曹文轩 :中国作家,北京大学教授

更新时间:2023-04-29 19:17

曹文轩,1954年1月生于盐城市周伙村,毕业于北京大学中国语言文学系中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、博士生导师。

曹文轩童年生活艰辛贫穷。受父亲影响,读小学时,曹文轩几乎成了“故事大王”。他从18岁开始发表作品,20岁考入北京大学,毕业后留校任教。于1990年起赴世界各地讲学或参加各种学术会议,2001年3月,曹文轩开始担任中国作家协会鲁迅文学院客座教授。次年9月任中国作家协会儿童文学委员会委员。2014年1月成立了曹文轩儿童文学艺术中心。

著有长篇小说《草房子》《根鸟》《青铜葵花》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。

获国家图书奖、“五个一工程奖”优秀作品奖等权威奖项四十余种,荣获2016年汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖,成为第一个荣获该奖项的中国作家。

人物生平

文学启蒙

曹文轩1954年在盐城市周伙村出生,童年生活艰辛贫穷。父亲曹桂生被村里人称为“故事家”,受父亲影响,读小学时,曹文轩几乎成了“故事大王”。曹文轩从小生活在被水包围的环境,这对他后来的情感方式和美学方式产生了深远影响。

十四岁那年,曹文轩生了场病。在得知自己可能要离开世界时,他在脑海里想象了无数次和家人告别的场景。在生病的那段时间,父亲背着曹文轩四处求医,终于在一个权威的医生的诊断下,确诊所谓的“绝症”只是淋巴结核,一切都会好起来,这是他人生中一次“虚拟的告别”。

初露锋芒

曹文轩从18岁开始发表作品。20岁那年,曹文轩因为文学创作在当地小有名气,他获得了当年盐城市地区唯一一个被推荐上北京大学的机会。同年9月被北京大学图书馆系录取,后来因为文笔出众,转入中文系学习。曹文轩考入北京大学之后,在北京大兴一个叫西枣林的地方阅读了大量马克思主义哲学、政治经济学方面,以及与此相关的书,这极大地激发了他对哲学的兴趣。

曹文轩毕业后留校任教,他始终把教书育人作为自己神圣的使命。他开设的课程在北京大学中国语言文学系内外都深受学生欢迎。由于在学生中享有很高的声誉,他曾以高票当选“北大十佳教师”。曹文轩在世界多所大学举办演讲、给学生讲学,广受赞誉,也时常深入中国各地的中小学,指导孩子们阅读、想象、写作,鼓励他们观察生活、感受生活、热爱生活。

曹文轩在北京大学任教时以研究为主,他试图从哲学角度去解释文学现象,写下了《思维论》;也写过《小说门》等理论著作,但他并不回避感性,常把作家的感受带到文学形式和手段的论说中。他后来于1984年加入中国作家协会,次年加入北京作家协会

成熟时期

1990年起,曹文轩赴墨西哥挪威芬兰新加坡瑞典冰岛日本德国法国、巴西、古巴等国家和地区的大学、作家协会、孔子学院讲学或参加各种学术会议。

从1993年10月到1995年4月,日本东京大学邀请曹文轩前去任教。他和日本儿童文学作家前川先生的对谈,也使他反思现代化,回到一种充满温暖的人情社会、熟人社会中去。

曹文轩在日本东京大学完成任教任务之后,直接从东京去了台湾,因为那里出版了他的几乎全部作品,《联合报》出面邀请他去那边访问,也就是这趟旅行,使他遭遇了“油麻地”。从此,曹文轩笔下的人物,便成了“油麻地”人,他也是“油麻地”人。

2001年3月,曹文轩开始担任中国作家协会鲁迅文学院客座教授。次年9月任中国作家协会儿童文学委员会委员。

2003年至2013年间,曹文轩出版学术专著《第二世界》,小说《细米》《天瓢》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》《野风车》《大王书》《仰望天空的猫》等作品。

2014年1月,在中国出版集团公司的大力支持下,人民文学出版社、天天出版社成立了曹文轩儿童文学艺术中心。次年出版长篇小说《火印》。

人生高光

2016年4月4日,曹文轩获得2016年度汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖,这是国际儿童文学领域的最高奖项,素有儿童文学界的“诺贝尔文学奖”美誉,这也是中国作家首次获此奖项。在接受记者专访时他表示,希望人们能把这份对获奖的关注尽快转移并留驻在文学与阅读上。

回到北京的家中,一则来自暖气工杨师傅的短信让他动容。“读着杨师傅的短信,我心里特别感谢这个奖,它让更多的普通中国人关注了文学、关注了阅读。”

同年,曹文轩在《人民文学》杂志6月刊上全文发表长篇小说《蜻蜓眼》,描写上海市、马赛、宜宾三座城市之间,中法结合的一家三代人的生活及遭遇,该作于次年12月获得首届吴承恩长篇小说奖

曹文轩在2016年春节回到盐城市,与母亲和4个妹妹团聚。他在接受采访时说道:“盐城的房子都是我回去装修的,从砖头到窗帘等所有的材料都是我亲自去跑的,那里是家,是我要常常回去的地方,我为有江苏人身份幸福。”

2021年6月,曹文轩凭借《雨露麻》获得意大利博洛尼亚童书展最佳童书奖“虚构类特别提名奖”,这也是博洛尼亚童书展最佳童书奖1966年设立以来,首部获奖的中国大陆原创作品。

舆论争议

2022年5月,人教版教材因插图连遭批评后,曹文轩参与主编的《七色花》《大语文》等课外读物中出现争议内容。读者认为《大语文》丛书《像鹰学会飞翔》分册第36页,收录的一则民歌“露骨”“含有性暗示”,不适宜儿童阅读;《七色花》中出现了女孩吃“罂粟籽”面包情节,是否妥当也引发了争议。

主要作品

理论研究

参考资料

文学作品

参考资料

书籍作品

参考资料

编剧作品

参考资料

创作特点

叙事视角

曹文轩在进行儿童文学创作时往往采用第三人称视角,实际上是在回忆自己的童年经历、叙述自我,其中既有他幼时身为孩童的感触,又有成人后对儿童心理的探索,使得作品情感层次丰富,内蕴深长。儿童可以从中感受到纯真、童趣、美好,大人也体会到大道至简的韵致,这使得他的儿童文学作品受众面广,读者分布的年龄段大。《山羊不吃天堂草》中描写的山羊,即使饥饿难耐却绝不背叛精神,这种品质即使在人类身上都弥足珍贵。既能教育儿童,又能启发成人思考:孩童能知道社会是有规则公约的,每个人都要遵守,不是自己的东西不拿;成人则可以读出至死不渝的气节,可见曹文轩用意之深。

语言特色

曹文轩在创作中注重语言的运用,他的作品清新雅致,体现着诗意美。上世纪八十年代,不同于创作大流,曹文轩的文学作品脱离政治,而是追求探寻生活中的真善美,这与京派文学的理念极为相似,在某种层面上来说曹文轩延续了京派美学。而京派美学汲取中国古典诗词中的精华,形成了自身独特的风格。如《甜橙树》中用婉约舒缓如诗词般的语言进行描写,其中弯桥里四个小朋友的梦境仿佛有琴弦在撩拨一样,勾起了每个人的情丝,使他们开始反省自己对弯桥的伤害。曹文轩在触及孩子们柔软的内心深处后还激发他们内心豪迈的一面。

创作思想

儿童文学观

曹文轩侧重于书写童年文学和少年文学。他反对庸常的创作现实,一直坚持“追随永恒”的美学追求,用独特的风格讲述他记忆深处少年孩童的成长故事。

1984年曹文轩率先提出了“儿童文学作家应当为塑造健全的民族性格而写作”这一文学观。他后来又在此基础上提出“儿童文学为人类提供良好的人性基础”。2005年他的儿童文学观进一步发展为“儿童文学的使命在于为人类提供良好的精神底色”,精神底色指的是:审美、道义的力量和悲悯的情怀。

最后将曹文轩的儿童文学观中的要义概括为三点:首先曹文轩肯定儿童文学的价值,指出儿童文学与其他文学没有任何特殊性的内在特质;其次他尊重儿童、重视儿童,以儿童的心态进行文学创作,构建出纯净的儿童世界;最后文学创作坚持追随永恒美。

“美”是一种文学原则

曹文轩热爱中国古典主义的美,他用优美的语言、单纯善良的人物、诗情画意的风景和简单的故事情节书写了一系列“美”的儿童文学作品。他在进行文学创作时以“美“为文学原则,其作品除了忧郁之美外,还流淌着唯美,古典诗意之美。此外,他还提出“美的力量绝不亚于思想的力量”,曹文轩认为世间只有美可以永恒且不会衰老,一个再深刻的思想都会随着时间的推移而变为常识,因而两者相比较之下,美的力量更加凸显出来。

除了古典主义的美,曹文轩的文学作品中还体现出“悲剧性”。他在综合中西悲剧理论的特点之后,形成了自己对悲剧的独特认识。他主张文学要有一种忧郁的情调,反对廉价的愉悦,还认为忧郁是产生美感的重要原因,因此他的作品中也弥漫着一种忧郁的美。

浪漫主义情调

曹文轩的儿童文学作品注重浪漫主义,但又与现实息息相关,他的作品展现出热情、不受拘束、并且个性鲜明的面貌,其中的故事情节与主人公也充满古典情怀。曹文轩总能凭借自身极其丰富的想象力,描绘出一个充满浪漫色彩,令人心驰神往的梦幻世界。他在《大王书》中通过文字堆砌出恢弘的气场,并充分发挥自己的想象力,描绘出一个充满想象空间的魔幻世界。

悲悯情怀

曹文轩的文学创作现念使他的儿童文学中充斥着浓郁的悲悯意识。这体现在两个角度:曹文轩感同身受,同情和宽容人性的不足;当全人类的苦难降临到个体时,曹文轩以悲天悯人的情怀来看待。他的叙述视角和思想主题也在逐步深入,从80年代着笔于对儿童的思想启蒙到90年代挖掘剖析人性,其中不变的始终是曹文轩对儿童遭受传统道德文化迫害的悲悯情怀。

在民主性的精华和封建性的糟粕共生共存的民间的滋养下,儿童不可避免地浸染了消极、阴暗的落后一面,体现在人性的评判标准和价值选择上。曹文轩大力赞扬善与美,弱化丑与恶,因为他关注的始终是人性中的美好,希望能通过关注积极的一面来给予人们向上的力量,他真实地描写人性中丑恶的部分,却使读者在他的文章中能够包容儿童身上的恶。不同于别人的批判指责,曹文轩理性地去看待儿童天性中强弱的部分。他并不是用上帝视角来俯看这些阴暗面,而是用平视视角来关怀儿童。

对于自然的信仰

曹文轩在《失去风景的一代》中写到现在的作家只注重思想的深刻,而忽视描写自然风景。他常巧妙借用风景来展现童心童真,例如在《中国八十年代文学现象研究》中专设一章《大自然崇拜》,分析“自然”在中国当代文学创作中的表现形态及其成因,但关注焦点却是它的人文意义。虽然曹文轩在文章中展现给读者的是纯朴的自然之性,但是该文实则照应了儿童纯洁的人性及“天人合一”的理念。除此之外,曹文轩还在《小说门》中专设《风景》一章,其中阐述了风景对于文学创作方法的意义,虽然并没有展现出童心童真,但在后来的《水下有座城》中,曹文轩给出了答案:孩童精力旺盛,他们强烈的好奇心一直驱动着他们发挥执着追求的天性。

荣誉奖项

获奖作品

个人荣誉

人物评价

汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜:曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活。他的作品也非常美丽,树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。

“曹文轩儿童文学艺术中心”副主任张韬:将让中国的故事、思想和生活,越过国与国的边界,走进无数个小小的家庭。

文学评论家谢冕:不管文坛风云如何变幻,他始终不为潮流所动,一直坚持自己对文学的信念,并且身体力行。曹文轩教授用自己的努力,自己的坚持,数十年磨一剑,以唯美的文学理念和写作手法,不断地挑战自己的写作高度。

北京大学语文教育研究所所长温儒敏:我最喜欢曹文轩作品中对生命的尊重,对人性的理解。他习惯写青少年的成长过程,总是非常细致认真地观察描写人在成长过程的心理变化,包括种种迷惘与困扰。在他的作品中常常看到天真的灵魂在社会化、成人化还有现代化的过程中失去本真。

儿童文学作家李东华:他一直努力用他永不衰减的热情,拓宽着中国儿童文学的宽度和深度。

人物轶事

教书育人,深受喜爱

自1977年于北京大学中国语言文学系任教以来,曹文轩始终把教书育人作为自己神圣的使命。正是他的责任感和上课时的风趣幽默,使他深受学生喜爱,他开设的课程往往选课人数爆满,许多其他学院的学生也都来旁听,以至学校要派工作人员到现场维持秩序。在校外,曹文轩也有着广泛的影响力。他前往世界各地多所大学讲课、举办演讲,受到了很高的评价,也时常深入中国各地的中小学,指导学生阅读、写作,并鼓励他们细心观察身边的事物,用心感受身边的美好,并全身心地热爱生活。

心怀父亲,不忘初心

一天,曹文轩接到家人打来的电话,电话那头是突发心脏病的父亲想与他说说话,用微弱的声音叮嘱他:“我会好起来的,你不急着往家赶,你写你的东西。”然而,当曹文轩赶往盐城市老家时,却被告知父亲刚刚已经离世,他得知后痛彻心扉。后来回忆起这件事时,他说:“那些真正让人难过的,不是告别,而是来不及的告别。”

2016年4月,在获得‘汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖’之后,曹文轩在接受记者采访时提到父亲非常支持自己的写作,在领奖后第一时间,他立马给在盐城老家的家人打了电话,让他们去父亲的坟前告诉他这个消息,让老人家第一时间知道。

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