本学院坚持为社会培养复合型创新人才的理念，深化教学教改，遵循因材施教、循序渐进的教学方针，充分挖掘、发现学生潜在特长，秉承课堂与舞台相结合的教育理念，提高学生自编、自导、自演的动手能力，为社会输送能吃苦、善创新、肯创业的应用型人才。音乐舞蹈学院目前设有本、专科两个学历，共有音乐表演、音乐学（音乐教育）、舞蹈表演（流行舞蹈）、舞蹈学（舞蹈表、教、导合一），其中音乐表演含羌藏歌舞、声乐、音乐剧、器乐（中西乐器演奏）等各专业方向。院交响乐团、合唱团为我系重要的艺术实践与社会实践基地与平台。

简介

现有专任教师136余人，其中教授16人，副教授33人。在本院良好的学习、实践环境中，学生参加国内外比赛均有优良成绩。

机构设置

音乐舞蹈学院党支部

音乐舞蹈学院团总支

音乐舞蹈学院学生工作办公室

声乐教研室、钢琴教研室、器乐教研室、理论教研室、舞蹈教研室、流行音乐教研室。

专业设置

专 业 介 绍

一、音乐学（音乐教育）

本专业开设声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、作品分析、即兴伴奏、合唱、合唱指挥、中外音乐史、民族民间音乐概论、艺术概论、音乐美学、教育学、心理学、音乐教材教法等课程。主要为大专院校、中小学培养复合型的音乐教育人才。

二、音乐表演

1、声乐表演（美声、民族、通俗）

本专业开设声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、歌曲分析与写作、作品分析、即兴伴奏、合唱与指挥、中外音乐史、民族民间音乐概论、艺术概论、音乐美学、教育学、心理学、音乐教材教法等课程。培养具备美声、民族、流行演唱专业水平的高级音乐表演人才。

2、音乐表演（羌藏歌舞）

本专业开设钢琴、声乐、舞蹈、视唱练耳、藏族文化简史、羌族文化简史等。专业立足羌藏民族的文化资源保护与开发，培养既具有音乐舞蹈专业技能，又着重具有羌藏民族特色音乐表演的高级综合性表演与教育人才。

3、器乐表演

本专业开设中西管弦乐器，分别有钢琴、古筝、竹笛、扬琴、二胡等以及管弦乐队木管组、铜管组、打击乐组、弦乐组各组乐器。培养具有音乐理论基础、表演专业技能的高级音乐表演人才。

三、舞蹈学（舞蹈表教导合一）

本专业是对舞蹈艺术作全面、系统、历史地研究的一门学科，要求学生系统的掌握舞蹈理论，了解舞蹈的历史文化，具有分析、鉴赏舞蹈作品的能力通过教学使学生系统掌握舞蹈的技术技能和表演能力，了解舞蹈，特别是中原地区舞蹈的发展历史以及与中华文化相关的理论知识。在知识、能力、素质上协调发展，具备良好的专业素质、创新思维和适应能力。为全国舞蹈专业表演院团以及非舞蹈专业单位培养高水平、全面发展的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导的高级人才。

四、舞蹈表演

本专业开设爵士、拉丁、街舞、舞蹈基本功训练、古典舞身韵、舞蹈编导、艺术概论、中外舞简史等。运用传统的芭蕾舞蹈教学理念，并结合现代流行舞蹈艺术时尚、流行、全新的特点，将其舞蹈教学建立在传统舞蹈教学模式基础之上。培养不仅掌握熟练的流行舞蹈技术技巧，还具备舞蹈作品鉴赏、分析和创作能力的舞蹈编创人才。

参考资料

学院介绍——音乐舞蹈学院.ywxy.sca.edu.cn.2024-02-13