更新时间：2024-09-20 14:29
沈在连，中文本科，中学语文高级教师，从教17年。曾在安徽省固镇县第一中学执教，现为广州市第65中学高中语文教师。多年从事高三语文教学工作，2001年因教育教学成绩突出被评为蚌埠市优秀教师。个人网站“语文探究学习”获全国第二届中小学特色教育主题网站二等奖。
沈在连，中文本科，中学语文高级教师，从教17年。曾在省级示范高中安徽省固镇县第一中学和国家级示范高中江苏省梁丰高级中学执教，现为广州市第65中学高中语文教师。
多年从事高三语文教学工作，2001年由于教育教学成绩突出被评为蚌埠市优秀人民教师称号。个人主页“鸿儒”获江苏省中小学网络教学软件设计制作比赛苏州市选拔赛一等奖。个人网站“语文探究学习”获全国第二届中小学特色教育主题网站二等奖。
在各级报刊、网站发表论文数十篇，论文获奖十数篇。论文《高一语文新教材中的创新教育资源研究》获安徽省教育科学研究论文一等奖；论文《语文教师网络工作室的制作与使用》获广州市教育信息化建设与发展论文比赛三等奖。《高中语文3D写作》丛书（6册，光明日报出版社）主编；《初中语文3D写作》（6册，光明日报出版社）主编；《2007年广东省中考全真总复习语文》（陕西师范大学出版社）主编；《中学语文多媒体教学一点通》（吉林教育出版社）副主编；《新课程：语文专题探究》（出版中，人民日报出版社）作者。
2000年�2002年，主持安徽省教育科学重点课题“高中生语文研究性学习专题的编制与使用”的研究，该课题顺利结题，专著《新课程：语文专题探究》正在出版中。2002�2003年，参加全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“教育信息资源网络建设对策研究”子课题“数字环境下的高中学生自主发展教育实践研究”的课题研究。2002��2003年，参加江苏省教育科学研究课题“运用信息技术提高学科教学质量”课题研究，并在苏州会议上发言交流。2006年参加广州市六十五中学申报的相关课题的研究。
在教学中探索了“发现？探究？表达”（简称“3D”）的探究式教学方式，在公开课中进行了展示，并编写了相关书籍。探索了“随机教学”的教学方式，并在公开课中进行了展示。探索了“语文四读法”，并进行了公开课教学展示。形成了“学用语言，提升境界，促成创造”的语文教学思想。
研究方向：语文探究学习、后现代语文教育和网络语文教育研究。近期主要编写“中学语文探究学习系列丛书”（“3D”系列丛书）（计划57本）。
座右铭：志于道，据于德，依于仁，游于艺。