北京市第一五六中学 :1932年成立的公立中学

更新时间:2024-09-21 11:42

北京市第一五六中学(简称:北京156中学)是一所由北京市西城区教育委员会主管的全日制公立完全中学。学校成立于1932年,前身为北平台湾辅仁大学附属女子中学。1952年,学校更名为北京市第六女子中学。自1968年起,学校开始男女生兼收。经过多次更名和调整,北京市第一五六中学于2016年3月正式更名为北京市第一五六中学。

北京市第一五六中学被认定为北京市第二批义务教育管理标准达标学校。2020年5月,该校还入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

截至2023年6月,北京市第一五六中学占地约15000平方米,校舍建筑面积16500平方米。学校现有教职工150余人,高级教师53人,市区学科带头人、骨干教师、骨干班主任34人,区兼职教研员15人。学校现有教学班34个,其中初中18个班,高中16个班,学生1200余人。

历史沿革

民国21年(1932年),台湾辅仁大学增办了北京辅仁大学附属中学女子高中部,由陈垣先生兼任校长,校址在蒋养房豆腐巷内(现北京积水潭医院所在地),同年9月开始招生。

民国24年(1935年),附中女部迁到太平仓新购校舍,添招初中女生,建立三三学制,由圣神女修会负责,辅仁大学总会长卢德思修女为学校校务主任。

1949年,学校师生去先农坛体育场参加庆祝中国共产党建党二十八周年大会。

1950年,学校改为国立辅仁女子中学。

1952年,学校由市文教局接管,更名为市立第六女子中学。

1957年,学校增至28个教学班,在校生人数达1499余人。

1968年,学校开始兼收男生,后随北京市统一编排更名为北京市第一五六中学。

1999年,校内举办《美术作品展》,作品由学校毕业生的作品构成。

2007年,学校成立了沈鹏书法艺术学校。

2012年,学校举办八十周年校庆活动。

2013年,学校组建了高中网络教学班,共享北京市第四中学的网络资源。

2015年,学校在高一组建了人文素养班。

教育教学

办学规模

截至2023年06月,学校占地约15000平方米,校舍建筑面积约16500平方米。学校现有教学班34个,其中初中18个班,高中16个班,学生1200余人。

硬件设施

截至2016年3月,学校教学楼里有30个教室、20个办公室,实验楼内有理、化、生实验室,校园网络中心、课件制作中心、学生电子阅览室、多媒体电化教室、使用计算机管理藏书达七万余册的图书馆、阅览室等。

学校操场的东边,综合楼内有专用的美术教室、音乐教室、健身房等,操场西边的办公楼内有多功能厅、贵宾室等,每座楼内都有多幅名人字画。

师资力量

学校现有教职工150余人,高级教师53人,市区学科带头人、骨干教师、骨干班主任34人,区兼职教研员15人。

北京市学科带头人:王璇(体育)

西城区学科带头人:娄艳(语文)、陈菁(英语)、葛树宏(数学)、邢维维(政治)、马艳杰(物理)、李艳如(化学)、赵岳(生物)、高云婷(体育)、尹小丽(美术)、包雪松(音乐)

西城区德育带头人:朱利

西城区科研带头人:张燕

西城区中小学首席班主任:李琴

西城区骨干教师:王巍、冯靖、刘文哲、肖、骆永波、王丽艳、彭海燕、王海燕、张兵、张维四、刘国辉、周建明、祝发智、张红梅、王文珲、李宏义、齐蕴宇、杨剑、李争艳、李欣、朱怡(不完全统计)

教育成果

学生成绩

• 高考成绩

2017年高考

学校学生文科最高分656分,平均分592.4分,超过一本线37.4分,一本率84.2%,600分以上19人;理科最高分642分,平均分568.8分,超过一本线31.8分,一本率84.6%。

2016年高考

学校学生文科最高分651分,平均分591.3分,超过一本线43.3分,一本率91.4%;理科最高分665分,平均分599.3分,超过一本线16.3分,一本率70%。

2015年高考

学校学生文科最高分653分,平均分610.5分,超过一本线31.5分,一本率94%;理科最高分670分,平均分585.2分,超过一本线37.2分,一本率88%。

2014年高考

学校学生文科平均分588分,一本率75.51%,二本率97.96%;理科平均分564.3分,一本率70.10%,二本率97.44%。

2013年高考

学校学生文科平均分569.4分,一本率76%,二本率96%;理科平均分573.22分,一本率74.4%,二本率94.4%。

2012年高考

学校学生文科平均分526.32分,一本率82%,二本率100%;理科平均分515.36分,一本率79.03%,二本率94.4%。

• 中考成绩

2015年中考

学校学生总分位列西城区第八名,年级平均分521.4分,语文平均分106.8分,数学平均分103.7分,英语平均分115.04分,物理平均分86.4分,化学平均分71.32分。普通高中的上线率100%,示范高中的上线率88%。

2014年中考

学校学生总分位列西城区第八名,年级平均分517.1分,语文平均分108.34分,数学平均分98.4分,英语平均分110.7分,物理平均分90.5分,化学平均分69.4分。普通高中的上线率100%,示范高中的上线率88.06%。

2013年中考

学校学生总分位列西城区第九名,年级平均分480.53分,语文平均分98.99分,数学平均分96.49分,英语平均分104.82分,物理平均分74.64分,化学平均分66.9分。

2012年中考

学校学生总分位列西城区第八名,年级平均分491.2分,语文平均分104.4分,数学平均分98.2分,英语平均分98.9分,物理平均分80.8分,化学平均分69.6分。

• 素质成绩

(注:以上参考资料来源)

教师成绩

(注:以上参考资料来源)

学校荣誉

学校是北京市普教系统先进单位、首都精神文明标兵单位、北京市校园环境示范校、北京市中小学校园环境示范校、北京市艺术教育特色学校、北京市科技教育示范校、北京市语言文字示范校、北京市电教优类校、北京市贯彻落实学校体育工作条例优秀校、西城区“全面育人办有特色”校、联合国教科文组织联合学校、中国科协教育专家委员会基教部成员校。

学校文化

学校标识

校徽

学校校徽由中间小篆字体的“一五六”和下方“一五六”的拼音首字母及上方学校英文名称构成。其中“一五六”的拼音首字母做了特殊艺术造型,“Y”变成了香椿,并加入了朝阳。

校训

勤思、笃学、砺志、明德

勤思

“勤思”即勤于思考。孔子云:“学而不思则罔。”只有深刻而周到的思考,才会有新的发现,才会产生创造的灵感,才会有理性的升华。“勤思”是良好的学习习惯,是提高学习效果的关键,是创新的基础和发展的源泉。

对教师而言,勤于思考是应具备的业务素质,思考知识的更新与发展,思考学生的心理特点及教育对策,反思教与学的实际效果……只要善于质疑、设疑,必将能在和学生共同思考解决问题的过程中实现共同发展。

对学生而言,面对学习和生活中的问题积极思考,在质疑、释疑过程中才能举一反三,将书本知识真正变成自己的知识,在学习实践中培养创新精神。

笃学

“笃学”即专心好学。“笃学”出自《三国志·吴志·孙瑜传》。“笃”有诚笃不虚、坚持不懈、厚积薄发等含义。笃学反映锲而不舍地追求知识与真理的学习态度和学习精神。笃学是实践的基础和前提,又是成功的基石和保障。

对教师而言,个人的专业需要持续发展,对知识矢志不渝地探究,才能激发潜在的内驱力,克服职业的倦怠感,使自己专业知识不断更新,能力得以提升。执著的求知精神必将能带领学生追求新知和真理。

对学生而言,有“专心”的学习态度和学习精神,就能发现学习中的乐趣,做到“好学”。只有刻苦努力,坚持不懈,才能实现知识和能力的积累。

砺志

“砺志”即磨砺意志,“砺志”出自清李渔《慎銮交·久要》。“砺”本义是磨石,用作动词便是磨砺。“志”在《说文解字》中解为“意”,即意志、志向、理想。“砺志”是追求远大志向和理想的人生态度,是人发展、进步和成功的基础,是华族崛起壮大的根基。

对教师而言,志存高远,坚守自己的教育理想,在实际工作中具备顽强的意志力和抗压能力,克服各种困难,使自己始终保持工作的热情,才能积极主动地有创造性地完成工作,为祖国打造更多的栋梁之才。

对学生而言,树立远大志向,在学习和成长过程中脚踏实地地追求,在实践的磨砺中逐渐形成坚强意志和刚毅果敢的性格,积极地面对生活,不畏挫折,追求理想。

明德

“明德”即认同、践行和彰显美德。“明德”出自《大学》。“明”,一为明白、清楚,二为懂得、了解,三为弘扬、彰显;“德”,指品行、品质、道德。“明德”是做人之本,是自我完善的方向。

对教师而言,“明德”体现了教育的核心价值。教师要树立以德为育人之本的思想,不断学习和完善自我,肩负起传承华族优秀的文化和传统美德的使命。

对学生而言,“明德”包括基本的道德认知和高尚的人格修养。在学习和生活中自觉实践,逐步养成良好的行为习惯,提升道德标准,塑造健康人格,全面成长,实现优秀品质和民族精神的传承。

参考资料

学校简介.bj156.xchjw.cn.2020-01-13

校史简介.bj156.xchjw.cn.2020-01-13

硕果累累.bj156.xchjw.cn.2020-01-13

校训解读.bj156.xchjw.cn.2020-01-13

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