更新时间：2023-09-25 16:20
《中国校外教育》是一本由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办的双月刊，创刊于1992年。该刊物是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊，关注校外教育和儿童发展热点问题，坚持教育理论与实践相结合。该刊物报道学术研究动态，传播教育新思想新理念，总结推广校外教育教学和场馆建设管理经验，探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法。《中国校外教育》为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者（涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员）提供学术服务。
本刊是一本以校外教育为主题的学术期刊，关注校外教育和儿童发展热点问题，坚持教育理论与实践相结合，报道学术研究动态，传播教育新思想新理念，总结推广校外教育教学和场馆建设管理经验，探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法，为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者（涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员）提供学术服务。
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主 任：苑立新
副主任：杨彩霞
委 员（以姓氏笔画为序）：
王志庚 王晓燕 尹少淳 卢晓明 田 丰 冯建军
杨应时 杨银付 张东燕 陈英和 陈 敬 周海宏
孟繁华 班建武 黄 琛 康丽颖
本刊特稿、专题研究、理论研究、调查研究、实践探索、教师发展、管理改革、国际视野
一、栏目设置及稿件类型
本刊栏目有本刊特稿、专题研究、理论研究、调查研究、实践探索、教师发展、管理改革、国际视野、学术译介等。内容需突出学术引领和实践导向，要求论点明确、逻辑严谨、论述清晰、独具新意。
二、稿件形式及投稿要求
1. 来稿请采用Word文档电子文件格式，一般6000字至15000字。
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3. 文末应有作者简介，包括作者姓名、性别、工作单位、职务职称、主要研究方向、所在城市、邮编、电子邮箱等。
4. 正文标题层次序号为“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”。
5. 图表需分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下）。
6. 参考文献执行国家标准《信息与文献 参考文献著录规则》GB7714-2015 的规定，示例：
康建朝,李栋.芬兰基础教育[M].上海市:同济大学,2015:72.
张岩.学前教育舞蹈教学的问题及模式构建分析[J].北方音乐,2019,39(19):192-193.
7. 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明项目名称及编号。
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本刊特稿
校外教育赋能学生全面发展 顾明远 / 5
新时代校外教育的新动力、新使命与新作为 尹后庆 / 9
“双减”专题
不增不减的教育真谛
——对“全面发展”概念的准确理解 檀传宝 /15
全球视野中校外补习的发展趋势及治理经验 秦 琳 / 21
多源流框架下我国校外培训政策制定过程的研究
——以“双减”政策为例 李英健 /29
理论研究
青少年高校科学营高质量供给研究 辛兵 董操 季士治 刘会强 / 40
童军的历史溯源及教育特征研究 张峻辅 鹿志海 / 51
调查研究
立德树人 儿童优先 儿童事业迈上高质量发展之路
——2020—2021年中国儿童发展现状、热点与展望 中国儿童中心课题组 / 61
学术译介
校外音乐项目对城市低收入家庭青少年的积极影响 梅丽莎·L·惠特森 萨拉菲娜·罗宾逊 肯德拉·范·沃尔肯伯格 曼迪·杰克逊 / 117
说明：杂志目录每期都会更新有一定的时效性，以上为2022年第一期目录，仅供参考。
期刊的查询方式：新闻出版总署。