更新时间：2024-09-21 10:28
长沙市特殊教育学校是一所历史悠久的特殊教育学校。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙市导盲学校。
学校集盲、聋、智障三类残疾人教育于一体，包含学前康复、九年义务教育、职业高中三个办学层次。
1908年，德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院。
1916年，盲人刘先骥先生创办的长沙市导盲学校。
1952年10月，院校合并，成立“长沙市盲聋哑学校”。
2008年10月，百年华诞之际，学校更名为“长沙市特殊教育学校”。
1999年2月，加挂“长沙市自立中等职业中专学校”牌子。
2015年11月，加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。
硬件设施
学校内设中间层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校现有建筑面积约24000平方米，配备有多感官综合康复室、水疗室、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源，是湖南省长沙市两级师资培训、艺体教育、校园安全教育基地，全国首批特殊教育学校“医教结合”实验示范基地，湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。
办学规模
学校招收长沙市教育局指定地区的适合在校学习的学龄前、义务教育阶段和中等职业技术学习的视力、听力、智力残疾儿童、少年、青年入学。招生规模以长沙市教育局核定的班级和人数为准。其中视力残疾学生为8-14人一个班，听力残疾学生为8-14人一个班，智力残疾学生为8-12人一个班。
现两校区在校学生722人(本部校区625人，含送教上门学生40人，望城校区97人)。
师资力量
现两校区在职在编教职工222人（本部校区178人，望城校区44人），临时工教职工40人（本部校区35人，望城校区5人），退休教职工59人。其中，正高级教师1人，高级教师23人，湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师2人，湖南省未来教育家培养人选1人，国家和省市级卓越、骨干、名优教师24人。
办学理念
学校秉承“亲、爱、精、诚”校训，坚持“人和为本、点亮生命”的办学理念，弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风，“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风，以培养“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标，实施全人教育，促进全面发展，致力于为残障孩子的幸福明天奠基。学校建构了“生命多彩课程”体系，形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。
学校先后获评“全国教育系统先进单位”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“全国特奥工作先进单位”、“湖南省文明标兵单位”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省勤工俭学先进单位”、“湖南省康复工作先进单位”、“湖南省艺术教育先进单位”等。
学校校徽
校徽为同心圆形徽章。中心图形以“CSTJ”（长沙特教）四个字母，组合而成。其中将首个字母“C”拉大形成一只展翅飞翔的白鸽，象征特殊教育“亲爱、平和”之意。外围弓弦般的拉伸，给人以“飞翔”的力度，与柔美的手写字母“C”形成虚实相生、刚柔并济之感。下方的“1908”代表学校始建于1908年，体现学校悠久的办学历史。外环上半圆为学校英译名，下半圆为我国著名书法家史穆题写的校名，以此来体现学校与时俱进的现代感和悠久的历史与深厚的文化底蕴。中心图形采用天蓝色，暗示了一种“宁静、广博、向上”之意。蓝色的字母组合与白色的飞鸽融为一体，象征着特殊孩子自强不息的拼搏精神，展翅搏击蓝天的风采。内环填充黄色，“1908”和外环底色采用灰色，表现历史积淀的深厚内涵，配以白色的英文校名和黑色的中文校名，四色度形成的色彩反差，产生了强烈的视觉冲击力和深度空间感。
学校培养了被誉为“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前，原中国残疾人联合会副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授，被誉为“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元，在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明，代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的交谊舞冠军林莉，著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。
长沙市盲聋哑学校（长沙市特殊教育学校）盲生部是集小学、初、高中、职业中专与成人培训于一体的教学部门，同时还肩负着湖南省按摩职业技能等级鉴
定、长沙市盲人定向行走指导中心的重任。目前拥有教学班12个（包括小学阶段教学班5个，初中教学班2个，高中教学班1个，医疗按摩中专班3个，保健按摩短期培训班1个）在读学生120多人。在职教师20多人，其中90%的教师具有本科及其以上学历，35岁以下的年轻教师占88%，是一支爱岗敬业、年轻且充满活力的专业教师团队。
小学、初、高中阶段的教学内容与普通中、小学校的教学内容大致相同，另外增设定向行走、手工劳动、器乐演奏、个别矫正、生活指导等课程，还开有英语、盲人计算机、电子琴等特色课程以及朗诵、作文、象棋、手工编织等活动课。配备有专供盲生使用的电脑室、语音室、广播室、盲文资料打印室、音乐室、电子琴室、手工室、按摩直观室等。
部门名师荟萃、管理严格，坚持一手抓职业教育，一手抓文化教育，逐步形成职业教育与高考并行的鲜明特色。
已有几十年的历史，为社会培养了大批按摩人员, 1999年增开了医疗按摩中专班，分层次为社会提供医疗按摩技术人员，得到社会的认可、为残疾朋友解决了后顾之忧，曾有南方周末、长沙晚报、星沙之声等媒体作了专题报道。专业师资力量雄厚，其中多名拥有硕士学位，有2名国家按摩师职业技能鉴定考评员，4名教师还取得医师资格证，有丰富的临床指导经验。毕业生大多被推荐到广州市、深圳或湖南省本省工作，在就业难的今天，他们的就业率达到100﹪。2008年学校配套建设的按摩实习综合大楼，正式投入使用，接纳来自社会各界的病患者。学校由此形成培训、就业一条龙服务的办学模式。
1998年以前（中专班），三年制学生分布在省、市、县等各人民医院、中医院、职业医院当按摩医生，职称高的到了副主任医师，培训班学生均在全国各地从事按摩医疗保健工作，执有劳动部门颁发的技术等级证书。1999年以后中专班学生从事按摩医疗保健工作，布局全国。有的学员还自己开起了店子，当起了老板，很多还成为了百万富翁，如株洲市的“黄程康复按摩中心”、宁乡市的“星辰按摩中心”、浏阳市的“星沙盲人按摩中心”等，现在在长沙市颇具影响的“颐而康按摩中心”也是我校毕业的学生祝刚创办的，长沙市按摩医院、省人民医院、中医附二医院的按摩医生都是我校的毕业生。学校迄今共计培养了2000多名按摩从业者，就业率达到100﹪。
在抓好职业教育的基础上，注重文化知识教育，积极向特殊教育高等院校输送优秀人才，2007年首届高考录取率达到100%，学生均以优异成绩，被长春大学特教学院“针灸推拿系”（五年制本科）录取。
为了让盲学生健康成长，自立自强，很好地融入社会，部门坚持以活动为载体的德育实践教育，现正开展“盲生感恩教育、定向行走”的课题研究工作。此外还成立了铜管乐队、合唱团、英语俱乐部、广播站、门球队等学生社团，还经常组织读书节、才艺展示、参观、运动会，义诊等活动。
鼓励学生积极参加各级各类竞赛，均取得好的成绩。如作文、手工作品多次在国家、省、市级比赛中获奖，多篇作文在各级各类杂志上公开发表，乐队及独奏节目也多次在省、市比赛中获奖，并外出演出，获得好评。
学校简介.长沙市特殊教育学校.2024-03-20