更新时间：2024-09-20 17:15
《山西高等学校社会科学学报》创刊于1989年，是由山西省教育厅主管，太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、山西医科大学、长治医学院、山西中医药大学、太原工业学院、山西医科大学汾阳学院、山西工程技术学院、山西传媒学院等12所本科院校联合主办的哲学社会科学学术期刊。
据2021年1月《山西高等学校社会科学学报》期刊官网显示，《山西高等学校社会科学学报》编委会共有编委45人；据《山西高等学校社会科学学报》2020年第12期期刊内页显示，《山西高等学校社会科学学报》编辑部共有责任编辑1人、英文编辑1人、编辑10人。
据2021年1月14日中国知网显示，《山西高等学校社会科学学报》出版文献共10630篇，总被下载1996986次、总被引33034次；（2020版）复合影响因子为0.409，（2020版）综合影响因子为0.139。据2021年1月14日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《山西高等学校社会科学学报》文献量为8958篇，基金论文量为2039篇，被引量为26457次，根据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《山西高等学校社会科学学报》影响因子为0.354。
《山西高等学校社会科学学报》杂志创刊于1989年，是山西省教育厅主管，太原理工大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、山西医科大学等13所山西的理工农医警媒类高校联合联合主办的人文社科类学术期刊，月刊，每月25日出版，大16开本，国内外公开发行，是全国高校优秀社科学报。
刊名：山西高等学校社会科学学报
英文刊名：Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi
主办：太原理工大学；太原科技大学；中北大学；太原医科大学等
周期：月刊
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1008-6285
CN：14-1250/C
邮发代号：22-22
创刊时间：1989年
中国知网优先出版期刊
复合影响因子：0.288
综合影响因子：0.121
期刊级别：省级期刊
《山西高等学校社会科学学报》在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下，坚持实事求是和理论联系实际的学风，旨在为以高校“两课”教师和党政干部为主的广大社科工作者提供一个学术交流、论文发表的园地，以促进高校“两课”建设和思想政治工作的提高，促进社科研究队伍的成长和社会学术领域的繁荣。
山西高等学校社会科学学报杂志发表了大量有创见的学术论文，被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国知网》和《中国学术期刊综合评价数据库》全文收录；部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载。稿源已扩大到全国二十多个省市（区）以及韩国等。在本刊发表论文可作为职称评审的重要材料。
马克思主义及中国化研究、经济与管理、政治学研究、社会学研究、思想政治理论课教学探讨、文化专题研究、法学研究、思想政治教育研究、高教论坛。
《CAJ-CD规范》执行优秀奖——中国学术期刊（光盘版）编辑委员会颁发
质量进步奖——中国人文社会科学学报第二届评优会议颁发
优秀社科学报--中国人文社会科学学报学会颁发
山西省一级期刊
中国知网、万方数据股份有限公司、维普网。
1、理论与应用研究论文论文必须要求附有中、英文题目、摘要（200字以下能客观反映论文主要内容具有独立性和自含性的信息）、关键词（3～8个能反映论文主题要领的词或词组）、作者工作单位及作者姓名的汉语拼音。
2、作者简介必须包括姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位、研究方向、工作单位及单位所在省、市（县）、邮政编码等内容。
3、注释和参考文献著录项目必须齐全，即[序号]主要责任者。文献题名(书名或文章名。汇编书名).出版地：出版者(如选自期刊、报纸，以上两项即为期刊名或报纸名），出版年。起止页码(期刊附期数，报纸附出版时间、版次）。
4、论文必须有作者的详细地址和联系电话。
马克思主义中国化时代化的新鲜经验略探 赵秀华，Zhao Xiuhua
毛泽东邓小平人口观比较研究 张立方，Zhang Lifang
网络财务报告发展分析陈曙光，Chen Shuguang
找寻缺失的经济因素——读诺思《经济史上的结构和变革》 钟树杰，Zhong Shujie
发展村集体经济是保障村民自治权的物质基础 陈忠禹，Chen Zhongyu
网络反腐舆情的演化规律及其应对机制 杨嘉，Yang Jia
社会管理创新之理念研究 张旭光，Zhang Xuguang
城中村回迁安置社区的产生、法律属性与治理困境探析 孟存鸽，刘敏，Meng Cunge，Liu Min
山西煤矿兼并重组后构建和谐矿地关系长效机制研究 秦永雄，Qin Yongxiong
高校思政课育人目标与医学专业育人目标的契合 李俊，王志中，Li Jun，Wang Zhizhong
“印象整饬”理论在“形势与政策”课教学中的应用 宋静，李梅丽，王慧霖，Song Jing，Li Meili，Wang Huilin
论中国特色社会主义文化建设的历史经验 张文嘉，Zhang Wenjia
准确把握加强军队基层文化建设的总体要求——新修订的《军队基层文化建设规定》精神解读 李来根，Li Laigen
娱乐文化与大众心理研究——以“选秀”为视角 秦秀清，王安萍，Qin Xiuqing，Wang Anping
道连·葛雷堕落的必然性与救赎的不可能性 李玉辉，潘明军，Li Yuhui，Pan Mingjun
国外城市化进程中土地发展制度及其借鉴意义 任中秀，Ren Zhongxiu
网络技术背景下个人隐私权受侵问题的探讨 李海燕，毛建儒，Li Haiyan，Mao Jianru
《深圳经济特区商事条例》中营业转让制评议 张完连，Zhang Wanlian
加强当代大学生生命教育的策略分析 邓海龙，张慧玲，Deng Hailong，Zhang Huiling
培养道德选择能力：高校德育的新指向 栗蕊蕊，Li Ruirui
学习型组织理论视野下的高校青年教师思想政治工作 马文萍，韩冬，崔君潇，Ma Wenping，Han Dong，Cui Junxiao
大学毕业生思想政治教育探究 周刚，袁媛，Zhou Gang，Yuan Yuan
约翰·杜威实用主义教育思想对道德教育的反思性审视 杨兰，Yang Lan
心理弹性团体训练研究 王梓，Wang Zi
中西部地方高校定位研究 张慧锋，吴素萍，Zhang Huifeng，Wu Suping
医学生自主学习能力培养的重要意义 任玲艳，Ren Lingyan
论中国特色社会主义总布局形成的历史脉络 尹俊芳，苏果云，王占宇，Yin Junfang，Su Guoyun，Wang Zhanyu
论中国抗日战争时期毛泽东干部教育思想的主要内容 王玉瑾，Wang Yujin
关于《德意志意识形态》中生产力理论的相关问题研究 李大棚，Li Dapeng
设“三型政党”——马克思主义执政党建设规律的新探索 罗国辉，Luo Guohui
我国服务型政府建设路径优化再思考——基于新公共服务的理论视角 李晓广，朱考金，Li Xiaoguang，Zhu Kaojin
社会阶层分化背景下加强执政党意识形态整合功能研究 陈淑娟，李俊，Chen Shujuan，Li Jun
农村建设“学习型、服务型、创新型”党组织需要注意的问题 何文兰，He Wenlan
“平安山西省、法治山西”山西公安工作之解读 邢曼媛，Xing Manyuan
规范社会行为，实现阶级、阶层关系的合理化 杜世峰，Du Shifeng
我国边疆地区公共危机管理的状况与对策——对内蒙古自治区公众的调研分析 王宝国，张家乐，Wang Baoguo，Zhang Jiale
创新人才成长的客观规律——竞争与选择的内在必然联系 武星亮，Wu Xingliang
生态危机的根源及其治理 万冬冬，Wan Dongdong
论养老保障体系城乡一体化发展的意义及举措 康莹，侯微，Kang Ying，Hou Wei
煤炭资源整合对矿区农民生计影响的研究——以保德县为例 史彦虎，原晨珈，Shi Yanhu，Yuan Chenjia
马瑟·牟斯的社会秩序建构——以《礼物》为例 赵素燕，Zhao Suyan
技术创新及其在现代企业成长中的作用——基于山西新华化工有限责任公司的分析 郭正红，汉敏，Guo Zhenghong，Xun Hanmin
山西农村转型跨越发展的困境与对策思考 杨胡列，Yang Hulie
山西煤层气开发行政审批立法问题初探 刘鹏，Liu Peng
食品监管渎职罪二题 申巍，Shen Wei
完善我国税款征收中纳税人权利的思考 刘洁，Liu Jie
终身教育视阈下高校学习型党组织建设探析 孙蕾，Sun Lei
论当代大学生社会主义核心价值观教育的基本策略 王超，Wang Chao
高校思想政治教育审美化解析 许韶平，Xu Shaoping
艺术类高职院校德育载体建设研究 马山堂，Ma Shantang
新时期高校信息公开工作与推进战略 黄新海，Huang Xinhai
大学教师信念研究 高洁，王运丽，Gao Jie，Wang Yunli
高校教师个人知识管理调查分析——以山西工程技术学院为例 任瑞仙，张敬环，吴建荣，Ren Ruixian，Zhang Jinghuan，Wu Jianrong
江西共产主义劳动大学办学经验的辩证反思 刘圣兰，Liu Shenglan
高校体育与奥林匹克思想体系 梁庆刚，雷秀红，Liang Qinggang，Lei Xiuhong
浅谈加强医学生人文教育的必要性及途径 王慧勇，Wang Huiyong
谢灵运和谢朓山水诗内容与形式比较研究 霍世平，Huo Shiping
蒙古族和满族天女型族源神话比较——以蒙古族《天女之惠》和满族《长白仙女》为例 景志强，Jing Zhiqiang
新型出版模式对学术期刊的要求 令狐国芳，Linghu Guofang
做好加工记录是提升编辑业务能力的一个捷径 张红霞，贾丽红，刘笑达，庞富祥，Zhang Hongxia，Jia Lihong，Liu Xiaoda，Pang Fuxiang
1989年，《山西高等学校社会科学学报》创刊，刊期为季刊。
1998年，《山西高等学校社会科学学报》刊期由季刊更改为双月刊。
2000年，《山西高等学校社会科学学报》刊期由双月刊更改为月刊 。
2014年12月，《山西高等学校社会科学学报》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊 。
《山西高等学校社会科学学报》的主要栏目有学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想研究、改革开放40年、马克思主义及其中国化研究、哲学研究、政治学研究、社会学研究、经济与管理、思想政治理论课教学探讨、法学研究、高教论坛、历史与文化等。其中的“思想政治理论课教学探讨”为该刊的特色栏目 。
据2021年1月《山西高等学校社会科学学报》期刊官网显示，《山西高等学校社会科学学报》编委会共有编委45人 。
据《山西高等学校社会科学学报》2020年第12期期刊内页显示，《山西高等学校社会科学学报》编辑部共有责任编辑1人、英文编辑1人、编辑10人 。
《山西高等学校社会科学学报》已加入中国知网《中国学术期刊网络出版总库》、维普资讯《中国科技期刊数据库》、万方数据股份有限公司公司CSPD《中国学术期刊数据库》、中国社会科学院《国家哲学社会科学学术期刊数据库》、教育部科技发展中心《中国科技论文在线》等全文数据库进行网上传播 ，部分论文被中国人民大学书报资料中心等多家刊物全文转载 。
据2021年1月14日中国知网显示，《山西高等学校社会科学学报》出版文献共10630篇 。
据2021年1月14日万方数据知识服务平台显示，《山西高等学校社会科学学报》文献量为8958篇，基金论文量为2039篇 。
据2021年1月14日中国知网显示，《山西高等学校社会科学学报》总被下载1996986次、总被引33034次；（2020版）复合影响因子为0.409，（2020版）综合影响因子为0.139 。影响因子曲线趋势图（2003-2015）
据2021年1月14日万方数据知识服务平台显示，《山西高等学校社会科学学报》被引量为26457次，根据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《山西高等学校社会科学学报》影响因子为0.354（社会科学综合刊均影响因子为0.67），在全部统计源期刊（6719种）中排名第4626。影响因子曲线趋势图（2016-2018）
《山西高等学校社会科学学报》曾获得中国学术期刊（光盘版）编辑委员会颁发的《CAJ-CD规范》执行优秀奖与中国人文社会科学学报第二届评优会议颁发的质量进步奖。