更新时间：2024-09-20 13:40
奥古斯特-亨利·福勒尔（1848年9月1日－1931年7月27日），瑞士神经解剖学家、昆虫学家、精神病学家和优生学家。他在人类和蚂蚁大脑研究领域做出了卓越贡献，被认为是神经元理论的共同创立者。福勒尔还在性学和心理学领域取得了早期成就。从1978年至2000年，他的形象出现在瑞士1000瑞士法郎纸币上。主要著作为蚂蚁的社会世界：Le monde social des fourmis。
他于1848年出生于日内瓦湖畔莫尔日（Morges）的La Gracieuse别墅中，父亲是虔诚的瑞士约翰·加尔文主义者维克多·福雷尔（Victor Forel）和法国胡格诺派教徒宝琳·莫林（Pauline Morin），他在一个保护性家庭中长大。
奥古斯特·福雷尔（Auguste Forel）于1848年出生于瑞士日内瓦湖畔的莫尔日。他的叔叔是一位昆虫学家，在他年轻时就向福雷尔介绍了昆虫自然史。在读了皮埃尔·胡贝尔（Pierre Huber）的一本书后，他对蚂蚁产生了兴趣。
他在莫尔日和洛桑上学。1866年，他开始在苏黎世大学医学院学习。在医学院期间，他继续收集蚂蚁群，以研究它们的生理学、生物学、解剖学、系统学甚至姿势学，因为他试验了一些生化剂对它们的影响。
1871年，他前往维也纳，师从西奥多·梅纳特（Theodor Meynert，1833-1892），在那里他对丘脑进行了第一次比较研究。福雷尔对迈纳特感到失望。
在苏黎世，他受到伯恩哈德·冯·古登（Bernhard von Gudden，1824-1886）作品的启发。1873 年，他移居德国，在慕尼黑 Kreis-Irrenanstalt 协助 Gudden。他改进了神经解剖学中的各种技术，包括对Gudden的切片机设计的修改。
父亲是日内瓦湖畔沃德地区的瑞士籍法国人，母亲是法国南部人，虔诚的加尔文教信徒。福勒尔从小身受严酷的宗教教育，倍感生命的压抑，对教会和宗教教义极为反感，15 岁起就开始公开反对宗教活动。
他醉心于查尔斯·达尔文的进化论和昆虫学的研究，写过很有分量的昆虫学著作。1862－1866 在洛桑完成高中学业，1866 年到苏黎世大学学习精神病学和医学，1872 年在维也纳完成他的学业，1879 年成为苏黎世大学精神病学教授和苏黎世布格赫尔策利（Burgholzli）精神病院院长。他召集了诸多有名的医生如 A.路德维希·毕希纳、O.布洛伊勒、O.福格特等在他身边工作。他认为疾病实体是表面现象。他反对精神分裂症的概念表述。在临床治疗上，他主张运用整体施治的方法。不赞成综合症候的描述分类，认为这样做容易忽略潜隐在内部的复杂病因。1896 年，他成为苏黎世大学荣誉博士。1912 年他因中风而右侧瘫痪，后改以左手书写及工作。
福勒尔对人脑解剖学的研究成果比较显著。他是第一个实现生物学配制人脑标本的人。他研究大脑各种神经解剖特征，对大脑各种神部位，特别是下丘脑作了精确的阐述。为了纪念他，其中一个部位被命名为福勒尔区。不过，他最主要的兴趣是对昆虫，特别是对蚂蚁的研究。一开始，他重视研究昆虫的心理，特别是它们的待业，为动物心理学的发展作出了一定的贡献。他从研究中发现，至今还有3500多种昆虫未被人所知。他是第一部论述昆虫感觉的著作的作者。
福勒尔是欧洲知名学者和性教育学家，特别重视科学的性知识的传播，为普及性知识和性教育不遗余力。他指出应该正视性的存在，对性应有积极正确的态度，培养健全的性意识，承认性在人们生活中所起的巨大作用。他号召人们去了解性，认识人的性活动、性行为和性心理的特征与规律，建立良好的性行为习惯。他指出大量的性反常活动及变态行为都源于性的压抑与无知。
为了有效地传播科学的性知识，推广性教育，他和同时代的著名性学家 M.赫希菲尔德和蔼理士等人举办组织各种与性教育有关的活动，筹划建立权威性的性学机构，组织召开国际性的性学会议。1928 年，国际性学大会在丹麦首都哥本哈根召开。会议之后，“国际性改革联盟”正式成立，福勒尔、赫希菲尔德和蔼理士均担任该组织的主席，继续为普及性教育努力工作。