更新时间：2024-09-20 11:49
徐畔，女，1975年生人，哈尔滨师范大学西语学院教授、硕士生导师，上海外国语大学博士，哈尔滨师范大学文学院博士后。2009年度国家教育部高等学校青年骨干教师国内（上海市）访问学者。英国索尔福德大学荣誉教授，中国文艺家评论家协会会员，省文艺家评论协会理事。主持国家社科基金项目1项，省哲学社科项目2项，厅局级、校级项目4项。出版专著、译著等6部，在CSSCI来源期刊和全国中文核心期刊发表论文10余篇。
徐畔，女，1975年生人，哈尔滨师范大学西语学院教授、硕士生导师，上海外国语大学博士，哈尔滨师范大学文学院博士后。2009年度国家教育部高等学校青年骨干教师国内（上海市）访问学者。2012年获得哈尔滨师范大学青年学术骨干岗位， 2013年度国家留学基金委青年骨干教师出国研修国外（英国）访问学者。英国索尔福德大学荣誉教授，中国文艺家评论家协会会员，省文艺家评论协会理事。主持国家社科基金项目1项，省哲学社科项目2项，厅局级、校级项目4项。出版专著、译著等6部，在CSSCI来源期刊和全国中文核心期刊发表论文10余篇
1998年7月至今工作于哈尔滨师范大学，从事教学科研工作。
2000-2003 哈尔滨师范大学 硕士学位
2009-2010上海外国语大学 访问学者
2009-2013 上海外国语大学 博士学位
2013-2014 英国索尔福德大学 访问学者
2013-2017 哈尔滨师范大学文学院博士后
1998年-至今 哈尔滨师范大学 教师
莎士比亚十四行诗
英美诗歌
圣经文学
莎士比亚诗歌研究
MTI交替传译
1，徐畔，黑龙江省教育厅人文项目《现代性视域下的比较文学研究》(11532068)，项目起止时间:2008年7月-2009年7月，主持人，已结题
2，徐畔，哈尔滨师范大学青年学术骨干支持计划项目（人文社会科学类）《莎士比亚十四行诗》中的隐喻解读》(SG2010-07)，2010年1月-2012年12月，主持人，已结题
3，徐畔，黑龙江教育厅人文项目《莎士比亚十四行诗的隐喻解读》(12512159)，2011年1月-2012 年12月，主持人，已结题
4，徐畔，黑龙江省哲学社科项目《当代西方新批评派“细读”式批评和经典重构中的英美女性短篇小说研究》(11E084)，2011年-2013年，主持人，
5，徐畔，黑龙江教育厅人文项目《拓扑心理学认知空间下的莎士比亚十四行诗研究》(1253b009) ，2013年1月-2014年12月，主持人，在研
6，国家社会科学基金资助项目（2011年度一般项目），《深层回指的语篇表述理论消解失效问题及其解决研究》(11BYY113)2013-6-30，第3参加人
7，2011年教育部人文社会科学研究一般项目(青年项目)：当代视域下英国浪漫主义诗歌经典重构研究(11YJC752028)，2011-2013 ，参加人
8，黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程,《汉英辅音系统及音韵处理的对比分析》，2010年- 2011年，第1参加人，已结题
9，黑龙江省哲学社科项目,《以言取效与文本分析：文体分析的多维视角》(10D024)，2011年-2013年，第2参加人，
10，国家社会科学基金资助项目（2013年度一般项目），《二战后社会转型期美国诗歌流变研究》。
11，国家社会科学基金资助项目（2016年度一般项目），《“意象派”与中国诗学的精神交流研究》（项目批准号：16BZW016），项目负责人。
1．中西诗歌比较---漫谈威廉·华兹华斯与陶渊明、徐志摩诗歌比较，2006年12月，《林区教学》，2006年第12期
2．美国后现代短篇小说的新模式与新话语，2007年1月，《黑龙江教育学院学报》
3. 系统论、比较文学和文学-浅析比较文学的跨学科性，2009年1月，《中美英语教学》（Sino-USEnglish Teaching）
4. 中西形体诗的多模态话语解读，2009年2月，《北京印刷学院学报》，第17卷第1期
5. 多模态话语分析视角下的形体诗研究，2009年6月，《杭州电子科技大学学报》(社会科学版) ，第5卷第2期
6. 诗学视野中的隐喻认知立体透视，2011年7月，《外语学刊》（CSSCI 来源），2011年第4期
7. 隐喻的文化解读与成人教育英美文学专业，《继续教育研究》（全国中文核心），2011年12月
8.多模态视角下大学英语阅读课的构建，《素质教育》，2011年12月
9. 多模态视角中的高校英美文学专业课构建，《黑龙江高教研究》（全国中文核心，CSSCI 扩展），2012年1月
10. 现代社会语境下女性的分裂---普拉斯《隐喻》中的困境，《学习与探索》（CSSCI 来源），2012年第1期
11.中国文化移入在华莱士·史蒂文斯诗歌中的体现,2012年7月，《外语学刊》（CSSCI 来源）， 2012年第4期。
12.拓扑心理学认知空间下的莎士比亚十四行研究（A Study of Multidimensional Meaning Space Based on the Metaphorical Net in "Shakespeare’s Sonnets"），2013年3月，上海外国语大学博士论文。
13.格式塔心理学与拓扑心理学视域下的莎诗解读，《学习与探索》（全国中文核心，CSSCI 来源），2014年第3期。
14.中国古诗词元素在华莱士·史蒂文斯诗歌中的移入现象研究，《文艺评论》（全国中文核心，CSSCI 扩展），2014年第3期。
15.史蒂文斯诗歌的中国画意境，《北方论丛》（全国中文核心），2014年第4期。
16.口译员职业发展中的替代性创伤论略，《继续教育研究》（全国中文核心），2016年第11期。
17.中国古典诗词与史蒂文斯的诗歌创作， 《山西师大学报(社会科学版)》（全国中文核心），2016年第2期。
2011年12月哈尔滨犹太人历史研究，黑龙江省年鉴研究会，优秀成果奖
2012年10月 获得“哈尔滨师范大学青年学术骨干岗位”，聘期5年
2013年2月黑龙江省第十五届社会科学优秀成果奖，青年佳作奖
2013年7月第四届哈尔滨师范大学“中青年教师优秀教学奖”
2016年获国家社科基金年度项目立项
2017年获黑龙江省归国留学人员报国奖