余亚斐，男，1980年生，安徽淮南人，中共党员，副教授，硕士生导师。

人物介绍

余亚斐，男，1980年生，安徽淮南人，中共党员，副教授，硕士生导师。

教育学习

2000年9月至2004年6月，在安徽师范大学思想政治教育专业学习，获法学学士。

2004月9月至2007年6月，在安徽师范大学外国哲学专业学习，获哲学硕士学位。

2007年9月至2010年6月，在华东师范大学中国哲学专业学习，获哲学博士学位。

2012年5月至2012年8月，在台湾师范大学和台湾元培医事科技大学从事访问学者工作。

2013年11月，在台湾师范大学讲学。

2014年7月至今，在武汉大学信息传播学院博士后流动站从事博士后研究工作。

研究方向

中国古代哲学

讲授课程

1．本科生课程：中华国学经典导读。

2．硕士生课程：中国哲学史史料学，中西本体论比较研究。

课题项目

1．安徽省哲学社会科学规划项目：“经典诠释视域下的朱熹与戴震孟学比较研究”（项目编号AHSKQ2014D131），主持人。

2．安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目：“现代性视域下的孟子道德哲学研究”（项目编号SK2012B209），主持人。

学术论文

1．《中国哲学知识论的伦理学维度——以孟子仁学与真理关系为例》，《安徽师范大学学报》2013年第4期。

2．《中国古代和谐伦理思想的逻辑发展》，《齐鲁学刊》2012年第6期。

3.《论智慧的历史性》，《安徽师范大学学报》2011年第3期。

5.《道德根基：主体与天命之间——现代性视域下的孟子道德哲学》，《晋阳学刊》2012年第6期。

6.《戴震“理欲之辨”与理解的历史性批判》，《北方论丛》，2012年第1期。

7.《“和”与礼学的本体论意义》，《道德与文明》，2011年第4期。

8.《台湾佛教的社会关怀与福利事业及其反思》，《五台山研究》2014年第2期。

9．《改革开放三十年中西哲学比较研究的发展历程》，《内蒙古社会科学》2008年第5期。

10．《论儒家的“推扩”思想》，《新疆社会科学》2006年第4期。

论著

1．《荀学与西汉儒学之趋向》，安徽师范大学出版社，2012年5月。独撰。

获奖情况

1. “化理论为方法，化理论为德性”——“哲学经典”课程教学模式创新的理论与实践，2012年安徽省教学成果奖三等奖。

2.2012年安徽省思想政治理论课“精彩一课”。

3.2014年长三角思政课比赛三等奖。

4.2012年安徽师范大学青年教学基本功大赛三等奖

参考资料