烟台大学艺术学院 :烟台大学二级学院

更新时间:2024-09-21 01:54

音乐舞蹈学院成立于2005年,现有音乐学音乐表演舞蹈编导三个本科专业,学院现有教职工51人,其中教授2人,副教授6人,博士3人,还有3人博士在读,75%以上的教师获得了硕士以上学位。共有学生500余名,学院现设:乐理教研室、声乐教研室、舞蹈教研室、西洋乐教研室、键盘教研室、民俗音乐教研室、艺术实践部。音乐舞蹈学院坚持“学高为师,德高为范,以人为本,质量至上”的办学理念,以培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化实用型人才为目标。学院加强与国内外著名高校的学术交流,与中央音乐学院上海音乐学院、美国佛罗里达大湾岸大学、韩国公州映像大学等高校开展教学合作,聘请这些学校的著名教授为学院客座教授,定期来访讲学,举办音乐会,拓展师生的学术眼界,加深了师生对音乐艺术的感受。

学院概况

学院由多名教授、副教授和毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院以及来自德国奥地利法国英国俄罗斯乌克兰白俄罗斯等国内外博士、硕士组成的教师团队,师资力量多元雄厚。同时聘请多名国内外知名教授为本院客座教授。学院教学、科研和艺术实践诸方面都取得了显著成绩。近几年学院教师以及培的学生在国际、国内和省内举办的专业比赛中频频获得佳绩;学院始终把培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化应用型人才作为办学的一贯宗旨,历届毕业生受到社会的广泛欢迎。

我院师生在各类比赛中斩获佳绩,张景晖老师获山东省第五届高校青年教师教学比赛一等奖,山东省第十届青少年舞蹈比赛一、二、三等奖,第十四届山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛一等奖,合唱团在“2015中国合唱·独唱音乐周”合唱比赛中斩获金奖,舞蹈作品“闯海人”获“泰山文艺奖”舞蹈类三等奖,山东省第六届高校音乐舞蹈专业师生基本功大赛中,我院师生斩获多个一二三等奖。

专业设置

音乐学专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能在高等院校、中等专业学校和各类中学任教,在各种音乐研究部门、文化艺术团体、影视机构、企事业单位从事组织音乐社会活动以及行政管理等的音乐教育工作者。

主要课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐钢琴和其他乐器、教育学、心理学、音乐教学法、英语计算机等。

音乐表演专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,精通音乐表演理论,具备专业演唱、演奏水平和较高音乐鉴赏能力的高级人才。适合在歌剧院、歌舞团、文工团等各种文艺团体从事表演和创作;在高等院校、中等专业学校及各类中学任教;也可以在电视台、广播电台担任编辑、主持人;在有关单位或部门作音乐研究工作。

主要课程:声乐或器乐表演、视唱练耳、乐理、艺术概论、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、作曲基础、音乐美学、合唱、合奏与重奏、英语计算机等。

舞蹈编导专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才,能在全国的专业文艺团体,中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业的高级人才;同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策,系统地掌握舞蹈历史文化知识和基本理论,了解相关的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

主要课程:舞蹈学导论、中华文化、中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概论、民俗学、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法、舞蹈名作赏析与写作、音乐基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、编舞理论与技法、中国古典舞身韵、现代舞蹈等。

参考资料

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