更新时间：2024-09-20 15:51
复旦实验中学，系复旦大学心理学院附属中学。1923年秋，郭任远在复旦大学创办心理学系，此后募得五万元建科学馆，筹设心理学院。为实施教育心理与研究中等教育之改进，郭遂有创办实验中学之决心，并于1925年夏季正式开办，设于江湾复旦大学校园内。
复旦实验中学现为复旦大学与上海市杨浦区教育局合作办学的一所完全中学、区实验性示范性高中，是复旦大学基础教育理事单位。学校现有教职工142人，高、中级职称占80%以上，有34个教学班，学生1100余人。学校占地37.6亩，建筑面积达1.5万平方米。
学校坚持以课程改革为核心，以创新精神和实践能力培养为重点，在教学实践中既注重基础扎实训练，又注重学生个性特长培养，激发学生的创造力，构建了有鲜明特色的桥牌、手球、版画等校本课程。
近年来，学校先后被评为全国中学生素质拓展实验校、上海市行为规范示范校、上海市花园单位、市中小学心理健康教育实验校、国防教育书架工作优胜学校、体育工作先进单位、区教育系统办学先进单位、杨浦区首批教师专业发展示范校暨见习教师规范化培训学校等。
复旦实验中学原隶属于复旦大学，是一所完全中学，1923年由郭任远教授创办。
1923年，郭任远回母校复旦大学任教后，在校内外广泛介绍行为主义心理学。同年7月，创办了心理学系，隶属理科。同时他四处募捐，得到其族叔——潮州市巨商郭子彬捐助五万元，于1925年2月创立全国第一个心理学院——复旦大学心理学院。 在创办心理学院的同时，郭任远还创办了心理学院附属实验中学，作为心理学教学的实验基地。他期望通过建立一个模范中学，造就若干有充分技能和知识并能在社会上独立谋生的公民，预备后续生源。1925年9月，心理学院附属实验中学正式成立，郭任远兼任实验中学主任。
复旦实验中学刚创办时，曾租赁校外房屋作为临时宿舍。1925年在简公堂北面建造了实验中学宿舍，1926年7月竣工，该建筑为宫殿式三层砖墙房屋，占地545平方尺，造价三万三千元，可容纳学生300人。 程中行、胡寄南、何恭彦等名师都曾住于此。
1927年3月，郭任远因学生风潮被迫辞去实中主任一职，由刘大白担任。
1927年第一次国内革命战争失败后，陈望道先生任复旦大学中文系主任，1928年至1930年兼任复旦实验中学主任。其间，鲁迅先生曾多次应邀前往复旦大学中文系和复旦实验中学演讲。 1928年5月15日，鲁迅先生应邀来中文系和实验中学作了题为‘老而不死’的演讲。
创办之初的复旦实验中学的师资力量比较强，大部分师资由大学部的教授兼任，如外文系的伍蠡甫教授、中文系的郭之若教授都分别担任外文和语文教学；有名的画家钱君陶先生、音乐家王允功先生都承担了教学任务。
1934年复旦实验中学由江湾迁至北京东路中一大楼四楼授课。
复旦大学改国立后，在上海的复旦附属中学、实验中学继续保持私立性质。1945年11月3日，两校召开联合董事会议，决定其归属。原私立复旦大学实验中学定名“上海市私立复旦实验中学”，校长李登辉，主任朱祖舜。两校各自成立校董会，主席均由李登辉担任。 并决定将复旦实验中学从租赁的北京东路中一信托大楼迁至赫德路574号，分普通高中和商科高中授课。 学校里的进步力量也很强，有地下党支部。解放前，学生党员有四个。
解放后复旦实验中学仍为私立，朱祖舜改任校长，直至1956年改为公立。
复旦实验中学有过辉煌的历史，历来以师资力量雄厚、教学严谨著称，多年来为国家培养和输送了大批合格毕业生，其中不乏院士、驻外大使、将军、学者教授、华人名流等。
学校设施完善，每一间教室均具有实施多媒体教育的功能。学校配有理、化、生实验室7个；aischool教育录播室2个、高考英语口试标准化考场2个；室内篮球馆、舞蹈房、音乐室、心理咨询活动室，各类设施设备齐全；学校有机器人、生物、“画影叙事”、“六艺馆”4个上海市创新实验室；学校还配有音像与电脑设施完备的学术报告厅及可提供学生各类展示活动的多功能演播厅；学校图书馆为上海市中学一级图书馆，现有图书2万多册，使用面积达680平方米，可供326名学生同时阅览。
学校现有36个教学班，学生1589人，其中高中20个班级；学校现有教职员工142人，其中一线专职教师125人，具有中、高级教师职称112人。语文教研组、英语教研组分别获上海市“共青团号”和杨浦区“三八红旗集体”等荣誉称号。学校承担国家级子课题3个，市、区级课题若干。首批上海市名校长、名教师后备人选各一名。
地址：杨浦区安波路151号。
学校在德育上重视学生行为规范的养成教育，注重学生心理健康教育；依托井岗山、延安社会实践基地和新四军一师苏中分会等校内外资源对学生进行爱国主义教育，并以雏鹰假日小队和志愿者服务队服务社会，体验生活。建立了以学校、家庭、社区齐抓共管的德育教育体系。学校是上海市中小学心理健康教育实验校，上海市行为规范示范校，杨浦区德育先进校。
学校在教学上既注重基础扎实，又注重培养学生特长，激发学生的创造力。2007年高考本科率80%，达线率99.4%；2014年高考本科率高达89.81%；不仅教学质量稳中有升，交出了令社会、家长和学生都满意的答卷，而且开设了“机器人”、“环保”、“上海百年”、“诸子格言”、“手球”等拓展型课程，建立了以“桥牌”、“版画”、“中国结”为特色的校本课程体系，使学生的素质得到比较全面的发展。广播操、女子手球、机器人和桥牌都获得了上海市一等奖。
学校是全国中学生素质拓展实验校，上海市花园单位，上海市国防教育书架工程优胜学校，上海市体育工作先进单位，上海市体育传统学校（特色项目：桥牌）上海市军民共建先进单位，上海市读报用报先进集体，区国防教育先进单位，区科技特色学校，区艺术特色学校，区现代信息技术教育实验校，区绿色学校，区中小学生课外活动先进单位。
现在，全体复旦大学实验人在“二期课改”精神指导下，在“依托高校，整合各类教育资源，将学校办成人文精神与科学精神并重，具有较厚文化底蕴与科研氛围，实践乐学教育思想，为师生的幸福人生奠定基础”的办学理念指引下，正精神饱满、意气风发地迈向新的辉煌，为创建市级实验性、示范性学校而不懈努力！
校训
博学而笃志、切问而近思
育人目标
品行端正、基础扎实、身心健康、和谐发展
校风教风学风
校风：乐学、厚德
上海市花园单位
上海市桥牌特色学校
上海市中小学心理辅导协会实验校
上海市杨浦区人民政府文明单位
杨浦区德育先进学校
杨浦区行为规范示范校
杨浦区国防教育先进单位
杨浦区中小学生课外活动先进单位
杨浦区艺术特色校
上海市手球特色学校
复旦实验中学.复旦实验中学网站.2021-11-12