《国际汉语教育（中英文）》是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社、北京外国语大学中国语言文学学院、北京外国语大学孔子学院工作处共同承办的学术刊物。 2016年正式创刊。

办刊宗旨

《国际汉语教育（中英文）》的办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和舆论导向，报道国内外汉语教育教学政策和现状，反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验，探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策，打造汉语国际教育交流平台，推动汉语国际教育与传播事业。

主要栏目

本刊设立栏目如下：

1. 本刊特稿：邀请业内专家对国际汉语教育领域相关问题进行深入研究与探讨。

2. 专家主题论坛：每期确定一个业内主题、一个专家主持人，邀请几位专家围绕这一核心主题，从各自视角深入探讨。

3. 专业建设研究：对国际汉语专业建设的现状与问题进行研究。

4. 教师培养发展：对汉语教师培养与发展的相关问题，如人才培养模式、不同国家与地区师资培训的现状与需求进行探讨与研究。

5. 汉语教学研究：对汉语教学中的实际问题、教学方法、教学经验等进行思考、研究与分析。同时，特别关注k12汉语教学的状况，并对相关教学问题进行探讨与分析。

6. 学习者研究：对学习策略、学习方法、学习环境等可能影响汉语学习者学习效果的因素进行调研与分析。

7. 学术研究新论：介绍国际汉语学术领域前沿动态，探讨业内的重点、热点问题，倡导不同学术观点的争鸣，搭建学术对话与交流平台。

8. 二语习得研究：介绍第二语言习得研究的最新信息，并对汉语作为第二语言教学进行分析与研究。

9. 汉语测评研究：研讨汉语水平测试、汉语教学的测试与评估等相关问题。

10. 海外教学动态：及时报道海外不同国家与地区汉语作为第二语言教学的相关信息，对汉语教学情况进行介绍与研究。

11. 汉语国际传播：报道世界各国语言学习、传播的历史与经验，对汉语国际传播的现状、趋势、对策等进行研究。

12. 新媒体教学研究：关注新媒体技术对汉语教学的影响，探讨将新媒体技术与汉语教学相结合，提升教学效果、提高学习效率的方法。

13. 教学资源研究：对国际汉语教学资源进行介绍、分析和研究。

14. 汉语教学漫谈：汉语教学名师漫谈教学中的感悟与反思。

15. 我的汉语之路：采用访谈形式，对汉学家或在汉语学习中取得突出效果的汉语学习者进行采访，分享他们在汉语学习中的经验，以资借鉴。

16. 书评/综评/综述：对国际汉语领域或二语习得领域的优秀图书及产品进行评述与分析；对业内的重大会议或相关问题进行综述与评论。

编委会成员

顾问：陆俭明赵金铭 彭 龙

主任：蔡剑峰

副主任：魏崇新 张晓慧

委员（按姓氏音序排列）：

白建华 美国·肯扬大学

白乐桑 法国·国立东方语言文化学院

蔡剑峰 外语教学与研究出版社

储诚志 加利福尼亚大学戴维斯分校

丁安琪 华东师范大学

杜可 伦敦大学

甘瑞 又松大学

郭熙 暨南大学

何勇 联合国中文教学组

姜丽萍 北京语言大学

靳洪刚 澳门大学

李泉 中国人民大学

李雪涛 北京外国语大学

刘骏 纽约州立大学石溪分校

刘乐宁 美国·哥伦比亚大学

毛悦 北京语言大学

魏崇新 北京外国语大学

文秋芳 北京外国语大学

吴英成 新加坡南洋理工大学

吴应辉 中央民族大学

吴勇毅 华东师范大学

吴中伟 复旦大学

邢红兵 北京语言大学

姚小平 北京外国语大学

叶军 华东师范大学

印京华 美国·佛蒙特大学

袁博平 英国·剑桥大学

张晓慧 北京外国语大学

赵杨 北京大学

朱瑞平 北京师范大学

祖晓梅 南开大学

参考资料

期刊介绍.国际汉语教育（中英文）.2019-04-18

编委会.国际汉语教育（中英文）.2019-04-18