教大楼建设与校门的改造。校容校貌焕然一新,教学设施得到了较大的改善,办学条件上了一个新的台阶。2009年秋,区教育格局调整,停止高中段招生;2011年秋,庄市中心学校整体迁入中兴中学,学校改名为宁波市镇海区中兴中学(庄市中心学校),目前学校为九年一贯制学校。新学校面临从高中教育为主到义务段教育为主的转型,承担着庄市街道几乎所有本地籍孩子义务教育的重任,承担起服务镇海新城南区发展的重要使命。

历史沿革

宁波市镇海区中兴中学,始创于公元1904年。前身为叶氏义庄,后更名为叶氏中兴学堂、叶氏中兴学校等,于1949年停办。学校拥有100多年悠久的校史,曾培养出包玉刚邵逸夫包从兴赵安中叶庚年等名扬海内外的宁波市商帮名人和遍布国内外的各界精英。

地理位置

浙江省宁波市镇海区

办学规模

学校坐落于宁波市镇海区庄市街道,毗邻宁波大学,是兴建中的宁波高教园区北片内唯一的完全中学。占地面积 103亩,总建筑面积28000余平方米。校园绿树葱茏,四季如春,环境优美。拥有实验室、多功能教室、阶梯教室、计算机教室等专用教室20多个,计算机350多台,有千兆级校园网系统,有能容纳550人的大型报告厅。学校有校内教师公寓,校车1辆,生活设施齐全。400米标准跑道的体育场一个。

教学情况

学校现有教学班69个,学生2922人(含兆龙学校和逸夫小学);其中初中部每段6个班,共18个班,学生814人;小学部共51个班,学生2108人。

学校现有在职在编教职工176人,其中有专任教师174人,职工2人。现任教初中段的有71人,任教小学部的有105人。

现有中学高级教师21人,中学一级教师40人,小学高级教师53人;区骨干教师及以上的名优教师44人。现任校长董国军,党支部书记周伟文,,副书记、副校长庄宁宁。

自1987年复校以来,中兴中学一直重视狠抓教育质量。近年来,学校高中办学规模不断扩大,教育质量也不断提高。有一大批学生被浙江大学北京航空航天大学北京第二外国语学院上海交通大学医学院、南开大学、同济大学中国美术学院中国政法大学西安交通大学等全国名牌大学录取。

学校特色

在重视教育质量的同时,学校十分重视以校园文化建设和开展课外活动为媒介,推进素质教育。获得“镇海区校园文化四星级单位”荣誉后,为更加大校园文化建设力度,切实提高校园文化建设的层次,学校安装校园音响系统,设置和更新校园广播节目,增设文明安全警示语,在上学、放学和课间播放。不断完善学校铜管乐队、合唱队、舞蹈队组织,加强学生训练工作,提高演奏、演唱、表演水平。每年在元旦期间组织举办“中兴中国艺术节”,每年五月组织举办全校大合唱比赛。各种形式艺术活动的组织举办,活跃了校园艺术气氛,也为校园文化建设丰富了内涵,营造了浓郁的高雅文化氛围。

学校重视各类兴趣小组活动的开展,大批特长学生脱颖而出,许多学生在各类竞赛中取得较好成绩。近三年,学校共有120多人(队)次在省、市级竞赛中获奖。

近年来,学校教科研工作进展势头看好,研究型教师队伍基本形成。一方面实施重点突破战略战术,主攻省级重点课题“开发商帮文化资源,开展中学生涯教育”。另一方面采取百花齐放思路,以市级课题——心理健康教育研究为领头,建立一批市级、区级课题,争取经过一定阶段的积聚,使学校教科研工作再来一次飞跃。在区、市举办的论文、教案、说课、上课及课件制作评比中,学校共有 40余人次获奖,其中省级2人次,市级17人次,区级24人次。

学校目标

通过全校教职员工的共同努力,我校已经于 2003年上半年通过浙江省高中办学水平A级评估,即将身于省等级重点中学行列。

近几年来,学校相继荣获和保持:镇海区校园文化四星级单位、镇海区师德群体创优先进学校、镇海区师训工作先进单位、镇海区文明单位、宁波市现代化建设达纲学校、宁波市档案认证复查一级单位、宁波市行风建设工作先进集体、宁波市示范性文明学校、宁波市一级绿化先进单位暨花园式单位、宁波市捐资项目管理先进集体、浙江省高中办学水平A级学校。

在区教育局的领导下,依靠全体教职工的共同努力,立足于我校教育教学实际,秉承百年中兴的优良传统,以“开发商帮文化资源,开展中学生涯教育”为抓手,创立以宁波商帮文化为核心具有中兴特色的“求善教育”,整体提升办学水平,上省级重点,创省级文明示范学校,实现和谐发展,形成学校良性循环。

参考资料

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