扬州工学院 :省属公办高等学校

更新时间:2024-09-20 18:06

扬州工学院位于江苏省扬州市,前身为扬州工业学校,成立于1952年。当年,江苏省扬州中学工科调整并入工校,并于同年11月招收1200名学生。1953年,扬州工业学校更名为“华东第二工业学校”,并隶属于第二机械部领导。1955年,西安建筑工程学校建筑专业师生并入扬州工业学校。1956年,扬州工业学校更名为“扬州工业职业技术学院”。1958年,扬州建筑工程学校升格为“扬州工业专科学校”,并隶属于江苏省领导。1961年,扬州工业专科学校更名为“扬州农业机械专科学校”,并于1962年恢复校名“扬州工业专科学校”。1965年,扬州工业专科学校划归第五机械工业部领导,并升格为扬州工业学院。1969年,扬州工业学院被迫停办。1972年,扬州工业学院复办“扬州光学机械学校”,并在1978年以“东南大学扬州地区大专班”的名义增招300名大专学生。

1980年,经国务院批准,扬州工业专科学校恢复“扬州工业专科学校”校名,并回归江苏省领导。1987年,扬州工业专科学校升格为扬州工学院。1992年5月,扬州工学院与其他五所高校联合组建扬州大学

历史沿革

学校前身

扬州大学前身可追溯到1902年由中国近代著名实业家、教育家张謇先生创建的南通师范高等专科学校,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。学校前身——原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院(即南通大学)农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的,参与合并的其他4所高校也均有60年以上的独立办学历史。

1902年,张在南通市创办通海农学堂及通州师范学校;

1906年,张謇将通海农学堂附设到通州师范学校,成为该校农科;

1952年8月全国院系调整,南通学院(即私立南通大学)农科与苏南文教学院农业教育系、江南大学农艺系合并建立扬州大学,即江苏农学院前身;南通师范高等专科学校文史专修科与扬州中学数理专修科、苏南丹阳艺术学校艺术专修科、苏北师资训练学校教育专修科合并建立苏北师范专科学校,即扬州师范学院的前身。

其前身是创办于1952年的苏北师范专科学校。校址位于西郊瘦西湖与当年的庆隆寺之间(今扬州大学瘦西湖校区)。

1951年,苏北私立通州师范学校受苏北行署的委托开办文史专修科;

1952年,文史专修科西迁扬州市。随后私立通州师范学校的文史专修科、江苏省扬州中学的数理专修科、苏南丹阳艺术学校的艺术专修科以及苏北师资训练学校的教育专修科合并组建苏北师范专科学校。苏北区党委、苏北行署任命孙蔚民任苏北师专校长兼任党委书记;

1958年夏,中文、数学两专业开始招收本科生;

1959年,扬州师范专科学校并入,苏北师范专科学校改为“扬州师范学院”,设四系六科。有中文、历史、数学、化学四个本科,中文、历史、数学、化学、物理、生物六个专修科。

扬州师范学院老校门

1976年11月4日,江苏省革命委员会批复,同意创办扬州师范学院南通分院(为南通师范前身,后并入今南通大学);

1979年9月,中国古代文学、中国现代文学、古代史纯粹数学首次招收攻读硕士学位研究生;

1981年11月,经国务院学位委员会批准,学校成为全国首批博士、硕士学位授予单位。“中国古代文学”专业具有博士学位和硕士学位授予权,任中敏教授为博士生指导教师;

1984年1月,经国务院学位委员会批准,师院有“中国近代史”“中国现当代文学”硕士学位授予权。

1986年,经国务院学位委员会批准,师院有“基础数学”硕士学位授予权。

其前身是创建于1952年的苏北农学院。校址位于扬州市西郊扫垢山(今扬州大学文汇路校区)。由原来的南通学院(即南通大学)农科、苏南文化教育学院农教系和江南大学农艺系三部分组成。

1901年,张謇创建通海垦牧公司,筹建创办通海农学堂;

1902年,多年未遇的海潮、巨风,摧毁堤坝,淤塞河道,办学所需的师资、实验器材等也无法到位。为此,张謇决定先集中精力在通州创办“师范学校”(即私立南通师范高等专科学校);

1906年,张謇在通州师范学校内设农科;

1907年,附设农科本科正式开课;

1910年,农科从师范中分离出来,分设初高两等农校;

1912年,改为甲、乙两种农校;

1916年,乙种农校停办,专办甲种农校,发展成南通农业学校;

图为1950年南通大学(南通学院)农科师生合影

1919年,张謇将南通农业学校升级为“私立南通农科大学”。张謇、张自任校长,并聘请浙江李敏学担任农科主任,聘请广东省郭守纯任畜牧系主任;

1928年,农科与医科、纺科合并,定名为私立南通大学。农科作为南通学院的首席,其师资实力尤为雄厚,教学实验设施也比较先进。农科设农艺系、农化系、畜牧系;

1930年,在民国政府重新注册登记时更名为私立南通学院;

图为著名兽医学微生物学家、扬州大学教授方定一先生雕像

1938年,南通市沦陷。日寇登陆南通,图书、仪器被洗劫一空,校舍也被日寇强占。8月,南通学院农科迁往上海市

1942年,农科迁天长,到淮南抗日根据地坚持办学;

1947年,农科迁回南通,农科农艺系二年级学生相继迁回上课,农科畜牧系三、四年级学生,仍留在上海上课,形成“通院”和“沪院”两地办学的格局;

1949年8月,在中共上海市新城区委员会领导下,“沪院”师生全部迁回南通,两地办学的格局,从此结束终结。9月农科农业经济学系被调往浙江大学

1952年7月4日,全国农业院校校长会议召开,会议决定将南通学院农科的农艺系、畜牧兽医系,苏南文化教育学院农业教育系和江南大学农艺系合并,在扬州市组建扬州大学。南通学院副院长兼农科主任冯焕文教授为首任苏北农学院院长。8月,根据《华东区高等学校院系调整方案》,南通学院的农科独立、改名苏北农学院,并整体迁往扬州;

1952年11月10日,苏北农学院举行首届学生开学典礼。新组建的苏北农学院设农学、畜牧兽医学2个系,农学、畜牧、兽医3个本科专业;

苏南文化教育学院原名江苏省立教育学院,创建于1928年;江南大学由荣德生及其杨荣一心于1946年创办)

1958年,增设农业机械化系,内设农业机械化和电子专业,1个农机专修科;

1962年,苏北农学院农学系招收首届研究生;

1963年,江苏水利学院大学部机电排灌、农田水利和河川枢纽及发电站专业并入扬州大学,成立农田水利系;

1971年,南京农业大学(今南京农业大学)迁扬州市,两院合并定名为江苏农学院,校址设在原苏北农学院。增设植物保护、果树、蔬菜等专业;

1979年,南京农学院在原校址恢复建制,江苏农学院仍在扬州校址办学。

1981年,作物栽培和农田水利工程2个专业首批获得硕士学位授予权;

国家农垦部和江苏省政府签署关于江苏农学院实行联合办学的协议

1982年1月22日,经国务院学位委员会批准,江苏省农学院是江苏首批获得学士授予权的28所高校之一;

1982年6月,经省政府批准,江苏农学院和省农林厅脱钩,正式转为省高教局领导;

1984年1月13日,经国务院学位委员会批准,江苏农学院应用植物生理、作物遗传育种、传染病学与预防兽医学学、动物遗传育种学4个专业获得硕士学位授予权;

1985年7月,经国务院学位委员会批准,江苏农学院农业生物工程学、蔬菜学、动物繁殖学3个专业获得硕士学位授予权。;

1990年12月,扬州大学禽兽传染病实验室为农业部重点开放性实验室;

其前身为扬州工业学校,建于1952年。校址位于当时的市区西南三元桥(今扬州大学江阳路北校区)。

1952年7月,江苏省扬州中学土建、机械、电机工科调整并入工校,同年11月招生1200名;

1953年,更名为“华东第二工业学校”,隶属第二机械工业部领导;

1955年,西安建筑工程学校(今长安大学)建筑专业教师和学生并入;

1956年,更名为“扬州工业职业技术学院”,学校划归第一机械工业部领导;

1958年,升格为“扬州工业专科学校”,隶属江苏省领导;

1961年,无锡工业专科学校并入扬州工业专科学校,常州、南通市盐城市淮安市、新海连等工业专科学校停办,部分师生并入,更名为“扬州农业机械专科学校”;

1962年,恢复“扬州工业专科学校”校名;

1965年,学校划归第五机械工业部领导,升格为“扬州工业学院”;

1969年,学校被迫停办;

1972年,复办“扬州光学机械学校”;

1978年,学校开办东南大学(今东南大学)扬州市地区专科班;

1980年,经国务院批准恢复“扬州工业专科学校”,隶属关系回归江苏省

1987年,升格为“扬州工学院”。

前身是1950年6月苏北行政公署在高邮市创办的“苏北卫生行政干部学校”(简称“苏北卫生学校”)。苏北行政公署主任惠浴宇兼任校长。

1951年2月,“苏北卫生学校”从高邮迁至扬州。

1952年8月,苏北卫生局报请华东军政委员会卫生部和上海市卫生局同意,上海私立惠生高级助产职业学校迁并来扬州市,随校迁来工作人员有程学铭等9人,学生58名。校址在北河下(今扬州市妇幼保健医院附近),校名为苏北扬州助产学校。程学铭任副校长、妇幼保健院副院长。

1953年5月,“苏北助产学校”更名为“江苏省扬州助产学校”,隶属于江苏省卫生厅。7月,更名为江苏省扬州医士学校;

1954年7月,南通市医士护士学校的医士专业迁来扬州医士学校,同时将扬州医士学校护士专业迁并南通,并校后校部设在北河下(现东区扬州市第一人民医院院址),分部设在淮海路6号;

1955年7月30日,苏北医学院(南通)的100余名师生和部分教学设备由南通迁到扬州市,并入扬州医士学校;

1956年,更名为江苏省扬州医士、助产士学校;

1958年1月,又更名为扬州卫生学校

1958年6月,升格为扬州医学专科学校。7月,扬州中医专科学校成立,与扬州医学专科学校一套班子,两块牌子,校址在汶河路5号;

1959年8月,扬州中医专科学校并入扬州医专;

1961年11月,经江苏省卫生厅推荐、卫生部核准,扬州医学专科学校和全国其它3所医学专科学校为国家卫生部重点联系学校;

1962年6月,扬州医学专科学校停办;

1962年10月,省卫生厅决定扬州医专附设卫校改名为扬州卫生学校,继续培养中级医、护人才,“文革”期间停止招生;

1976年12月,扬州卫校扩建为江苏新医学院(今南京医科大学)扬州分院;

1978年下半年,由于原江苏新医学院撤销,扬州分院经国务院批准,成为高等医学专科学校;

1979年1月,经国务院批准,恢复扬州医专,原江苏省苏北人民医院划归学校的附属医院

1982年9月,省人民政府决定,扬州医专自1982年起招收五年制医学、中医专业本科生;

1984年,教育部批准升格并定名为“扬州医学院”,升格后仍归江苏省人民政府领导,由省高教局具体管理。

其前身是南京商业专科学校,源起于1958年成立的南京市财经学校。1982年2月,由江苏省商业学校(扬州)和南京商业专科学校合并而建立。校址位于扬州市区便益门附近(原为扬州大学盐阜路校区)。

·江苏商业专科学校

1952年,在私立镇江新华中学基础上创建苏南镇江商业学校;

1953年,江苏建省时改称镇江市商业学校;

1955年8月,迁来扬州市,并改名为江苏省商业学校;

1956年10月,更名为江苏省商业学校;

1969年,学校停办;

1973年,江苏省商业学校复校。

·南京商业专科学校

1958年夏,成立的南京市财经学校;

1961年,学校停办;

1963年,在南京市财经学校的基础上成立了由省市合办的南京商业职业学校;

1965年夏初,经省政府批准改建成南京商业专科学校;

1965年秋,学校再易名为南京半工半读商业专科学校;

1971年,学校停办;

1979年春,南京商业专科学校恢复办学,并改名为江苏省商业专科学校;

1981年11月,江苏省人民政府决定建立江苏省商业专业学校;

1982年2月,学校迁来扬州市,与驻扬的江苏省商业学校合并建校,成立新的“江苏省商业专科学校”。

其前身为1950年创建于南京的我国第一所水利专科学校——淮河水利专科学校。校址设在原财政部扬州财政学校原址(今扬州大学江阳路南校区)

1951年1月改归华东水利部领导,7月改称华东水利专科学校;

1952年全国院系调整期间,经中央人民政府教育部批准,华东水利专科学校一部分与南京大学浙江大学上海交通大学同济大学等院校的同济大学水利工程系(科)合并,在南京成立河海大学(今河海大学);一部分改办中等专业学校,定名华东水利学校。

1954年10月,改由中央水利部领导;

1955年7月,更名为水利部南京水利学校;

1958年7月,学校下放江苏省,同年9月升格为南京水利学院,设河川枢纽与水电站、机电排灌、农田水利3个本科专业;

1959年2月,设在扬州市的江苏省水利机械工业学校并入南京水利学院;

1960年1月,迁校扬州,改称江苏水利学院;

1962年6月,大学部学生调整到扬州大学,中专部停办;同年9月,水利电力部接收学校,改为水利电力部扬州水利学校。

1970年1月,学校再次下放江苏省,改称江苏省扬州水利学校;

1984年4月,经江苏省人民政府批准成立“江苏水利工程专科学校”。

合并以后

扬州大学授牌暨奠基典礼在扬州大学农学院礼堂隆重举行

1993年11月16日,学校隆重举行授暨奠典礼。

苏办〔1995〕28号文件转发《关于加快扬州大学建设的补充意

1994年、1995年,江苏省委、省政府先后下发通知,加快扬州大学建设步伐。

1995年5月16日,学校召开干部会议,正式启动实质性合并进程;同月,校本部办公楼落成。

1997年,学校成立经济管理学院、建筑工程学院,原有学院的旧格局被打破。

江苏省教育委员会与扬州市人民政府共建扬州大学签字仪式

1997年4月16日,江苏省和扬州市、扬州大学签署省市共建扬州大学协议;同年9月,教学主楼奠基,荷花池校区建设拉开序幕。

1998年至1999年上半年,学校相继召开学科建设与科研工作会议、首次教学工作会议、首次学生工作会议,学校工作中心开始转向教学、科研与学科建设方面。

1999年9月,荷花池主校区教学楼投入使用,中心校区基本建成。

2000年,学校召开后勤改革工作会议和科技产业工作会议,大力推进后勤工作社会化改革和校办产业改革;

2002年,基于学科建设需要,学校又进行院系重组。

2002年5月19日,扬州大学隆重举行建校100周年、在扬办学50周年、合并办学10周年庆祝大会。

2002年,学校与南京师范大学苏州大学等八所省属高校联建宿迁学院

2004年,学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。

2008年5月12日,学校在扬州市扬子津科技园建设第八个校区。

2009年9月,扬子津校区正式建成,首批4个学院入驻该校区。

2010年,入选国家“特色重点学科项目”建设高校。

2011年,学校与南京师范大学、南京信息工程大学等6所省属高校在省内具有进行自主招生录取资格;同年,学校被认定为第二批江苏省、第三批国家级语言文字规范化示范学校;同年,学校入选教育部卓越工程师教育培养计划和国家建设高水平大学公派研究生项目。

2012年5月19日,扬州大学迎来110周年华诞;学校举行建校110周年、在扬州市办学60周年、合并办学20周年校庆活动。

2013年2月,学校正式成立研究生院。

2014年6月,学校获江苏省科学技术厅和教育厅批准筹建省级大学科技园。

2014年10月,学校被列为国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目高校。

2015年9月,江苏省人民政府和教育部联合印发《江苏省人民政府教育部关于共建扬州大学的意见》,学校成为新一批省部共建大学高校。

2016年12月28日,扬州市第一人民医院西区医院划转扬州大学,扬州大学附属医院正式成立。

2017年1月,被教育部认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。12月,学校获评“全国实践育人创新创业基地”。同年,入选江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校。

2018年3月,入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。7月,被教育部评为2018年度全国创新创业典型经验高校;同月,入选国家“111计划”。

2019年9月6日,江苏省教育厅扬州市人民政府共建扬州大学暨新一轮市校合作推进会在扬州大学举行。

2020年11月29日,加入多家综合性大学涉农学院联合发起的“综合性大学农科人才培养联盟”。12月4日,参与由中山大学发起的“天琴计划”战略合作。

2021年6月,科技部、教育部联合发布《关于公布第十一批国家大学科技园认定结果的通知》,扬州大学大学科技园被认定为国家大学科技园。同月,文化和旅游部正式公布第三批文化和旅游部重点实验室名单,扬州大学申报的中餐非遗技艺传承实验室成功获批。

办学条件

院系概括

截至2021年7月,扬州大学拥有29个二级学院和1个独立学院,125个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。

瘦西湖校区:文学院、社会发展学院、教育科学学院(师范学院)、学前教育学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院

文汇路校区:农学院、园艺植物保护学院、动物科学与技术学院、兽医学院、北京林业大学生物科学与技术学院、音乐学院

荷花池校区:新闻与传媒学院

扬子津校区:外国语学院、体育学院、机械工程学院、信息工程学院(人工智能学院)、建筑科学与工程学院、电气与能源动力工程学院、环境科学与工程学院、商学院、旅游烹学院·食品科学与工程学院

江阳路南北校区:医学院、上海护理学校公共卫生学院、马克思主义学院、水利科学与工程学院、美术与设计学院

师资队伍

截至2021年7月,全校现有教职员工6000多人,其中专任教师2700多人,医护人员2000多人,具有高级职称教师1400多人,博、硕士生导师3500多人,中国工程院院士2人、外籍院士2人,国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人、青年拔尖人才入选者1人,“长江学者奖励计划”入选者4人,“杰出青年科学基金”获得者7人,“优秀青年科学基金”获得者4人,首批全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学名师1人,“百千万人才工程”国家级人选11人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。

刘秀梵、张洪程

RobertGilbert(澳大利亚科学院院士、澳大利亚皇家化学院院士)

陈永平、夏锦文秦爱建焦新安郭文善刘巧泉

焦新安

陈永平、刘巧泉

植物生物学教学团队(王忠)、物理化学教学团队(刁国旺)、水泵及水泵站教学团队(刘超)。

动物疫病病原分子致病机制及控制研究(秦爱建)

教学建设

截止2021年7月,扬州大学建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级特色专业6个,省级一流本科专业建设点18个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续六次捧得全国““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。

有机化学

兽医学农学、化学、数学与应用数学水利水电工程汉语言文学

扬州大学生物科学与技术教学实验示范中心

生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心

能源与动力工程实验教学中心、营养与烹饪科学实验教学中心、动物医学实验教学中心、水污染控制与治理实践教育中心、光电技术综合训练中心、现代酒店与旅游管理实践教育中心等14个。

地方综合性大学生物技术创新型人才培养模式创新实验区、兽医人才培养模式创新实验区

化学化工复合型创新性人才培养模式创新实验基地、综合性大学卓越教师培养模式创新实验基地等。

汉语言文学农学数学与应用数学、化学、兽医学生物技术

学科体系

截至2021年7月,学校有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省一级学科重点(培育)学科9个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学材料科学计算机科学、生物学与生物化学药理学毒理学、环境生态学等10个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

中国语言文学、作物学、兽医学植物保护农业工程、化学、畜牧学、中国史、数学、水利工程、草学、生物学、中西医结合、马克思主义理论、体育学、土木工程食品科学与工程软件工程、园艺学和临床医学

作物栽培与耕种学、预防兽医学

动物遗传育种与繁殖

“十三五”省重点学科(9个):马克思主义理论、数学、生物学、植物保护、草学、中西医结合、外国语言文学、机械工程、土木工程

兽医学、作物学、化学畜牧学、中国语言文学、马克思主义理论、水利工程

马克思主义理论、数学、生物学、植物保护、草学、中西医结合、草学、外国语言文学、机械工程、土木工程

扬州大学参评的一级学科一共32个,具体排名如下:

科学研究

学术交流

截至2020年2月,依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏-澳门·葡语国家大学合作联盟、江苏·英国20+20高水平大学合作联盟等项目和平台,先后与56个国家(地区)的281所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地,获得国家创新型人才国际合作培养项目2个,国家优秀本科生国际交流项目44个,获批国家高端外国专家引智项目35项。学校具有招收外国留学生(包括接受政府奖学金外国留学生)和招收港、澳、台学生的资格,广泛开展留学扬州大学行动计划,留学生2200多人,生源国68个,2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。

学校具有招收外国留学生(包括接受政府奖学金外国留学生)和招收港、澳、台学生的资格,广泛开展留学扬大行动计划,截至2019年10月,留学生2200多人,生源国68个,2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。

学校同美国肯尼索州立大学于2007年10月分别通过江苏省教育厅和驻休斯敦总领馆教育组向国家汉语国际推广领导小组办公室递交了合作共建孔子学院的申请,并与2008年3月获准共同承办肯尼索州大学孔子学院。

学校同时牵头与澳大利亚昆士兰科技大学共同承办昆士兰科技大学孔子学院,并已派出首位中方孔子学院院长。此外,学校还协助江苏省教育厅筹建苏安中心(加拿大)、苏曼中心(英国)孔子学院,为又松大学孔子学院和韩国大佛大学孔子学院提供中国烹饪和汉语师资援助。

学校中外合作办学项目合作双方为中国扬州大学和澳大利亚查理·斯窦大学(CharlesSturtUniversity),项目名称为“国际商务商学士教育项目”。本项目2002年经国务院学位办审批,同意试办一年;2003年经全国学位与研究生教育发展中心评估合格;同年经国务院学位办审批,同意继续实施;2004年经江苏省教育厅报送教育部复核;2007年通过教育部复核。

科研成就

截至2021年7月,学校承担各级各类科研项目3700多项,年科技总经费8.2亿多元,共有16项成果荣获国家科学技术奖二等奖。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗(A-VII株)获一类新兽药注册证书;连续9年获国家社会科学基金重点(重大)、重大招标项目,1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖,1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来,取得了一批高水平科研成果,荣获国家科学技术奖二等奖7项(第一完成单位5项),实现国家自然科学奖技术发明奖科学技术进步奖“全覆盖”;获得部省级自然科学类成果奖116项(第一完成单位),其中一等奖14项,人文社科类部省级成果奖74项(第一完成单位),其中一等奖16项。

科研平台

截至2021年7月,学校拥有国际合作联合实验室1个,教育部国别和区域研究中心(备案名单)1个,部、省级重点(建设)实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院(基地)54个,省级协同创新中心2个,国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。

扬州大学技术转移中心

农业与农产品安全国际合作联合实验室

江苏省家禽疫病防控工程技术研究中心、苏中发展研究院、江苏省家禽疫病防控工程技术研究中心、农业部长江流域稻作技术创新中心、教育部新型疫苗工程技术研究中心、江苏省转基因动物制药工程研究中心、江苏省扬州现代乳业加工服务中心、江苏省扬州农业环境安全服务中心、江苏省扬州LED新光源材料测试技术服务中心。

江苏省高校“动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心”、·江苏省高校“粮食作物现代产业技术协同创新中心”培育建设点。

淮扬文化研究中心

截至2021年7月,学校1项成果转化为全国政协重点提案,多项成果获国务院和江苏省省领导批示。获得700万元资助的《扬州通史》编撰工作顺利推进。大力推进产学研深度融合,建有校企联盟950多个,省级校地研发平台32个,校外科技推广基地380多个,获批国家大学科技园,科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局,创造了巨大的经济社会效益,多次荣获国家和部省级表彰。

学术资源

扬州大学扬子津校区

扬州大学学报编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上,于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报·人文社会科学版》(双月刊)、《扬州大学学报·高教研究版》(季刊),2004年改为双月刊;1998年创刊《扬州大学学报·自然科学版》(季刊);1999年将《江苏农学院学报》更名为《江苏农业研究》;2002年将《江苏农业研究》更名为《扬州大学学报·农业与生命科学版》(季刊)。

扬州市大学学报(人文社会科学版)》

该刊为综合性人文社会科学学术刊物。该刊有“中国特色社会主义理论研究”、“苏中地区经济社会发展研究”、“中国儒商研究”、“扬州文化研究”、“女性文学多棱镜”、“审美新视角”等特色栏目。该刊为全国中文核心期刊、中国核心学术期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中国期刊方阵、双效期刊、全国百强社科学报、华东地区优秀期刊。

扬州大学瘦西湖校区

《扬州大学学报(高教研究版)》

该刊为综合性高等教育研究刊物,坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题,既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文,也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验,内容覆盖了高等教育的方方面面。该刊被《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引该刊所发论文。该刊为中国核心学术期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。

《扬州大学学报(自然科学版)》

该刊是自然科学综合性学术刊物。主要刊登数理科学和化学、工业技术、环境科学等门类的学术论文。该刊为全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国科技核心期刊。该刊被美国《数学评论》(MR)、俄罗斯《文摘杂志》(РЖ)、德国《数学文摘》(ZBL)、美国《化学文摘》(CA)、美国《生物学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国力学文摘》等国内外著名检索期刊收录。并被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网全文数据库》、《中国科技核心期刊》、《全国报刊索引(自然科学技术版)》、《万方数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《华艺数位艺术股份有限公司》、《中国科技期刊全文数据库(重庆维普)》全文收录。

扬州市大学学报(农业与生命科学版)》(原《江苏农学院学报》、《江苏农业研究》)

该刊是综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、兽医学生物技术园艺植物保护、食品科学、基础医学等学科的学术论文。该刊被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中原地区科技核心期刊”、“中国科学核心期刊”、“全国中文核心期刊”。被联合国粮食及农业组织AGRIS、英国CABI、动物界记录(ZR)、美国DIALOG、化学文摘(CA)、波兰哥白尼索引(IC)、国内所有以”中国”名头出版的农业文摘类期刊和部分医学文摘期刊及《中国生物学文摘》等作为一次文献源期刊收录。2002年以来多次获教育部”全国高校优秀科技期刊一等奖”及全国农业优秀期刊(学术类一等奖),蝉联”江苏省双十佳期刊”。

截至2021年7月,全校拥有文献490.52万余册。图书馆共有馆舍面积8万平方米、阅览座位约8500个,馆藏文献丰富,馆藏结构优良。目前藏有纸质图书382万册,其中线装古籍10余万册、8741种,全国珍贵古籍9部、江苏省珍贵古籍22部;中外文报刊约3000种。藏有《四库全书》《续修四库全书》《四库全书存目丛书》《近代中国史料丛刊》等大型文献;馆藏中苏北方志较为齐全,敦煌学、农业、烹饪类文献具有特色;现有各种电子出版物,包括中国知网镜像站、万方数据股份有限公司资源系统、超星数字图书馆北大方正集团有限公司Apabi数字图书系统、SCI、SSCI、AHCI、EI、Springer、Elsevier、PQDD、IEEE/IEE等国内外各类数据库120余种。

扬州大学图书馆现有在编员工120人,其中具有高级职称者近40人、博硕士学位者20余人。长期以来,全体馆员坚守“传承文明、服务社会”的初心,立足基础服务,为读者提供常规书刊借阅,实现通借通还、馆际互借,开展文献传递、咨询解答、读者培训;努力开展延伸服务,提供各类电子资源检索、科技查新、查收查引和知识产权信息等服务,开设文献信息检索、知识产权信息素养等课程;重视科学研究,“十三五”以来,承担国家社会科学基金项目1项,参与国家社科基金重大招标项目1项、国家社科基金项目1项、国家社科基金青年项目1项、教育部人文社科研究规划基金项目1项、教育部人文社科研究国家自然科学基金青年科学基金项目管理办法1项、省社科重大项目1项。

传统文化

校训

坚苦自立

“坚苦自立”,取自近代中国实业家、教育家——张謇先生为其创办的通州师范学校(即扬州大学的源头)所立校训。

坚苦自立

坚苦自立”的内涵十分丰富。“坚,刚也”(《说之解字》)。“坚”的本意是牢固、结实,含执着、刚正、笃实之意。“坚苦”是指抱定宗旨,矢志不移,勇往直前;含有信念执着、意志坚强,勤勉刻苦、务实笃行之意。“自立”是指不依赖他人,凭自己的劳动而独立生活,靠自身的努力而有所建树,含有自尊自信,自强不息之意。

“坚苦自立”,关键在“坚苦”,根本是“自立”。一方面,非“坚苦”无以“自立”,另一方面,坚毅刻苦的意志品格,又源于“自立”者强烈的自我担当意识和社会责任感。中国自古就有立德、立功、立言“三不朽”之说,后世学人更是将“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(北宋·张载)视为至高至善的人生追求。

校风

求是、求实、求新、求精

求是,就是摸索规律、探求真理。实事求是,坚持真理,是我们党实事求是的思想路线、科学精神和作风的体现,也是人类进步孜孜以求的目的和一种传统美德。建校一百多年来,一辈辈扬州大学人勤勉诚朴,孜孜矻矻,坚持不懈探求科学的真理,为国家社会培养了一批又一批德才兼备、素质全面的优秀人才。他们崇尚科学,反对迷信;坚持真理,追求崇高;遵循规律,摸索规律,在教书育人、科研实践和社会服务中,取得了了一个个突出的成就。

求实,是指坚持理论和实践相结合,一切从实际出发,求实、务实、扎实、踏实的作风和学风。扬州大学是一所综合性大学,各学科的发展都经历了由小到大、由弱变强的艰难历程,这其中,扬大人以诚实、正直的良好品德,求实、务实的工作作风,脚踏实地,崇尚实干,艰难困苦,玉汝于成。既成就了学校润泽桃李、绵延流长的百年文脉,也铸就了扬大人其道弘远、其德芬芳的道德和人格文章。

求新,指的是一种大胆探索、锐意进取,与时俱进、不断登攀的崇高精神境界,一种朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。回溯百年风雨,扬州大学的历史,是一部敢为人先,敢闯敢干,革故鼎新,其命维新的改革发展史。无论是60年前,学校从南通西迁扬州,择新址而开新业,还是20年前,六校聚合升华,书写全国高校体制改革新篇章,学校每一个改革发展的重要节点背后,都印刻着鲜明的求新求变的烙印。求新,不仅是学校承继自历史的一种精神品格。

求精,就是精益求精。求精,既是手段、方法、途径,也是目标;既是工作、学习上的认真严谨、一丝不苟的精神,也是矢志不移,孜孜以求所能达到的完美境界。长期以来,学校师生克勤克俭,求真求精,领导干部精通业务,精细管理;教师严谨治学,精心育人,追求精品,培养精英;学生刻苦求知,精益求精。精益求精,止于至善,已成为学校沉潜诚朴的一种精神风尚和文化气质。

教风

厚德抱朴弘道树人

校歌

扬州大学校歌

《扬州大学校歌》

扬州大学通州溯源

六校聚合屹立苏中

坚苦自立实学研攻

往绩可述来绩无穷

愿我人继前人之志尽我人之力益大益充

传校誉于后世建大业与寰中建大业于寰中

校徽

1、从整体看,标志是一棵郁郁葱葱的参天大树。十年树木,百年树人,标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质,也表达了百年扬大如一棵参天大树,枝繁叶茂、硕果累累。

2、从内部结构看,标志内部由一个地球、一只展翅的丹顶鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物,此时,周围的树冠可视为祥云,与仙鹤组成了“三灶鹤舞宇宙”的生动画面,表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。

3、标志的外轮廓,既是树冠又是片片祥云,同时象征一座知识高峰,通向高峰的路崎岖曲折,需要扬大人不畏艰难险阻,战胜前进道路上的一个又一个困难,向上攀登。

4、从标志的构成元素看,仙鹤隐含英文字母Y,大树的主干是英文字母U的体现,YU分别是YangzhouUniversity的字首,组成扬州大学的英文缩写。

5、标志浑然一体,和谐生动,以自然绿呈现,易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来,一直沿用,具有认知方面的公众基础。

6、标志的基本色是自然绿(自然绿02号),辅助色为中国红(中国红02号)。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”,自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色,既与学校的百年历史文化天然契合,又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合,具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会,推进科学发展,绿色更象征着百年名校青春焕发,以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态,奋力推进“两个转变”,努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味,寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02,特殊情况下可以使用辅助色中国红02。

校庆日

每年的5月19日为扬州大学校庆日。

知名校友

领导团队

历任领导

朱克昌(1992—1998)

葛锁网(1998—2002)

范明(2002—2008)

陈章龙(2008—2012)

夏锦文(2012—2015)

姚冠新(2015—)

袁相碗(1992—1995)

顾铭洪(1995—2002)

郭荣(2002—2012)

焦新安(2012—)

获得荣誉

2020年12月,获评“2017至2019年全国内部审计先进集体”。

2019-2020年度,全省高校综合考核连续获评省高水平大学类别第一等次。

2021年9月,被确定为江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。

2021年9月30日,入选第三批高校国家知识产权信息服务中心名单。

参考资料

人物风采.扬州大学.2021-11-18

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