时代光华 :2003年在上海创立的教育企业

更新时间:2024-09-20 23:46

时代光华创建于2000年3月,创建之初主要从事文化产业,立足于为客户提供优质的精神食粮,策划、组织、生产了一大批出版物多媒体产品、管理软件、文化收藏品等,曾受到了客户与社会的密切关注与欢迎。从2002年开始,时代光华主体业务开始转型,集中精力专注于成人教育,特别是管理培训产业。通过几年的发展,至今时代光华已从一个单一业务的小公司,快速发展为一个具有较强实力的教育培训产业集团,一个颇具影响力的全国知名品牌。

简介

时代光华的定位是:在管理发展领域,力求成为客户首选的、长期信赖的学习资源提供商、运营商与服务商。时代光华的主体业务,是为管理者及其组织提供优质的学习资源与相关服务,包括提供多媒体课件包、网络培训课件、移动商学院、图书教材与有声产品等管理培训产品,以及在线培训、卫星远程培训、现场培训、咨询及认证等相关服务。由1000多人、数十家专业公司组成的遍布全国的时代光华团队,在全力为管理者的在职学习提供实用、高效、便利、轻松的学习资源与深度服务,努力为客户提供管理培训与管理提升的整体解决方案。“内容为王,服务终端”,时代光华的图书、多媒体课件、移动商学院、卫星商学院、网络商学院、在线学习等业务,成为众多客户的首选。

上海时代光华教育发展有限公司是时代光华系统内专注于e-Learning业务的独立法人公司,以网络学习管理平台、学习资源、学习技术、学习社区的研究、设计、开发、运营、服务、咨询为主业。多年来,上海时代光华教育发展有限公司积累了大量在线学习专用的内容资源、专业技术、运营服务经验及成功案例。

释义

时代光华——TBC

“旦复旦兮,日月光华”,日出东方,月洒万物,日月更替,万象更新,生生不息,激情进取,开拓创新,追求卓越,基业常青,这就是时代光华!

象征时代光华力求成为一个最有价值、广受尊敬、可持续发展的著名公司。

象征时代光华所选择的事业,是一种帮助别人发展、推动客户走向成功,为社会所赞赏的阳光事业。时代光华所选择的事业,是开发心灵、传播智慧的精神事业。彰扬时代精神,洒播文明光华,是时代光华人不变的追求。

犹如普通海鸥展翅高飞,纵有千难万险,惊涛骇浪,仍痴心追日,飞越理想,飞向无限!

象征时代光华人不畏艰险,追求卓越的不变品格!

中国红,象征时代光华人极大的热情,全力以赴的精神。

象征时代光华为客户创造价值的终极使命,象征时代光华努力成为客户、员工、股东和我们的社会心中不落的太阳

业务板块

课程产品

主要是管理课程,包括企业管理课程、行政管理课程与个人管理课程3个方面,主要产品形式是多媒体课件包、有声产品、网络商学院、移动商学院等。通过近几年的积累与发展,时代光华已经成为国内课程数量最多、体系最丰富、市场占有率和品牌影响力最大的管理课程产品供应商。特别是颇有特色的视频课程,非常适合中国企业的需要,成为众多企业的重要培训工具,受到了广泛认可与欢迎。

管理培训

主要包括现场培训、企业内训、卫星培训、网络培训、咨询式培训等业务,其中卫星培训、网络培训等业务,已经成为管理培训行业的佼佼者。目前,卫星和网络培训业务发展更为迅猛,正在成为时代光华管理培训的亮点工程与行业内的标杆项目。

图书教材

主要是企业管理培训图书与教材,目前推出的共计有近500种;近期开始推出个人管理、行政管理类图书与教材。通过近几年的发展,时代光华培训图书已经成为中国管理培训行业同类教材的第一品牌。其业务分工主要由北京时代光华图书有限公司负责。其中,与北京大学出版社有限公司合资成立的北京博雅光华教育科技有限公司主要负责企业管理图书,北京时代光华图书有限公司主要负责个人管理图书。

管理咨询

主要为企业的管理提升提供整体解决方案,帮助企业解决问题。它是时代光华产业链分工中的重要业务板块,为企业提供高端产品与高端服务,为企业解决发展过程中的根本问题。虽然时代光华的管理咨询业务板块起步较晚,但因与有十余年咨询经验并在业内有较大影响力的深圳全息咨询有限公司合并,数十名资深咨询师的加盟,加上时代光华原有的资源,使时代光华的该项业务发展迅速。

市场运营

主要是时代光华各项业务的市场运营业务,包括各种产品与服务业务的运营。目前主要是分销渠道的建设与运营、时代光华连锁管理者书店与管理者俱乐部的建设与运营、网络业务的运营与渠道建设等,涉及课件包、有声产品、图书教材、卫星站点运营、网络运营、公开课培训、咨询等业务运营。该业务板块统一由北京时代光华教育科技有限公司及其全国各地的省、市级子公司共同分工负责。

其它产业

时代光华还有一些其它业务,如管理软件、文化类多媒体产品、电子产品业务等,分别由不同的公司分工负责。

合作伙伴

从“管理培训——找时代光华!”到“管理提升——找时代光华!”,时代光华正在从一个以管理培训资源为核心的资源供应商与运营商,向以提升管理者及其组织的软实力为核心的解决方案提供商与服务商转化,时代光华正在逐渐成为管理者及其OD战略合作伙伴

主要作品

《中层主管如何提升领导效能》、《销量倍增-10招激活经销商》、《建材家居就该这样卖》、《惶者生存-企业危机管理策略与方法》、《企业采购与供应商管理七大实战技能》、《培训应该这样做:需求导向的量化培训体》、《如何当好车间主任》、《班组建设与班组管理实战》

企业文化

时代光华的长期愿景,是在教育文化领域,力求成为一家最有价值、广受尊敬、可持续发展的著名公司。

时代光华的近期目标,是在管理发展领域,用五至十年的时间,力求成为客户首选的、长期信赖的学习资源与解决方案提供商、运营商与服务商,打造中国管理服务产业第一品牌。

时代光华的远期目标,是用更长的时间,力求把时代光华打造成中原地区教育培训乃至教育文化产业的一流企业。

时代光华的终极使命是不断为客户提供一流的产品与服务,帮助别人发展,为客户创造价值!

时代光华努力为拥有相同梦想与价值观的时代光华人构建一个愉快的工作场所,让时代光华成为他们实现人生梦想的理想地方。时代光华力求成为客户、员工、股东以及我们的社会多赢的共同体,大家共存共赢,共享共荣。

时代光华的信念:知识改变命运,学习成就未来!

时代光华的价值观:客户至上,诚信为本,不断创新,追求卓越。

时代光华的基本管理方针是,选择正确的事,再把它做正确。

时代光华的核心价值观:真诚创造成功。

时代光华的作风:大气做人,用心做事,快速反应,积极行动。

时代光华的精神:激情进取,至爱至诚,开拓创新,合作奉献。

机构系统

下属机构

时代光华卫星商学院是“时代光华管理培训学院”的组成部分之一,它指多媒体演播中心通过专线等方式将实时(直播)或非实时(非直播)课程传送到卫星上行站,上行站卫星以广播方式将各类课程广播到指定的远端用户。远端用户通过安装的卫星接收系统接收到各种培训课程,并可以通过地面网络进行信息回传,实现文字、语音及视频的交互。简言之,卫星商学院就是讲师在北京等主会场授课,各地分会场通过卫星接收系统,同步观看和聆听讲师的课程,并通过卫星与主会场、讲师展开互动。

卫星培训的特点是:针对性、互动性强,快捷、直观。分会场能看到的信息有三组:a)讲师授课画面;b)讲师PPT演示课件;c)主会场或其他分会场传来的信息。具体由远端用户的技术人员在三组画面之间进行切换。主会场和分会场可以有以下互动交流方式:a)通过互联网(宽带)进行直接交流;b)由分会场助教汇总学员问题,转交给主会场主持人。

时代光华卫星商学院自2004年4月首播以来,至今全国已有300多家分会场。时代光华势能E-learning网络学院(简称CNELN)中国首家E-learning服务商

概述:

1、近4000个小时的多媒体课程

4000小时精品通用商业技能课程,每年至少新增100门课件

500余名专家讲师荟萃

近千门英语课程

2、绩效导向的学习管理平台

系统管理、人员管理、资源管理、报表管理、学习管理、考试管理、培训会议

3、稳定可靠的网络技术服务

互联网方案-可在任何时间、任何地点自由访问

局域网(含VPN)方案

局域网+互联网方案

功能:

1、适用性

产品设计、开发和技术实现等整个过程中不仅吸取国外成功的技术和经验,更从中国企业和中国学员的特点出发,使CNELN比同类产品更加适合中国企业和中国学员。其主要表现在学习管理重控制,以提高绩效为导向;学习内容重权威,以优质高量为导向;学习过程重交流,以加强互动为导向。“比用户领先半步”是我们开发产品的理念,不求最新,但求适用!

2、易用性

“让每一个会上网的人都会使用我们的产品”,是我们做界面设计和交互设计的标准,因此以开发网站的要求开发我们的软件产品,比如在菜单布局上,打破传统的按业务流程排序,改为按使用频率排序,受到广大用户的欢迎。近千家企业用户和数十万学员的改进建议,是促进我们持续优化的动力和源泉!“我为人人,人人为我”,每个用户的建议都可能对平台易用性的提升产生重要的影响。

3、规范性

CNELN不仅支持各种类型的学习资源上传和管理,而且支持符合通用国际标准的课件导入和管理。按钮的位置以及每个术语,我们都进行了规范化设计,都有规范化要求。

4、灵活性

不仅可以自定义组织结构、岗位结构和角色,自定义课程、知识的分类和开放范围,自定义题库、试题有效期、试卷和考场,而且引入“标签”分类,可以灵活地进行人员管理、组织学习和组织考试。在开发中考虑到各种规模企业、企业在不同时期的需求是不同的,因此CNELN允许企业进行数十种功能随时自定义,以满足各类企业的需要以及企业本身发展的需要。

5、科学性

通过对大量企业会员以及学员使用行为和使用效果的数据挖掘和分析,CNELN不仅能够向广大会员提供统计分析报告,而且可以指导产品的开发方向和开发重点,保证CNELN开发的产品和服务具有相当的科学性。这种实证研究确保了CNELN的科学性,而不是基于理论假设和开发人员的空想。

6、扩展性

CNELN是基于组件开发,业务逻辑层与页面展现层分离,数据库与客户端分离,因此无论是功能扩展还是并发用户数量扩展基本都没有限制。不同于其他LMS的设计,CNELN的底层结构从开始设计就要求能够支持千万用户级和持续功能升级。现在CNELN平台每个月至少有一次大的升级和优化。

应用环境:

培训员工、发展员工是确保组织持续高效发展的最经济有效方法之一!

当组织有如下需求和特征时,网院将是值得信赖的解决方案

1、培训资源有限,无法满足大多数员工的培训需求

2、新员工培训、新任主管和新产品培训

3、需要大规模持续实施合规培训

4、人员工作地点分散难以协调

5、计划开展全员学习,提高全员素质,提升组织的竞争力

6、计划通过培训外包,强化核心竞争力

7、期望组织内隐性知识显性化和规范化,形成知识积累、管理和分享的机制

8、期望规范培训管理流程,固化培训管理成果

CNELN网院学习平台:

网络培训学院,是利用现代IT技术,利用企业的局域网,为企业构建的进行E-learning学习的管理课程网络学习平台

通俗的说,就是利用企业的局域网资源,通过一系列的技术手段,将一个培训学院构建在企业内部,通过计算机和网络,实现教与学的全过程,让更多的企业管理者和执行者不用离开工作岗位,就实现了学习、交流的全部活动。

由时代光华网络学习管理系统和时代光华网络培训课件两部分组成产品特点:

1.基于Java技术采用网络浏览器/Web Server软件结构。

2.完善的管理功能,跟踪学习全过程,监控、评估学习效果。

3.便捷的信息交流学习管理平台。

4.学习资源丰富且具有权威性。

系统性能

1.服务器端环境及系统应用技术

系统可以安装运行于英特尔全系列服务器中,软件环境求运行于Windows 2000 Server中文版或者Windows 2000 Advanced Server中文版。

系统的应用服务器使用Tomcat4.1及其以上版本,数据库平台运行于MS SQL Server2000。

系统程序使用JAVA语言开发,结合XML、标准SQL等技术。

2.客户端环境

配置Intel PentiumⅡ 400Mhz CPU,64M内存,简单配置的声卡显卡以太网控制器及常用的外设的PC工作站既可满足客户端硬件要求。客户端需要安装Windows 98第二版或以后版本的Windows平台,Internet Explorer5.0或以后版本的浏览器,Windows Media Player 9.0或以后版本的媒体播放器。

3.数据通信网络环境

系统能够运行于基于TCP/IP协议的局域网内,但服务器端和客户端必须能够接入到Internet网络中(用于课程DRM认证)。

4.用户界面

系统的用户界面均为GUI图形界面,界面风格友好。

5.系统架构

系统采用三层结构,数据层、应用层和表现层分开。

6.兼容性

系统主要针对时代光华管理课程网络培训课件产品,暂时不兼容其他AICC、SCORM、CELTS课件产品,但可以将其他课程作为附件课程上载到系统中进行学习。

系统功能

最新版本的网络培训学院包括如下功能模块:

系统管理、课程管理、需求调查、学习计划、学习实施、学习评估、我的学习、学习论坛、公告栏等。

系统管理

根据企业的实际组织结构,设置在线学习的机构信息和用户信息。

课程管理

根据学员实际工作职能对学员的学习课程权限进行管理。

需求调查

根据学员实际工作职能对学员的学习课程权限进行管理。

学习计划

根据需求调查结果以及具体的培训要求分层次的进行学习计划安排。

学习实施

学员进行课程学习、相关测试等活动的模块。

学习评估

对学员的学习效果、绩效水平、个人行为以及课程的内容等进行评估。

学习论坛

为学员和学习主管以及学员和学员之间提供一个沟通交流的平台。

公告栏

将企业相关的政策公告通过网络的方式下达。

其它要点

1.载体

网络培训学院的载体为IDE接口高容量HDD一块,客户可根据实际服务器型号选购SCSI接口硬盘,但所需费用由客户方承担。

2.DRM加密技术

DRM加密技术的应用是为了维护正版用户的合法权益,防止盗版的安全措施。正版用户的每台终端电脑只需要在第一次观看课程的时候进行合法用户认证即可,认证过程需要终端能够接入Internet且安全防火墙处于关闭状态,教育网的用户由于权限限定可能无法正常通过认证。

3.网络安全及防病毒处理

网络培训学院为B/S结构,所有数据处理都集中在服务器端,所以保证服务器的网络安全以及防病毒处理显得尤为重要。

建议:

为服务器设置相对复杂的用户口令并且经常更换。

安装正版的防病毒软件并经常进行病毒库升级,定期查杀病毒。

学习卡

时代光华在线学习卡整合了时代光华所有培训课程,包括已出版的培训光盘、未出版的课程以及断货不再版的培训课程,用户在获得通行证和密码后可以在线观看,既方便了用户的学习,又降低了学习成本。最方便的学习方式:

\u0026 只要能上网,只要有时间,输入通行证和密码即可观看,让学习成为一种习惯。

\u0026 每套课程均配有电子版讲义,支持下载、打印功能。

最全面的课程体系:

目前有各类培训课程866套(且持续新增),涵盖了企业战略、人力资源、生产采购、市场营销、财务管理等企业管理的各个方面,全面提升企业的管理水平和员工素质。

最超值的性价比

\u0026 300多位国际、国内知名讲师, 866套培训课程, 4000小时的学习时间, 365天无限观看,定价 1998元,现只需 990元,看一小时课程只需 0.33元!

\u0026 一人购买,多人使用,各学所需,更超值,更划算!

最有保证的播放质量:

\u0026 在线观看,无须下载,不会出现视频不完整或连接不上的现象;

\u0026 正版课程,教室录制,没有杂音;

\u0026 可以连接投影器给员工做培训。

谁是学习卡的用户:

\u0026 为员工提供培训福利的企业

\u0026 有志于提高能力并加快职业发展的个人

项目介绍

时代光华教育集团、香港光华管理学院中华全国工商业联合会中国企业联合会北京大学出版社有限公司等单位立足中国发展现状,博采世界精华,利用现代最新科技,联袂倾力推出“时代光华管理课件”—大型多媒体管理课件体系,为管理者及其组织提供最新优秀管理思想,传授先进管理技能,提供实用管理方法,为管理者及其组织建立持久的竞争优势,提供迄今为止最权威、系统和实用的管理课件综合研习平台、企业管理培训教材资源库和服务支持。

时代光华多媒体管理培训课程严格按照企业人力资源模型和管理技能需求分类开发,包括了适用于各级各类的在职管理者,尤其是企业经理层与行政管理机构的各级领导的管理课程,同时也为单位员工培训、团队学习提供整体解决方案。

六年来,已经有接近45万企业学员接受了时代光华提供的管理课程培训;每天有接近5万人次正在学习使用时代光华管理课程。有越来越多的中国企业已经认识到时代光华管理课程的经典价值而引入到企业培训工作中。

时代光华已经开发出近300种精品管理课程。时代光华将陆续推出500种精品管理课程,包括多媒体课件包和管理培训图书(企业管理培训教材)、企业网络学习解决方案(时代光华在线管理学院、企业商学院)、专业面授培训服务、卫星远程教育培训等多种形式。

时代光华课程包的五大特色

时代光华管理课件为管理者建立了轻松、便利、高效、实用、低成本和层次分明的企业全员学习平台,帮助管理者及其组织成为学习型领导与学习型组织,建立持久的竞争优势,推动管理者及其组织走向成功!

1.互动的学习模式

学习与练习、学习与应用紧密结合,讲师与学习者、课程与学习者分别互动。学习者既可以把阅读文字教材和互动练习相结合,又可以在DVD、VCD状态下,结合文字教材互动学习,还能够在CD-ROM多媒体状态下,根据菜单提示自主学习

2.轻松愉快的学习过程

美观的教材界面、实用的图表设计,让学习者一目了然。课程一般每讲三十分钟,内容分4—6个要点,配有标准字幕及形式多样的课件,还设置了合理的时间间隔。人性化的播放选择菜单,学习者可以自主选择学习内容。

3.组合式课程包的形式

设身处地为管理者着想,采用组合式课程包形式,包括VCD或DVD、CD-ROM、文字教材(部分课程配有盒式录音磁带)等,力求使学习变的方便快捷,满足管理者随时、随地及有选择性的学习需要。

VCD或DVD(光盘):既适合单位组织员工集中培训,又能满足个人有选择性的学习需要。

CD-ROM(软件):个人在电脑中学习,组织内实现局域网范围内的资源共享。同时还可以安排员工集中用幻灯片投影[培训学习(VCD或DVD,在安装系统软件后,即全部变成CD-ROM格式)。

文字教材:完全和课程内容相配套,可与CD-ROM、VCD或DVD配套使用,也可单独作为学习工具。

4.规范化的管理平台

权威性的内容、要点化的讲授、精细化的制作,结合大量经典的管理案例,人机交互,寓教于乐,全套课程将为国内企业构建起规范化的管理平台,有效促进国内企业的员工职业化、管理规范化和经营国际化。

5.更多选择、更多参与

时代光华已陆续推出互动性更强的CD-ROM、实战性更强的情景剧、参与性更强的电视节目。管理者还可以通过数字音像信号,实现有线、无线电视播放与VOD点播学习,并通过“时代光华网络课程”实现网络化学习。不断为客户创造价值。

名师阵容

何学林:战 略决定成败课程。现任何学林大策划机构董事长。清华大学北京大学高级总裁研修班、MBA班特聘教授。中国企业战略导师、实战派经济学家、中国十大营销策划专家、中国十大品牌策划专家、中国城市策划第一人,中国广告、设计、企业品牌评审委员会专家委员。从事资本资产运作、企业收购与兼并、股份制改造和上市、市场营销与管理等工作10余年,有丰富的企业实战和策划经验。曾经服务过的企业有:中国电信集团中国移动通信集团、联想、海尔国美零售首创置业股份有限公司等著名企业。

王樵:领导艺术课程。资深管理培训专家。教育学学士、心理学硕士、经济学硕士、人事管理博士。历任财政部江南干部培训中心科长;市外经贸委副主任;香港博榕集团董事/副总裁。曾任北京联想集团高级管理顾问;娃哈哈高级管理顾问;兼任上海卓越管理教育中心等国内多家知名培训机构高级讲师,并受邀担任浙江大学上海交通大学MBA/EMBA课程研修导师。现为上海商学院管理学教授、香港招商局经济学博士后研究员。

史 林:领导艺术课程。香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师,历史学博士,中国政法大学教授,清史及曾国藩研究专家。

其他人物

章义伍采购管理课程。香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师☆某跨国集团中国分公司人力资源总监,美国汉堡大学认证培训师,工商管理硕士,2001年度《青年时讯》十佳培训师☆作品:《共赢领导力》、《团队管理》、《如何主持有效的会议》、《授权》、《出色的部门经理》,北京麦当劳训练经理和营运经理,联想集团公司市场副总监,中新人才产业有限公司副总经理兼专业培训师☆培训或咨询过的公司:诺基亚、ABB、中化集团中国五矿、中科实业、吉通通讯、中外制药、石药集团、沈阳万科房地产、中天房地产、联想科技园、维根制衣、雪花恩布拉克、清华大学职业经理人培训中心。

路长全:著名营销管理专家,北京赞伯营销管理咨询公司董事长;海尔商学院客座教授,对外经济贸易大学中国工商管理学院客座教授,中央电视台广告部策略顾问;曾经担任伊利股份集团营销副总、巨能实业集团副总裁、(意)赞邦(制药)中国公司营销总监、远大集团营销策划副总;曾为上百家企业和机构进行咨询服务和管理运作服务,专著有《营销运作潜规则》《解决》等。

刘东明:网络络营销、电子商务专家。清华大学总裁班、中山大学MBA 特聘网络营销专家,中国电子商务职业经理人认证课程研发中心主任DM网络整合营销机构总经理。为清华大学总裁班、中山大学总裁班、阿里巴巴集团搜狐新浪、香格里拉、国家人力资源和社会保障部、中国移动通信集团北大纵横商学院、新东方艾瑞咨询集团、DCCI、泸州老窖、《商界》传媒、中国电子商务协会网络营销总裁班、北京师范大学北京世纪超星信息技术发展有限责任公司名家大讲堂、百合网、重庆互联网协会、奥美、腾迅、中华讲师网、中国培训网、电脑商报等多家国家机关、企业、媒体、高校培训,辅导1000余家企业网络营销。服务通用、诺基亚强生思科雀巢公司、IBM、沃尔沃kappa杰士邦DHL、ING、等世界500强、上市企业提供网络营销服务,亦为国内企业蒙牛乳业、联想、李宁华晨汽车集团控股有限公司广汽长丰汽车有限公司重庆铃耀汽车有限公司361°TCL科技中信银行等知名企业。

卢 勇:著名营销策划专家,资深培训师。现任中国国际广告总公司策划总监,中国太平洋经济合作全国委员会人力资源开发委员会培训部主任。常年担任某跨国公司中国发展区域顾问,对企业战略设计、企业系统管理、市场营销策划、销售管理训练进行过系统研究与实践。曾为数十家国内企业进行过企业广告、市场推广方面的咨询与辅导。

叶建华:营销管理专家。实战派营销专家,中国首批获得国际资格认证的高级管理咨询顾问,现任中国企业联合会高级管理咨询顾问、美国国际训练学会(AITA)中国区顾问、新加坡亚太管理培训中心中国区特约高级培训师、奥格企业管理咨询有限公司总经理兼首席咨询顾问,曾任科龙集团销售经理、宝士德日用化工有限公司营销总监,曾获深圳市首届“优秀培训师”称号。

徐二明战略管理专家。中国人民大学商学院院长,教授、博士生导师、经济学博士,纽约州立大学客座教授,悉尼科技大学访问学者,北京企业家俱乐部专家委员会委员中国企业联合会理事。

方永飞:时代光华管理培训网首席讲师。香港光华管理学院执行院长;品牌课程《赢在中层》、《人才大厦》、《顶尖销售》、《卓越管理》创始人;美国领导力研究中心“情境领导”认证讲师、领导艺术领域资深研究员;共同体GTT组织管理系统及步步为赢NBSS销售管理系统首席架构师,中小企业管理云服务工程发起人;淘宝大学网商MBA管理课程首席讲师;浙江大学华中科技大学等总裁班最受欢迎的课程主讲教授---连续5年课程满意度均在98%以上;《人才大厦》、《赢在中层》、《如何成为顶尖的销售人员》、《新中层》、《狼性中层》等畅销书作者。

公司荣誉

2020年12月3日,位居2020年度管理与战略咨询百强第16位。

参考资料

2020管理与战略咨询百强.硅谷动力.2021-01-04

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