德性与教化 :德性与教化

更新时间:2024-09-21 00:28

《德性与教化》是2003年湖南大学出版社出版的图书,作者是金生。本书对这些思想巨人的眷恋,对西方这一伟大的德性哲学传统的研究,不仅仅是一种敬畏地跟随在巨人身后的思想朝圣,更重要的是寻求思想现代性嬗变的机缘,在德性与教化终结的时代探询奠定良善生活的德性教化。

基本信息

作 者:金生* 著出 版 社:湖南大学出版社

出版时间:2003-9-1

版 次:1

页 数:350

字 数:252000

印刷时间:2003-9-1

纸 张:胶版纸

I S B N:9787810536080

包 装:平装

内容简介

哲学的首要任务是讨论和阐明德性生活的理想,教化的使命是对德性品质的郑重关切,二者具有自然的共通性。德性及教化是哲学思想的永恒主题:苏格拉底的关照善生活的哲学的审慎,柏拉图的教育理想国中的灵魂的正义,澳古斯丁的神义德性的虔诚,让-雅克·卢梭的自然良知的激情,伊曼努尔·康德的道德理性的崇高,弗里德里希·尼采的超越善恶的意志升华,等等,他们站在自己的立场,对德性生活和教化进行了哲学辩护。

目录

第一章 绪论 现代性道德困境与西方伦理学的德性智慧

第1节 现代性的生存价值序列的演变与现代人的道德实务

第2节“上帝死后”的人的道德转换

第3节 现代性伦理学的困境

第二章 德性教化思想的本领

第1节 苏格拉底:知识即美德

第2节 柏拉图:教育乃心灵转向

第3节 晋里士多德:德性生活的自为——幸福

第三章 信仰与爱的德性

第1节 奥古斯丁:上帝之城与信仰的教化

第2节 托马斯·阿奎纳:道德的理性精神的复活

第四章 人性的解放与为人的教化

第五章 感性欲望的道德和自然的道德人

第六章 伊曼努尔·康德:德性就是力量度

第七章 功利与美德

第八章 道德价值的颠覆

第九章 道德教育与美好生活

第十章 结语 道德教育规训的批判

参考文献

后记

参考资料

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