更新时间：2024-09-21 12:40
电子科技大学实验中学（简称“科中”或“科大实验”）位于中国四川省成都市高新区（西区），是电子科技大学与成都高新区于2009年9月联合创办的全封闭、住宿制公立高完中。学校以“行有余力，则以学文”为校训，以“培养独立思考力、终身学习力、卓越表现力的现代公民”为育人目标，倾力打造一流质量，铸造一流品牌。
电子科技大学实验中学地处川蜀文化发源地，毗邻电子科技大学、西南交通大学等十九所高校以及华为、京东方、英特尔、西门子股份公司等数十家五百强名企，具有良好的人文地理优势及科技创新教育资源。
2018年5月，电子科技大学实验中学获批成为“四川省二级示范性普通高中”。2018年9月电子科技大学实验中学清水河校区（高中部）投入使用，形成“一体化管理，分校区治理”的模式，2021年9月电子科技大学实验中学尚丰校区（初中部）投入使用，形成“一校三区”的格局。2021年12月，成都高新区采用“聚合共生”模式，成立以电子科技大学实验中学为龙头校，电子科技大学实验中学附属小学、电子科技大学实验中学附属小学西园分校、成都高新区西芯小学、成都高新区尚阳小学为成员校的电子科技大学实验中学教育集团（简称为“科中教育集团”）。
“大中融合”，是科中的学校特色之一。自建校之初科中便借力良好的高校资源优势，致力于探索“大学与中学融合”。科中师生同等享受电子科技大学图书馆、体育场、游泳馆等教育教学资源及生活设施。香港科技大学教授在科中开设哲学基础、机器人与人工智慧、数学建模等选修课程以及各类科普讲座、成长分享。聘请科大教授担任学子自主招生导师，聘请科大校友企业家担任学子人生导师。在新校区，科中将建立多个STEM创新实验室，促进拔尖科创人才的早期培养。每一位科中学子都将获得与导师双向选择进入一个实验室的机会，个性化设计大学升学方案，为自主招生打下坚实基础。科中因此也被称为“大学中的卓越中学，中学中的启蒙大学”。
“科技高中”，正在成为科中的名片。学生全方位参与科创活动，在全国青少年信息学奥林匹克竞赛、“未来城市”、市科创大赛、JA公司大赛等斩获多项大奖。特别是vex世界机器人大赛，队先后获得多次省赛冠军；多次2021年乒乓球亚锦赛中国区冠军（其中2016年包揽冠亚季军，2017年包揽冠亚军）；多次获得国赛冠军；多次获得亚锦赛冠军。
“国际化科中”，科中国际化特色鲜明，学校一直致力整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通。采用美国成熟的DOK知识等级体系作为教学工具，帮助教师们建立严谨的知识等级助力课堂教学，也采用PBL项目式学习开展STEM教育，助力新课改。学校开设了典范英语、英语口语、英文写作、英文戏剧、欧美文化、欧美电影赏析、口语角、戏剧展演等课程。学校与加州大学、美国教育联合会、美国西部教育联盟、英国南柴郡中学、诺森比亚大学、匈牙利佩奇大学、美国圣荷塞州立大学等学校建立合作关系。科中学子每年假期都将走入英国、美国、加拿大、新西兰等国开展研学活动。
“学为教纲”，是科中一直坚守的办学理念，学生是教师之纲、学校之纲，学生的学业是教学之纲，学生的成长是教育之纲。倡导“吃好、睡好、运动”的三好工程；注重学生心理健康教育；进行新课改的准备；建设科技课程；艺体教育课程化、体系化；打造泛在式学习空间；开展“引悟”课堂的探索等，聚焦人文素养，挖掘内在动力，突出核心素养的主动生成。
电子科技大学实验中学在建设“科技中学、国际化中学，大中融合的中学”的顶层设计理念下，打造基于CZD核心素养的特色课程体系，整合高校、高科技企业等资源开发以社团为载体的高级STEM课程。包括VEX机器人、机甲大师、空中机器人、信息学、数学建模、化学与材料、JA课程、未来城市等高级STEM课程，使学生了解到材料与结构、无线与控制、程序与设计、程序与控制、城市规划与建设、公司与经济等相关的课程知识，帮助学生根据兴趣和特长进行生涯规划与设计。
1. 办学目标：建设高品质现代化名校。
2. 办学理念：学为教纲。
3. 学校校训：行有余力，则以学文。
4. 校 风：求真务实，尚知笃行。
5. 教 风：明德启智，修己立人。
6. 学 风：乐学善思，自砺勤奋。
7. 学校精神：大气大为，追求卓越。
8. 育人目标：培养具有独立思考力、终身学习力、卓越表现力的现代公民，为未来高素质人才奠基。
四川省二级示范性普通高中
未来学校创新联盟示范学校
共青团中央青年之声优质教育资源分享基地
教育部教师科研基金重点课题实验学校
四川省教育厅创新教育实验学校
成都市拔尖创新人才早期培养基地学校
成都市普通高中学生基础创新学习中心
同济大学未来工程师人才培养基地
电子科技大学文化艺术教育中心实验基地
美国教育联合会中国基地学校
华东师范大学智慧教育实验学校
大学先修课程首批试点学校及理事单位
清华大学附属中学智慧学堂联盟学校
清华附中数字教育实验学校
四川省优质教育促进会优质会员学校
学校专任教师103人，师生比为1:13.5，专任教师获得硕士学位和研究生进修班毕（结）业共24人，占任课教师的23.3%。
近三年，通过人才引进等方式吸收一批特级教师、名优教师，从省内名校引进市级以上骨干教师13人。
学校集校内外力量，成立了学校管理、学科教学等12个“专家工作室”，加强骨干、名优教师校本研修，充分发挥校内骨干、名优教师的引领、示范与辐射作用。
学校有四川省特级教师4人（含常聘专家2人），四川省骨干教师2人，市级学科带头人4人，市级骨干教师9人，市级青年教师2人，市级教坛新秀1人，市级以上优秀班主任5人。
以上数据统计时间截止2018年1月
近年来中考持续稳定，高考成绩稳步提升。
2014年高考，一本上线比率为5.02%，本科上线比率为57.5%。超过部分省二级示范校。
2015年高考，一本人数达27人，上线比率为18.1%，本科上线比率为64.4%，超过部分省二级示范校。其中5人以优异成绩通过电子科技大学自主招生考试，并被电子科大录取。
2016年高考，一本人数达45人，上线比率为29.4%，本科上线比率达75.1%，超过部分省二级示范校。其中朱虹旭同学勇夺高新区理科第二名，3人通过电子科大自主招生考试，2人被电子科大录取。
2017年高考，一本人数达125人，上线比率为60.38%；本科上线比率达90.33%。
2018年高考，一本率为96.02%，本科率为76.88%。其中文科最高分634（全省94名），理科最高分664（高新区第二）。
2015年，成都市中考重高线为560分，科中高中录取线为542，重高线下-18；
2016年，成都中考重高线为570分，科中高中录取线为582，重高线上12；
2017年，成都中考重高线为550分，科中高中录取线为579，重高线上29；
2018年，成都中考重高线为543分，科中高中录取线为576，重高线上33。
2023年，成都市电子科技大学实验中学第二批次统招录取分数线是：607 分；调剂录取分数线是：605 分。
电子科技大学实验中学新校区（清水河校区）位于西源大道合源路6号，距老校区（天骄校区）约1公里，与清水河一街之隔，毗邻电子科技大学、华为、万国数据中心、格罗方德半导体股份有限公司等。校区投资超5亿元人民币，占地70余亩，建筑面积5.5万平。
校区整体建筑风格延续老校区的“科中红”，布局科学，采光良好。教学楼、体育馆、创新实验室等功能室连为一体呈“H”形。食堂采用下沉式设计，外墙设计为垂直绿化植物墙。操场采用真草皮，扩大绿化率，校内有银杏广场，在教学楼之间种植大型景观树木。同时，在校园、廊道安置座椅，让同学们享受现代设施设备的同时，感受大自然的呼吸。
校区建设体现“学为教纲”的学校理念，以学生为主体，校园布局、软硬件配备等真正体现以人为本。校区采用未来学校设计理念，配备专业的音乐厅、小剧场、室内篮球馆、室内羽毛球馆发展科中学子的艺体、博雅教育。打造泛在式学习空间，一个班配备2-3个研修室，尊重人的认知规律，满足人的探索欲求，在图书馆、楼道等各处设置学习讨论空间，同学们随时随地都可以进行学习交流。学生宿舍上床上桌、四人间，有独立卫生间、洗漱台。
校区以信息化和物联网为基础，打造智能的校园工作、学习和生活一体化环境，将教学、科研、管理和校园生活进行有机融合。实现无线WIFI高质量全覆盖，摄像头、智能感应设备、智能分析系统，监测、管理学生的健康、出勤等情况。教育教学实现智能管理，从学校选排课系统，到学校教学管理信息化系统，到学生综合素质评价系统、学生心理健康测试系统等方面实现智慧互通。
学科竞赛类获奖
市 级：73人次
省 级：154人次
国家级：98人次
科创类获奖
学生踊跃参加VEX机器人大赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、未来城市设计大赛等。
市级：488人次
省级：161人次
国家级以上（含全国、亚太、世锦赛）：169人次
文艺创作类获奖
1.创新作文：国家级30人次，
2.美术：市级5人次，省级6人次，国家级14人次；
3.舞蹈：市级4次，国家级1次
艺术原创作品：
舞台剧《匆匆那年》
朗诵比赛《追梦路上》
心理剧《迟到的对不起》
艺术体育获奖
2014年，学生代表参加艺体比赛获得国家级奖项5个，省市级奖项5个。
2015年，学生代表参加艺体比赛获得国家级奖项14个，省市级奖项5个。
2016年，学生代表参加艺体比赛获得国家级奖项10个，省市级奖项17个，其中5人次分别获国家一、二、三级运动员称号。
2017年，学生代表参加艺体比赛获得国家级奖项11个，省市级奖项17个。
体质健康及视力
2015年《体质健康标准》及格率99%，视力不良新发病率2.4%
2016年《体质健康标准》及格率98.2%，视力不良新发病率2.2%
2017年《体质健康标准》及格率97.6%，视力不良新发病率2.1%
以上数据统计时间截止2018年1月
学校近几年综合开设了选修IB中14个学科的22个模块供学生选修；选修Ⅱ课程的开发遵循“高校引领、内外联动、多方参与、学科融合、系统开发”的思路，尝试由三大学院结合高校专家的指导、统筹本校各学科教师研发课程群，先后开发课程三十多门。课程指导委员会依据课程实施情况对课程进行考核评价，评选优秀课程。
近年来持续稳定开设、效果较好的校本选修课程有16门，比如：《机器人》、《信息学》、《未来城市》、《JA经济学》、《JA学生公司》、《CAP数学先修课》、《物理竞赛》、《心理社团》、《沙游社》、《模拟联合国社》、《英语新闻》、《名著阅读》、《运动舞蹈》、《慢速垒球》、《版画》、《辩论社》等。
2022年，电子科技大学实验中学新课程提出建设三年规划。以“经营现在，胜任未来”为理念，立足学生文化基础、自主发展、社会参与三大核心素养的培育。课程开发原则，按照“高校企业引领、内外联动、多方参与、学科融合、系统开发”的思路，不断开发：六年一体化，初中奠基，高中个性发展。课程推进原则，按照“专家引领、全程学习、全员参与、循序渐进、尾旋上升”的方式推进。课程实施原则，按照“点面结合，课程、师资、学习空间与教学时间结合，线上线下结合，PBL教与学结合”的方式实施。
科中简介.电子科技大学实验中学.2024-03-19
电子科技大学实验中学简介.电子科技大学实验中学.2024-03-19
面向未来，连接未来，电子科大实中满足你对科技中学的所有期待!.四川教育在线.2024-01-30
成都市电子科技大学实验中学2023年中考录取分数线最新公布.四川初升高升学网 .2023-12-09
电子科技大学实验中学新课程建设三年规划.www.scjks.net.2024-01-02